Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по английскому языку 6 класс Комарова | Страница 137
Страница 137
Скопируйте и закончите таблицу, вставляя итоговое число мальчиков и девочек в классе 9СТ.
Girls: 18
Boys: 18
Прежде, чем нарисовать круговую диаграмму, нам нужно рассчитать угол сектора, показывающий каждый вид спорта. Чтобы это понять, мы нужно знать дробную часть учеников, предпочитающих каждый вид спорта, а затем умножить дробь на 360 градусов.
Добавить текст Вернуть оригиналСкопируйте и закончите таблицу с углами.
Football/angle girls: 80
Football/angle boys: 180
Tennis/angle boys: 60
Нарисуйте 2 круговые диаграммы в своей тетради.
А) Нарисуйте круг и радиус.
В) Посчитайте аккуратно углы при помощи транспортира.
Добавить текст Вернуть оригиналС) Законченная круговая диаграмма для девочек выглядит так.
Добавить текст Вернуть оригинал[CHART][CHART]
Проект
Запишите опрос для своего класса, чтобы узнать, что они думают о школе. Покажите данные, используя разные виды диаграмм.
Добавить текст Вернуть оригиналПлан
Запишите опрос для своих одноклассников. Вы можете включить следующие вопросы:
Добавить текст Вернуть оригинал1. Какой предмет в школе у тебя самый любимый? – математика, английский, физкультура.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Сколько времени уходит у тебя на выполнение домашней работы каждую неделю? – меньше часа; между 1 и 3 часами; более 3 часов, но меньше 6.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какой школьный предмет вы считаете самым трудным? – математика, английский, наука.
Добавить текст Вернуть оригиналИсследование
Поместите данные в таблицу.
1. Какой школьный предмет тебе нравится больше всего?
Добавить текст Вернуть оригиналПодготовка
Решите, какой самый лучший способ показать ваши данные, используя разные виды диаграмм. Нарисуйте диаграммы.
Добавить текст Вернуть оригиналПредставьте свой материал
Разместите свои диаграммы на плакате и запишите короткий текст, чтобы объяснить, что вы выяснили.
Добавить текст Вернуть оригинал[CHART][CHART]
