Решебник по английскому языку язык 7 класс Баранова Module 5b

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Starlight: Student's Book

Module 5b

Содержание

Culture shock

Vocabulary Difficulties abroad

1. a) Listen and say. (Послушайте и скажите.)

The difficulties abroad are: struggle to get used to the weather (1), have difficulty understanding social etiquette (2), find it hard to make friends (3), try to get used to the food (4), struggle with the language (5). (*Трудности за границей: сталкиваться с проблемой привыкания к погоде, иметь трудности с пониманием социального этикета, трудно заводить друзей, пытаться привыкнуть к еде, испытывать сложности с языком.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

b) The people in the pictures have been living abroad. What problems has each been facing? (Люди на картинках жили за границей. С какими проблемами столкнулся каждый из них?)

Reading

2. a) Look at the questions in the text. What is the interview about? Listen, read and check. (Посмотрите на вопросы в тексте. О чем интервью? Послушайте, прочитайте и проверьте.)

The interview is about Steven Marshall, a student from the USA who moved to Puebla, Mexico, for a year of study abroad. It discusses why he chose to go, what the best parts of the experience are, and what challenges he has faced (culture shock). (Интервью о Стивене Маршалле, студенте из США, который переехал в Пуэблу, Мексика, на год обучения за границей. Оно обсуждается, почему он решил поехать, что является лучшим в этом опыте и с какими проблемами он столкнулся (культурный шок).

  Добавить текст Вернуть оригинал

b) Read again and decide if the sentences are T (true) or F (false). (Прочитайте еще раз и решите, являются ли предложения T (верными) или F (ложными).)

  1. Steven went to Mexico on holiday. → F (False)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Correction: Steven went to Mexico for a year of studying abroad. (Стивен поехал в Мексику на год обучения за границей.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. His host family is very friendly to him. → T (True) (Его принимающая семья очень дружелюбна к нему.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. His host family doesn't speak English with him. → F (False)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Correction: His host family speaks English, but Steven has asked them to treat him like a part of the family and not speak English with him. (Его принимающая семья говорит по-английски, но Стивен попросил их относиться к нему как к части семьи и не говорить с ним по-английски.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Daily life in Mexico is faster than back home. → F (False)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Correction: Steven said life is slower and more relaxed in Mexico, and he likes taking an afternoon siesta. (Стивен сказал, что жизнь в Мексике медленнее и более расслабленная, и ему нравится дневной сон (сиеста).)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. He doesn't like spicy food. → F (False)

Correction: He was struggling a bit to get used to the spicy food, but now he really enjoys it. (Он немного боролся с привыканием к острой пище, но теперь ему это очень нравится.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Steven feels his experience has changed his character. → T (True) (Стивен чувствует, что его опыт изменил его характер.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. Complete with: host, spicy, study, social, learning, know, get, improve. Make sentences using the completed phrases. (Завершите: host, spicy, study, social, learning, know, get, improve. Составьте предложения, используя завершенные фразы.)

  1. get opportunity → I got the opportunity to visit Mexico. (Я получил возможность посетить Мексику.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. learning language skills → I am learning language skills every day. (Я изучаю языковые навыки каждый день.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. host family → My host family has been treating me very well. (Моя принимающая семья очень хорошо ко мне относится.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. study abroad → I chose to study abroad because I wanted an adventure. (Я выбрал учиться за границей, потому что хотел приключений.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. spicy food → I have got used to spicy food. (Я привык к острой пище.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. social etiquette → It's hard to understand social etiquette sometimes. (Иногда трудно понять социальный этикет.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. improve language skills → I want to improve my language skills this year. (Я хочу улучшить свои языковые навыки в этом году.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  8. know the answer → It's important to know the answer to the question. (Важно знать ответ на вопрос.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Grammar

Present Perfect Continuous

4. Find examples of Present Perfect Continuous in the text. When do we use this tense? Which time adverbs are used with this tense? (Найдите примеры Present Perfect Continuous в тексте. Когда мы используем это время? Какие наречия времени используются с этим временем?)

  • Examples from the text (Примеры из текста):

      Добавить текст Вернуть оригинал
    1. "I've been living with a host family..." (Я живу с принимающей семьей...)

        Добавить текст Вернуть оригинал
    2. "...we've been treating me like a part of the family..." (...мы относимся ко мне как к части семьи...)

        Добавить текст Вернуть оригинал
    3. "I've been struggling a bit to get used to the spicy food..." (Я немного боролся с привыканием к острой пище...)

        Добавить текст Вернуть оригинал
  • Use (Использование): We use Present Perfect Continuous to talk about actions that started in the past and continue into the present (often focusing on the duration of the action). (Мы используем Present Perfect Continuous, чтобы говорить о действиях, которые начались в прошлом и продолжаются до настоящего момента (часто с акцентом на длительность действия).)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Time Adverbs (Наречия времени): Common adverbs/phrases include for (ten years), since (1990), how long (Как долго). (Распространенные наречия/фразы включают for (в течение), since (с), how long (как долго).)

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. a) Put the verbs in brackets into Present Perfect Continuous. (Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect Continuous.)

  1. Mike has been studying (study) abroad for a year. (Майк учится за границей уже год.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. Susan has been working (work) all night! (Сьюзен работает всю ночь!)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. How long have your brother/live (your brother/live) in Spain? (Как долго твой брат живет в Испании?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. They have been learning (learn) English for six years. (Они учат английский уже шесть лет.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. You look really tired. What have you been doing (you/do)? (Ты выглядишь очень уставшим. Что ты делал?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. It has been snowing (snow) since this morning. (Снег идет с сегодняшнего утра.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

b) Use the verbs to ask questions. (Используйте глаголы, чтобы задать вопросы.)

  1. I'm really tired. (Я очень устал.) → Have you been studying? (Ты учился?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. It's wet outside. (На улице мокро.) → Has it been raining? (Дождь шел?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. His clothes are dirty. (Его одежда грязная.) → Has he been digging? (Он копал?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. They are annoyed. (Они раздражены.) → Have they been waiting? (Они ждали?)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. My feet hurt me. (У меня болят ноги.) → Have you been walking? (Ты гулял?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 83

6. Put the verbs in brackets into the Present Perfect, Past Simple or Present Perfect Continuous. (Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect, Past Simple или Present Perfect Continuous.)

  1. A: How long have you been studying (you/study) English? (Как долго ты учишь английский?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

B: I started (start) taking lessons when I was 8. (Я начал брать уроки, когда мне было 8 лет.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. A: Have you ever been (ever/be) abroad? (Ты когда-нибудь был за границей?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

B: Yes, I went (go) to Spain a few years ago. (Да, я ездил в Испанию несколько лет назад.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. A: Sandra! We have been waiting (wait) for you for an hour. (Сандра! Мы ждем тебя уже час.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

B: Sorry. I got (get) lost! (Извини. Я потерялась!)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. A: Dave/study in Mexico all year? (Дэйв учится в Мексике весь год?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

B: Yes. He has been studying (study) there since last January. (Да. Он учится там с прошлого января.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. A: Ann moved (move) back from France yesterday. (Энн вернулась из Франции вчера.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

B: I know. She has gone (go) to see her aunt. (Я знаю. Она поехала навестить свою тетю.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. A: Have you finished (you/finish) your project yet, Mike? (Ты уже закончил свой проект, Майк?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

B: No. I have been working (work) on it all week, but I have not finished (not/finish) it yet. (Нет. Я работал над ним всю неделю, но еще не закончил.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Modals making deductions

7. Read the theory and say the examples in your language. (Прочитайте теорию и скажите примеры на вашем языке.)

Модальные глаголы для умозаключений (Modals making deductions)

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Look at the picture and choose the correct words. (Посмотрите на картинку и выберите правильные слова.)

  1. They mustn't be lost. (Они должны быть не потеряны - the context is relaxed.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Correct: They must be lost. (Они, должно быть, потерялись.) → Must be (должны быть) lost if they are reading a map in a non-tourist area. Mustn't be lost is possible if they look relaxed. Let's assume Must be lost.

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. They mustn't be in their home town. (Они не могут быть в своем родном городе - they are reading a map.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Correct: They mustn't be in their home town. (Они не могут быть в своем родном городе.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. They may be tourists or overseas students. (Они могут быть туристами или иностранными студентами.)

  2. The weather mustn't be hot. It may be summer. (Погода не может быть жаркой. Может быть лето.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Correct: The weather may be hot. It can't be summer. → Based on their clothing: The weather can't be hot. It must be summer. (Погода не может быть жаркой. Должно быть лето.) → The safest deduction: The weather can't be hot (too many clothes). It may be summer (could be a chilly summer).

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. It may not be a big city. (Это может быть не большой город.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

9. THINK! What problems has Steven been facing in Mexico? How has he coped with them? In three minutes write a few sentences. Tell the class. (ПОДУМАЙ! С какими проблемами Стивен столкнулся в Мексике? Как он с ними справился? За три минуты напишите несколько предложений.)

Steven has been facing several culture shock problems in Mexico. (Стивен столкнулся с несколькими проблемами культурного шока в Мексике.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. The Language Barrier (Языковой барьер): He has been struggling with the language, but he has coped by asking his host family not to speak English with him, which has helped him to improve his Spanish even more than he expected. (Он испытывал сложности с языком, но он справился, попросив свою принимающую семью не говорить по-английски, что помогло ему улучшить свой испанский.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. The Food (Еда): He was struggling to get used to the spicy food at first. He coped by trying a little bit of the spicy food and now he really enjoys it. (Сначала он боролся с привыканием к острой пище. Он справился, попробовав немного острой пищи, и теперь он действительно наслаждается ею.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. The Pace of Life (Темп жизни): He has adapted to the fact that life is slower and more relaxed, which is different from back home. He coped by slowing down and relaxing more, and now he enjoys the siesta. (Он приспособился к тому, что жизнь медленнее и более расслабленная. Он справился, замедляясь и расслабляясь больше, и теперь он наслаждается сиестой.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. Social Etiquette (Социальный этикет): He had difficulty with the etiquette around punctuality (being late). He coped by realising that it is more relaxed in Mexico. (У него были трудности с этикетом вокруг пунктуальности. Он справился, поняв, что в Мексике это более расслабленно.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Steven feels that the experience has made him more confident, patient, and outgoing. (Стивен чувствует, что этот опыт сделал его более уверенным, терпеливым и общительным.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 84

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам