1. a) Listen and say. (Послушай и скажи.)
(Это задание на аудирование и повторение. Письменный ответ не требуется.)
(Это задание на аудирование и повторение. Письменный ответ не требуется.)
Jobs popular in Russia (Популярные профессии в России):
Delivery person, shop assistant, dishwasher and gardener are quite popular student jobs in Russia, especially during the summer. (Курьер, продавец-консультант, мойщик посуды и садовник — довольно популярные студенческие подработки в России, особенно летом.)
Jobs less popular (Менее популярные профессии):
Lifeguard, camp counsellor, dog walker, babysitter, video game tester, and secret shopper are less common or less accessible as mainstream student jobs. (Спасатель, вожатый в лагере, выгульщик собак, няня, тестировщик видеоигр и тайный покупатель менее распространены или менее доступны в качестве основных студенческих подработок.)
Which would you like/not like to do? Why? (Какую бы вы хотели/не хотели бы делать? Почему?)
I would like to be a video game tester because it sounds like a fun and interesting job, and I love playing video games. (Я хотел бы быть тестировщиком видеоигр, потому что это звучит как веселая и интересная работа, и я люблю играть в видеоигры.)
I would not like to be a dog walker because I am afraid of dogs, and I would prefer to work indoors. (Я не хотел бы быть выгульщиком собак, потому что боюсь собак, и я предпочел бы работать в помещении.)
The text is a Curriculum Vitae (CV). (Текст — это резюме.)
It is for applying for a job or further studies and shows Ruth's experience, education, and skills. (Оно предназначено для подачи заявления о приеме на работу или дальнейшего обучения и показывает опыт, образование и навыки Рут.)
Curriculum Vitae (Резюме)
Education (Образование)
→ English Literature & French, university. (*Английская литература и французский, университет.)
→ Melbourne, Australia, degree. (*Мельбурн, Австралия, степень.)
→ English Literature (A), History (B), French (A), grades. (*Английская литература (A), История (B), Французский (A), оценки.)
Work Experience (Опыт работы)
4) → Aquatics Centre, Melbourne, lifeguard. (*Центр водных видов спорта, Мельбурн, спасатель.)
5) → Piper’s Pizzas, Melbourne, waitress. (*Пиццерия Пайпера, Мельбурн, официантка.)
6) → Casual Clothing, Melbourne, shop assistant. (*Повседневная одежда, Мельбурн, продавец-консультант.)
Hobbies & Interests (Хобби и интересы)
7) → Learning foreign languages, swimming, scuba diving and travelling abroad. (*Изучение иностранных языков, плавание, дайвинг и путешествия за границу.)
8) → interests. (интересы.)
| Person (Человек) | Job (Работа) | Translation (Перевод) |
|---|---|---|
| 1. Sandy | A. shop assistant | Сэнди → продавец-консультант |
| 2. Shane | G. conservation group volunteer | Шейн → волонтер природоохранной группы |
| 3. Fiona | F. dog walker | Фиона → выгульщик собак |
| 4. Bridget | D. camp counsellor | Бриджит → вожатый в лагере |
| 5. Tony | E. waiter/waitress | Тони → официант/официантка |
Jobs that are extra (Лишние варианты работы):
B. animal shelter volunteer (волонтер в приюте для животных)
C. lifeguard (спасатель)
H. swimming pool cleaner (уборщик бассейна)
Interviewer (You):
How old are you? (Сколько вам лет?)
Are you married or single? (Вы замужем или холосты?)
What qualifications do you have? (Какая у вас квалификация?)
What kind of experience do you have? (Какой у вас опыт работы?)
What are your hobbies and interests? (Какие у вас хобби и интересы?)
A: How old are you, Ruth? (Сколько вам лет, Рут?)
B: I’m... (Мне...)
(Based on the CV date of birth 05/08/1991, and assuming the current year is the year of the textbook's publication/use, Ruth is in her mid-twenties or older. Since the exact current year is unknown, the student should state the age based on the context of the lesson/current year.)
I'm 25 years old (or another suitable age based on the context). (Мне 25 лет.)
Interviewer: Are you married or single? (Вы замужем или холосты?)
Ruth: I'm single. (Я холоста.)
Interviewer: What qualifications do you have? (Какая у вас квалификация?)
Ruth: I have a degree in English Literature and French from Melbourne University. I got good grades in my exams, like an A in English Literature and French. (У меня есть степень по английской литературе и французскому языку в Мельбурнском университете. Я получила хорошие оценки на экзаменах, например, А по английской литературе и французскому.)
Interviewer: What kind of experience do you have? (Какой у вас опыт работы?)
Ruth: I have experience as a lifeguard, a waitress at Piper's Pizzas, and a shop assistant. (У меня есть опыт работы спасателем, официанткой в Piper's Pizzas и продавцом-консультантом.)
Interviewer: What are your hobbies and interests? (Какие у вас хобби и интересы?)
Ruth: My interests include learning foreign languages, swimming, scuba diving, and travelling abroad. (Мои интересы включают изучение иностранных языков, плавание, дайвинг и путешествия за границу.)
Curriculum Vitae (Резюме)
Name: (Ваше имя)
Address: (Ваш адрес)
Telephone: (Ваш телефон)
Date of Birth: (Ваша дата рождения)
Education (Образование)
(Years) → School name, City, Subjects studied: English, Maths, Russian, History, etc. (Годы → Название школы, Город, Изучаемые предметы: Английский, Математика, Русский, История и т. д.)
Work Experience (Опыт работы)
(Year) → Name of Employer, City, Position: Tutor / Babysitter / Shop Assistant (Год → Название работодателя, Город, Должность: Репетитор / Няня / Продавец-консультант)
(Year) → Name of Employer, City, Position: Camp Counsellor / Delivery Person (Год → Название работодателя, Город, Должность: Вожатый в лагере / Курьер)
Hobbies & Interests (Хобби и интересы)
Reading books, playing computer games, drawing, learning about technology, swimming. (Чтение книг, игра в компьютерные игры, рисование, изучение технологий, плавание.)
Skills (Навыки)
Fluent in Russian and English (intermediate level). (Свободное владение русским и английским (средний уровень).)
Computer skills (Word, Excel). (Компьютерные навыки (Word, Excel).)
Hard-working and reliable. (Трудолюбивый и надежный.)