Решебник по английскому языку язык 7 класс Баранова | Страница 29

4. a) Tell the class a short summary of the text. (Расскажите классу краткое содержание текста.)

The text is about the story of Google. It explains how Larry Page and Sergey Brin started the company in 1995 while they were studying at Stanford University. They wanted to create a better search engine because the existing ones were slow and complicated. After facing some criticism, they launched a simple and fast search engine named "Google," inspired by the mathematical term "googol". Users liked it immediately. Google quickly grew, moved its headquarters, and is now the world's most popular search engine, responding to a billion requests daily. (Текст о истории Google. В нем объясняется, как Ларри Пейдж и Сергей Брин основали компанию в 1995 году, когда учились в Стэнфордском университете. Они хотели создать лучшую поисковую систему, потому что существующие были медленными и сложными. Столкнувшись с критикой, они запустили простую и быструю поисковую систему под названием "Google", вдохновленную математическим термином "гугол". Пользователям это сразу понравилось. Google быстро рос, переместил свою штаб-квартиру и теперь является самой популярной поисковой системой в мире, отвечая на миллиард запросов в день.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) THINK! Imagine Google went down for a week. How would this affect the lives of those who use it every day? In three minutes write a few sentences. Tell the class. (ПОДУМАЙ! Представьте, что Google перестал работать на неделю. Как это повлияет на жизнь тех, кто пользуется им каждый день? За три минуты напишите несколько предложений. Расскажите классу.)

If Google went down for a week, it would cause huge problems. Most people use it to search for information for school, work, or just daily questions. Without it, finding information would become very slow and complicated again, like it was before Google. Students and professionals would have to rely on older, slower search engines or physical books, which would be very frustrating. For many small businesses that rely on online presence, losing Google search visibility for a week could cause them to lose a fair amount of money and their popularity might fade. (Если бы Google перестал работать на неделю, это вызвало бы огромные проблемы. Большинство людей используют его для поиска информации для школы, работы или просто для повседневных вопросов. Без него поиск информации снова стал бы очень медленным и сложным, как это было до Google. Студентам и специалистам пришлось бы полагаться на более старые, медленные поисковые системы или бумажные книги, что было бы очень расстраивающим. Для многих малых предприятий, которые полагаются на присутствие в Интернете, потеря видимости в поиске Google на неделю может привести к тому, что они потеряют изрядную сумму денег, и их популярность может померкнуть.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Grammar

Past Continuous (negative, interrogative & short answers)

5. Read the table. How do we form the negative and interrogative in Past Continuous? (Прочитайте таблицу. Как мы образуем отрицательную и вопросительную формы в Past Continuous?)

How to form the negative in Past Continuous (Как образовать отрицательную форму в Past Continuous):

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мы образуем отрицательную форму в Past Continuous, добавляя частицу not к вспомогательному глаголу was или were.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Structure (Структура): Subject + was/were + not (или сокращенно wasn't/weren't) + verb + -ing.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Example (Пример): I wasn't working. / You weren't working. (Я не работал. / Ты не работал.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

How to form the interrogative in Past Continuous (Как образовать вопросительную форму в Past Continuous):

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мы образуем вопросительную форму в Past Continuous, ставя вспомогательный глагол Was или Were перед подлежащим.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Structure (Структура): Was/Were + Subject + verb + -ing?

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Example (Пример): Was I working? / Were you working? (Я работал? / Ты работал?)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Form questions and full answers based on the text from Ex. 2, as in the example. (Сформулируйте вопросы и полные ответы на основе текста из упр. 2, как в примере.)

5. Larry and Sergey/study/Maths in 1995? (Ларри и Сергей / изучать / математику в 1995 году?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Were Larry and Sergey studying Maths in 1995? (Изучали ли Ларри и Сергей математику в 1995 году?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

No, they weren't. They were studying Computer Science. (Нет. Они изучали компьютерные науки.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Search engines/list results/according to popularity/before Google? (Поисковые системы / перечислять результаты / в соответствии с популярностью / до Google?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Were search engines listing results according to popularity before Google? (Перечисляли ли поисковые системы результаты в соответствии с популярностью до Google?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

No, they weren't. They listed search results according to the number of times the search term appeared on a page. (Нет. Они перечисляли результаты поиска в соответствии с количеством раз, когда поисковый запрос появлялся на странице.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Larry and Sergey/work/from their house in 1998? (Ларри и Сергей / работать / из своего дома в 1998 году?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Were Larry and Sergey working from their house in 1998? (Работали ли Ларри и Сергей из своего дома в 1998 году?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

No, they weren't. They were setting up office in a friend's garage. (Нет. Они открывали офис в гараже друга.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. People/use Google/in 1998? (Люди / пользоваться Google / в 1998 году?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Were people using Google in 1998? (Пользовались ли люди Google в 1998 году?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Yes, they were. People liked Google's simple, neat design and speedy performance. (Да. Людям понравился простой, аккуратный дизайн и быстрое действие Google.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Use the words to ask and answer questions in pairs. (Используйте слова, чтобы задавать вопросы и отвечать на них в парах.)

6. you/study/9 o'clock yesterday evening? (ты / учиться / в 9 часов вчера вечером?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

A: Were you studying at 9 o'clock yesterday evening? (Ты учился в 9 часов вчера вечером?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: No, I wasn't. I was watching TV. (Нет. Я смотрел телевизор.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. you/walk in the park/last Sunday afternoon? (ты / гулять в парке / в прошлое воскресенье днем?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

A: Were you walking in the park last Sunday afternoon? (Ты гулял в парке в прошлое воскресенье днем?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: Yes, I was. I was walking with my dog. (Да. Я гулял со своей собакой.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. you/chat on the phone/an hour ago? (ты / болтать по телефону / час назад?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

A: Were you chatting on the phone an hour ago? (Ты болтал по телефону час назад?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: No, I wasn't. I was doing my homework. (Нет. Я делал домашнюю работу.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. your friend/eat dinner/8 o'clock last night? (твой друг / ужинать / в 8 часов прошлой ночью?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

A: Was your friend eating dinner at 8 o'clock last night? (Твой друг ужинал в 8 часов прошлой ночью?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: Yes, he/she was. He/She was having spaghetti. (Да. Он/Она ел спагетти.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. your parents/work/last Saturday morning? (твои родители / работать / в прошлое субботнее утро?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

A: Were your parents working last Saturday morning? (Твои родители работали в прошлое субботнее утро?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: No, they weren't. They were sleeping late. (Нет. Они поздно спали.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Past Continuous vs Past Simple

8. Read the theory. Find more examples in the text from Ex. 2. (Прочитайте теорию. Найдите больше примеров в тексте из упр. 2.)

• Examples of Past Continuous in the text (Примеры Past Continuous в тексте):

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. While they were developing the search engine, Larry and Sergey realised it needed a catchy name. (Пока они разрабатывали поисковую систему, Ларри и Сергей поняли, что ей нужно броское название.) → Action happening at a specific time in the past. (Действие, происходящее в определенное время в прошлом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Larry Page and Sergey Brin were studying Computer Science. (Ларри Пейдж и Сергей Брин изучали компьютерные науки.) → Action happening at a specific time in the past. (Действие, происходящее в определенное время в прошлом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Put the verbs in brackets into Past Continuous or Past Simple. (Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous или Past Simple.)

6. People first learned about social networks at the end of the 20th century. While western users were receiving (receive) information from various sources, the Russian social network VK (short for VKontakte) appeared (appear). (Люди впервые узнали о социальных сетях в конце 20-го века. Пока западные пользователи получали информацию из разных источников, появилась российская социальная сеть VK (сокращение от VKontakte).)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. People who spoke (speak) different languages started (start) to use it, but especially popular it became (become) among Russian users. (Люди, которые говорили на разных языках, начали использовать его, но особенно популярным он стал среди российских пользователей.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. User registration was initially limited to university circles, but the site still grew (grow) quickly. (Регистрация пользователей изначально была ограничена университетскими кругами, но сайт все равно рос быстро.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. The number of people who wanted (want) to sign up was growing (grow) bigger with each year. (Количество людей, которые хотели зарегистрироваться, росло с каждым годом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. At the beginning of 2018, the VK website had (have) 470 million users all over the world and held (get) the 15th place in the sphere of its popularity. (В начале 2018 года у сайта VK было 470 миллионов пользователей по всему миру, и он занимал 15-е место по популярности.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

10. THINK! Imagine you are the inventor of VKontakte. Describe the events leading up to your creation of this social network. (ПОДУМАЙ! Представьте, что вы изобретатель VKontakte. Опишите события, предшествовавшие созданию этой социальной сети.)

I was studying at St. Petersburg State University in the early 2000s, and I was thinking a lot about how people communicated online. (Я учился в Санкт-Петербургском государственном университете в начале 2000-х годов, и я много думал о том, как люди общаются в Интернете.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

At that time, existing social platforms were not serving the needs of Russian university students very well. I realised there was a great need for a simple, user-friendly social network focused specifically on Russia's universities. I decided to create a new platform that would allow students to easily chat and exchange information. I worked hard and after a while, in 2006, the first version of the website launched, initially only for university circles. It grew quickly because everyone started telling their friends about it! (В то время существующие социальные платформы не удовлетворяли потребности российских студентов очень хорошо. Я понял, что существует большая потребность в простой, удобной социальной сети, ориентированной именно на университеты России. Я решил создать новую платформу, которая позволила бы студентам легко общаться и обмениваться информацией. Я усердно работал, и через некоторое время, в 2006 году, запустилась первая версия сайта, первоначально только для университетских кругов. Он рос быстро, потому что все начали рассказывать о нем своим друзьям!)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал