Решебник по английскому языку язык 7 класс Баранова | Страница 62

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Starlight: Student's Book

Страница 62

Содержание

4a Technology and health

Modern marvels or new nasties?

How would you cope without modern gadgets? What would you do if you didn’t have your mobile phone? Believe it or not, you might be better off. (Как бы вы справились без современных гаджетов? Что бы вы делали, если бы у вас не было мобильного телефона? Верите или нет, возможно, вам было бы лучше.)

  • Without modern gadgets, I would have to rely on older forms of entertainment like reading books and playing board games. (*Без современных гаджетов мне пришлось бы полагаться на более старые формы развлечений, такие как чтение книг и настольные игры.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  • If I didn't have my mobile phone, I would use a laptop for internet access and meet my friends in person to talk. (Если бы у меня не было мобильного телефона, я бы использовал ноутбук для доступа в интернет и встречался бы с друзьями лично, чтобы поговорить.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Vocabulary

Health problems

1. a) Listen and say. (Послушайте и скажите.)

The health problems shown are: hearing loss (потеря слуха), thumb arthritis (артрит большого пальца), a skin infection/acne/a rash (кожная инфекция/акне/сыпь), eye strain (напряжение глаз), shoulder strain (напряжение плеча).

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

b) Which of these gadgets do you have? Which of these gadgets do you use them? (Какие из этих гаджетов у вас есть? Для каких целей вы их используете?)

Gadget (Гаджет) Do you have it? (Есть ли он у вас?) Do you use it? (Используете ли вы его?)
laptop (ноутбук) Yes. (Да.) For homework and watching videos. (Для домашней работы и просмотра видео.)
mobile phone (мобильный телефон) Yes. (Да.) For calling, texting, and social media. (Для звонков, сообщений и социальных сетей.)
games consoles (игровые приставки) Yes. (Да.) For playing computer games. (Для компьютерных игр.)
headphones (наушники) Yes. (Да.) For listening to music and watching videos privately. (Для прослушивания музыки и просмотра видео.)

2. How can the problems in Ex. 1a be related to the gadgets? Listen and read to find out. (Как проблемы в упр. 1a могут быть связаны с гаджетами? Послушайте и прочитайте, чтобы узнать.)

Reading

3. a) Read the text again and match the headings (A-F) with the paragraphs (1-5). There is one extra heading. (Прочитайте текст еще раз и сопоставьте заголовки (A-F) с абзацами (1-5). Есть один лишний заголовок.)

  1. Paragraph 1: D. PLAY IT SAFE (ИГРАЙТЕ БЕЗОПАСНО)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
    • Reason: Discusses motion-control games and the risk of repeated arm motions causing strain. (Обсуждает игры с управлением движением и риск повторяющихся движений рук, вызывающих напряжение.)

        Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. Paragraph 2: A. SWITCH FINGERS (МЕНЯЙТЕ ПАЛЬЦЫ)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
    • Reason: Discusses the problem of hearing loss from headphones and recommends setting the volume low. (Обсуждает проблему потери слуха от наушников и рекомендует устанавливать низкую громкость.)

        Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. Paragraph 3: B. KEEP IT DOWN (НЕ ПЕРЕУСЕРДСТВУЙТЕ)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
    • Reason: Discusses texting and the resulting thumb arthritis (texter's thumb), advising to send fewer messages or switch fingers. (Обсуждает написание сообщений и связанный с этим артрит большого пальца, советуя отправлять меньше сообщений или менять пальцы.)

        Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. Paragraph 4: F. FACE THE CONSEQUENCES OF GERMS (СТОЛКНИТЕСЬ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ МИКРОБОВ)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
    • Reason: Discusses the problem of skin infection/acne caused by bacteria on mobile phones and advises cleaning the phone. (Обсуждает проблему кожной инфекции/акне, вызванной бактериями на мобильных телефонах, и советует чистить телефон.)

        Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. Paragraph 5: E. SAVE YOUR SIGHT (СОХРАНИТЕ ЗРЕНИЕ)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

b) THINK! What is the author’s purpose: to inform? to entertain? to persuade? Give your reasons. (ПОДУМАЙ! Какова цель автора: информировать? развлечь? убедить? Приведите свои причины.)

The author's primary purpose is to inform and to persuade. (Основная цель автора — информировать и убедить.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  • To inform: The author informs readers about the potential health risks associated with common gadgets like mobile phones and games consoles. (Автор информирует читателей о потенциальных рисках для здоровья, связанных с распространенными гаджетами.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  • To persuade: The author persuades readers to change their habits and follow rules (like taking breaks, cleaning phones, lowering volume) to prevent these health problems. (Автор убеждает читателей изменить свои привычки и следовать правилам, чтобы предотвратить эти проблемы со здоровьем.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам