Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова | Страница 121

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Enjoy English: Student's Book
Нужно другое издание?

Страница 121

Содержание

12. Answer the questions in Ex. 53 on page 112 in written form. (Ответьте на вопросы в упр. 53 на странице 112 в письменной форме.)

  1. What do you do when you fall ill? Do you like being ill? → When I fall ill, I stay in bed and drink hot tea. No, I don't like being ill because it is boring. (Когда я заболеваю, я остаюсь в постели и пью горячий чай. Нет, мне не нравится болеть, потому что это скучно.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. What does the doctor do when he / she comes? → The doctor examines me, takes my temperature, and gives me medicine. (Врач осматривает меня, измеряет температуру и дает мне лекарства.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. Who looks after you when you are sick? → My mother looks after me when I am sick. (Моя мама присматривает за мной, когда я болен.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. What do you like doing when you are sick? → When I am sick, I like reading books or listening to music. (Когда я болен, я люблю читать книги или слушать музыку.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. What do you hate doing when you are sick? → I hate staying in bed and taking medicine. (Я ненавижу лежать в постели и принимать лекарства.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

13. Write down the questions (not less than 7) you asked your partner on the story about Nick (Ex. 54 on page 112). (Запишите вопросы (не менее 7), которые вы задали партнеру по рассказу о Нике (упр. 54 на странице 112).)

  1. Who was Nick surfing with? (С кем Ник занимался серфингом?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. Why was Nick a good swimmer? (Почему Ник был хорошим пловцом?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. What did the people on the beach watch? (Что наблюдали люди на пляже?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. How did Nick hurt his arm? (Как Ник повредил руку?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. What was Nick tired of? (От чего Ник устал?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  6. Why did Nick think the accident was Brian's fault? (Почему Ник думал, что несчастный случай произошел по вине Брайана?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  7. What did Nick lose because of the accident? (Что Ник потерял из-за несчастного случая?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. Look back at the text about Nick on page 112. Complete the sentences. (Вернитесь к тексту о Нике на странице 112. Дополните предложения.)

15. Write down the following statements in the correct order to make a brief summary of the story (Ex. 60 on page 113). (Запишите следующие утверждения в правильном порядке, чтобы составить краткое резюме истории (упр. 60 на странице 113).)

  1. The referee thought it was a joke and let the player leave the game. (Судья подумал, что это шутка, и разрешил игроку покинуть игру.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. One of the players said that a player from the other team had bitten him in the leg. (Один из игроков сказал, что игрок из другой команды укусил его за ногу.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. The game was stopped and the water was let out from the pool. (Игра была остановлена, и вода из бассейна была спущена.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. There was nothing exciting at the beginning of the water polo game. (В начале игры в водное поло не было ничего захватывающего.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. It was found out that a fan had put the crocodile into the pool to make the players move faster. (Было обнаружено, что фанат положил крокодила в бассейн, чтобы заставить игроков двигаться быстрее.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  6. Seven two other players jumped out of the water with bites on their legs. (Семь еще два игрока выпрыгнули из воды с укусами на ногах.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Correct Order: 4, 2, 1, 6, 3, 5

16. Look back at the story about a water polo game. Find all verbs in the Passive Voice. Write them down, translate them into Russian. (Вернитесь к рассказу об игре в водное поло. Найдите все глаголы в Пассивном залоге. Запишите их, переведите на русский.)

17. Write down 7–8 questions you would ask any Olympic champion. Start your questions with: Where... from? What? When? Where? How long? Why? Who? (Напишите 7–8 вопросов, которые вы задали бы любому олимпийскому чемпиону. Начните свои вопросы с: Откуда? Что? Когда? Где? Как долго? Почему? Кто?)

  1. Where are you from? (Откуда вы?)

  2. What sport do you do? (Каким видом спорта вы занимаетесь?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. When did you start training professionally? (Когда вы начали тренироваться профессионально?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. Where do you usually train? (Где вы обычно тренируетесь?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. How long does your training session last? (Как долго длится ваша тренировка?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  6. Why do you think your country is good at this sport? (Почему вы считаете, что ваша страна хороша в этом виде спорта?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  7. Who is your coach? (Кто ваш тренер?)

  8. What is the most important thing for an athlete? (Что самое важное для спортсмена?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

18. Answer the questions in Ex. 70 on page 117 in written form. (Ответьте на вопросы в упр. 70 на странице 117 в письменной форме.)

  1. Why do people like to compete? → People like to compete because they want to be the first and prove that they are strong and independent. (Людям нравится соревноваться, потому что они хотят быть первыми и доказать, что они сильные и независимые.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. Does the love for competition depend on personal characteristics? → Yes, it depends on personal characteristics. A person needs to be strong, healthy, and independent. (Да, это зависит от личных качеств. Человек должен быть сильным, здоровым и независимым.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. What are the main traits of character of a good sportsman? → The main traits are strong, hardworking, and disciplined. (Основные черты — сила, трудолюбие и дисциплина.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. Should everyone try to become a good sportsman? → Yes, everyone should try because sports help to be healthy and make a good career. (Да, каждый должен стараться, потому что спорт помогает быть здоровым и сделать хорошую карьеру.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

19. Do Ex. 73 on page 118 in written form. (Выполните упр. 73 на странице 118 в письменной форме.)

  1. My elder brother gets up earlier (early) than me. (Мой старший брат встает раньше, чем я.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  2. The little boy ran fastest (fast) of all before the run. (Маленький мальчик бежал быстрее всех.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  3. "You should work harder (hard) than you did last year," Mr Brown said. («Тебе следует работать усерднее, чем в прошлом году», — сказал мистер Браун.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  4. He swam more slowly (slow) than usual yesterday, didn't he? (Он плыл медленнее, чем обычно вчера, не так ли?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  5. Could you say it more quietly (slowly), please? (Не могли бы вы сказать это тише, пожалуйста?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  6. I liked her dance best (well) of all. (Мне больше всего понравился ее танец.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  7. Which of you can ski best (well)? (Кто из вас катается на лыжах лучше всех?)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
  8. The doctor told her to eat less (little) sweets and chocolate. (Врач сказал ей есть меньше сладостей и шоколада.)

      Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

20. Write a brief summary of the text about the World Youth Games in Moscow. (Напишите краткое резюме текста о Всемирных юношеских играх в Москве.)

The World Youth Games were attended by 7,000 athletes from 140 countries in Moscow in 1998. The emblem was a boy and a girl holding hands, and the mascot consisted of Mishutka. The programme included 15 popular sports and a rich cultural programme. The cultural programme was provided for both the sportsmen and guests.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

(Всемирные юношеские игры были посещены 7 000 спортсменами из 140 стран в Москве в 1998 году. Эмблема состояла из мальчика и девочки, держащихся за руки, а талисман представлял собой Мишутку. Программа включала 15 популярных видов спорта и насыщенную культурную программу. Культурная программа была предоставлена как спортсменам, так и гостям.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам