ГДЗ по английскому языку язык 7 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 52

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник
Серия:Английский в фокусе

Страница 52

English in Use 5

Чтение/Аудирование

  • Даем инструкции

1. а) Посмотрите на картинки. Что у них общего?

All these pictures belong to the computer’s items.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Все эти картинки относятся к составляющим компьютера.

  Добавить текст Вернуть оригинал

b) Послушайте и повторите. Какие из данных предложений используются: когда человек спрашивает об инструкциях - 1? Когда человек дает инструкции - 2?

* Можешь помочь мне отправить е-мейл? - 1

* Вот как ты можешь отправить е-мейл. - 2

* Это было проще, чем я думал. – 1

* Теперь подключись к Интернету. - 2

* Будь уверен в том, что ты нажал на “отправить”, когда закончишь писать письмо. - 2

* Получилось! Что дальше? - 1

* Простите, не могли бы вы повторить? - 1

* Вы также можете выбрать е-мейл адрес из адресной книги (списка контактов). – 2

2. Используйте предложения из упражнения 1b, чтобы закончить диалог. Послушайте и проверьте себя.

Кэти: Марк, у тебя есть минутка?

Марк: Конечно. Чем помочь?

Кэти: Можешь помочь мне отправить е-мейл?

Марк: Нет, проблем, Кэти. Сначала, включи компьютер.

Кэти: Поняла.

Марк: Теперь подключись к Интернету. Затем получи доступ к своему е-мейл аккаунту.

Кэти: Получилось! Что дальше?

Марк: Нажми на “создать сообщение” и напиши его. Будь уверена в том, что ты нажала на “отправить”, когда закончишь писать письмо

  Добавить текст Вернуть оригинал

Кэти: Что-нибудь еще, Марк?

Марк: О, да. Не забудь указать адрес человека, которому ты отправляешь письмо.

Кэти: Спасибо, Марк. Это было проще, чем я думала.

3. а) Расставьте картинки по порядку, чтобы показать, как отправлять е-мейл.

1 - F

2 - E

3 - D

4 - B

5 - A

6 – C

b) Используйте картинки, чтобы разыграйте диалог, похожий на диалог во втором упражнении.

Ann: Sasha, do you have a minute?

Sasha: Sure, what do you need?

A: Can you help me send an e-mail?

S: No problem, Ann. First of all, turn on your computer.

A: All right.

S: Now connect to the Internet. Then access your e-mail account.

A: Got it! What's next?

S: Click on ‘Create a message’ and type it in. Make sure you click on ‘send’ when you finish writing.

A: Anything else, Sasha?

S: Oh, yes. Include the e-mail address of the person you are sending it to!

A: Thanks, Sasha. That was easier than I thought.

Говорение

4. Портфолио: Используйте инструкции ниже, чтобы разыграть диалог об отправке смс. Используйте упражнение 2 в качестве примера. Запишите свой диалог.

Ann: Sasha, do you have a minute? (Саша, у тебя есть минутка?)

Sasha: Sure, what do you need? (Конечно. В чем заключается моя помощь?)

A: Can you help me send an SMS? (Поможешь мне отправить СМС?)

S: No problem, Ann. First of all, switch on your mobile phone. (Нет проблем, Энн. Сначала включи свой мобильный телефон.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: All right. (Сделано.)

S: Now go to the menu on your phone. Then choose ‘Messages’. (Теперь зайди в меню телефона. Выбери приложение Сообщения.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: Got it! What's next? (Что дальше?)

S: Select ‘Create message’ and write your SMS. Make sure you select ‘send’ when you finish your writing. (Выбери “Создать сообщение” и напиши СМС. Будь уверена, что ты нажала отправить, когда закончишь писать.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: Anything else, Sasha? (Что-то еще, Саша?)

S: Oh, yes. Key in the mobile number of the person you’re sending the text to and choose ‘send’ again. (О, да. Набери телефонный номер человека, которому ты пишешь и выбери “отправить” снова.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: Thanks, Sasha. That was easier than I thought. (Спасибо. Это было проще, чем я думала.)

Произношение

5. Послушайте и отметьте галочкой. Послушайте и повторите.

Calm – [a:] спокойный

Come – [ʌ] приходить

Harp – [a:] арфа

Cup - [ʌ] кружка

Son - [ʌ] сын

Love - [ʌ] любовь

Mother – [ʌ] мама

Monkey - [ʌ] обезьяна

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам