Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по английскому языку язык 7 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 93
Страница 93
- 1. а) Когда и куда вы последний раз ходили по магазинам? Что вы покупали?
- b) Что заставляет вас покупать вещи? Сказали бы вы какое-либо из предложений, приведённых ниже?
- 2. Прочитайте название текста. Как вы думаете, о чем он? Послушайте, прочитайте и проверьте себя.
- 3. Составьте список вещей, которые вы купили на прошлой неделе. Были ли они правильными решениями? Скажите, что вы можете сделать, чтобы принимать правильные решения в шоппинге.
- 4. а) Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
- b) Используйте match, suit, fit, чтобы закончить предложения.
- 5. Работа в группах. Проведите исследование, чтобы узнать, что ваши одноклассники недавно купили и причины, по которым они купили именно эти вещи. Представьте результаты классу.
Экстенсивное чтение 9
По плану урока: гражданство
Чтение/Аудирование
1. а) Когда и куда вы последний раз ходили по магазинам? Что вы покупали?
The last time I was shopping for food. I bought many healthy products.
Добавить текст Вернуть оригиналВ последний раз я ходил за продуктами. Я купил много полезной еды.
Добавить текст Вернуть оригиналb) Что заставляет вас покупать вещи? Сказали бы вы какое-либо из предложений, приведённых ниже?
Выглядит круто!
У всех это есть.
Хорошего качества.
Я видел это по телевизору, в рекламе.
Это была выгодная покупка, предложение.
Я покупаю только дизайнерские вещи.
Мне было это нужно.
I think that sales make me buy new things, so I would say that I needed it and it was a bargain.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, что распродажи заставляют меня покупать новые вещи, поэтому я бы сказал, что мне это было нужно, и что это была выгодная покупка.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Прочитайте название текста. Как вы думаете, о чем он? Послушайте, прочитайте и проверьте себя.
I think this text is about choices we make during the shopping.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, этот текст о выборах, которые мы делаем во время шоппинга.
Добавить текст Вернуть оригиналВыборы (Решения)
Вы делаете их (Вы принимаете их)
Люди довольно много ходят по магазинам. Мы покупаем одежду, еду, музыку, мобильные телефоны и миллион других вещей – для, казалось бы, миллиона разных причин. На самом деле, мы покупаем вещи, потому что они нужны нам. Но иногда мы делаем это лишь для того, чтобы не выделяться из общей массы людей. Иногда мы покупаем вещи и просто не знаем, зачем мы это сделали. Все, что мы покупаем, влияет на окружающую среду, но некоторые выборы лучше других. У нас есть сила, чтобы принять эти решения. Мы можем:
Добавить текст Вернуть оригиналБыть умнее. Подумайте, прежде чем что-то купите. Возможно, вам на самом деле это не нужно. Отправьте виртуальную открытку, вместо бумажной. Покупайте вещи, которые прослужат долгое время, например, аккумуляторы (вместо обычных батареек).
Добавить текст Вернуть оригиналДелиться с друзьями. Возможно, вам и вашим друзьям нравятся одни и те же видео игры. Почему бы вам не поделиться или не обменяться своими играми вместо того, чтобы покупать каждому свою?
Добавить текст Вернуть оригиналПокупайте перерабатываемые продукты. Меньше природных ресурсов используются для изготовления перерабатываемых вещей, что очень помогает окружающей среде. Читайте этикетки и выбирайте перерабатываемую продукцию.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 2002 году, 90% подростков сообщили о том, что покупают вещь ради благого дела. Что вы сделали с тех пор?
Добавить текст Вернуть оригинал
Говорение
3. Составьте список вещей, которые вы купили на прошлой неделе. Были ли они правильными решениями? Скажите, что вы можете сделать, чтобы принимать правильные решения в шоппинге.
Last week I bought some new pens, copybooks, pencils for the school. I also bought many food products, but I don’t remember them all. I don’t like shopping. I rarely go and buy new clothes or shoes. I think, people should think a minute before buying an item. There are a lot of commercials on TV now and people become addicted because of the colorful posters along the streets with the stuff they actually don’t need to buy.
Добавить текст Вернуть оригиналНа прошлой неделе я купил новые ручки, блокноты, карандаши для школы. Я также купил много продуктов, но я не помню их все. Я не люблю шоппинг. Я редко хожу и покупаю новую одежду или обувь. Я думаю, людям стоит подумать минутку прежде, чем покупать вещь. На ТВ сейчас очень много рекламы, и люди становятся зависимыми из-за красочных афиш вдоль улиц с вещами, которые им на самом деле не нужно покупать.
Добавить текст Вернуть оригинал4. а) Объясните слова, выделенные жирным шрифтом.
To fit in – to follow the tendency – соответствовать – следить за тенденцией
Stuff – products, items – материал – продукты, вещи
To affect – to influence - влиять
Power – strength - сила
E-card – an electronic card we can send via e-mail to congratulate someone – электронная карта, которую мы можем отправить по е-мейлу, чтобы поздравить кого-то.
Добавить текст Вернуть оригиналResearchable – batteries, for example, or other electronic devices, which we can charge in any moment – перезаряжаемый – батарейки, например, или другие электронные приборы, которые мы можем зарядить в любой момент.
Добавить текст Вернуть оригиналTo swap – to exchange - обмениваться
Natural resources – resources, which we have thanks to the nature – природные ресурсы – ресурсы, которые у нас есть благодаря природе.
Добавить текст Вернуть оригиналLabels – tags – этикетки - бирки
A good cause – to make a benefit – благое дело – извлекать пользу
b) Используйте match, suit, fit, чтобы закончить предложения.
1. suit – Подходят ли мне эти солнцезащитные очки?
Добавить текст Вернуть оригинал2. match – Эта футболка не подходит к твоей куртке (пиджаку).
Добавить текст Вернуть оригинал3. fit – Эти брюки не подходят мне. Я не могу их застегнуть.
Добавить текст Вернуть оригинал4. fits – Этот топ подходит мне идеально. Это как раз мой размер.
Добавить текст Вернуть оригинал5. match – Купи этот ремень, чтобы дополнить брюки.
Добавить текст Вернуть оригинал6. suit – Пурпурный тебе не подходит. Попробуй бежевый.
Добавить текст Вернуть оригиналПроект (исследование)
5. Работа в группах. Проведите исследование, чтобы узнать, что ваши одноклассники недавно купили и причины, по которым они купили именно эти вещи. Представьте результаты классу.
[CHART]
90% of students have claimed that they have bought new items because of the commercials.
Добавить текст Вернуть оригинал60% of students have claimed that they have bought new items because of the sales.
Добавить текст Вернуть оригинал40% of students have claimed that they have bought new items just to fit in.
Добавить текст Вернуть оригинал25% of students have claimed that they have bought new items because they really need them.
Добавить текст Вернуть оригинал90% учеников заявили, что они купили новые вещи из-за реклам.
Добавить текст Вернуть оригинал60% - из-за распродаж.
40% - из-за популярности этого товара.
25% - потому что им действительно нужны были эти вещи.
Добавить текст Вернуть оригинал
