2. What subjects will be important in the future? (Какие предметы будут важны в будущем?)
a) Write down the subjects from the box according to their importance for the future life. (Выпиши предметы из рамки в соответствии с их важностью для будущей жизни.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Information Technologies (Информационные технологии)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Foreign Languages (Иностранные языки)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Mathematics (Математика)
4. Biology (Биология)
5. Physics (Физика)
6. History of Space Discoveries (История космических открытий)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. Geography and Space Maps (География и космические карты)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал8. History of Space Travel (История космических путешествий)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал9. Physical Education (Физическая культура)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал10. Literature and Culture (Литература и культура)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал11. Arts (Искусство)
b) Write two more subjects that children will study in the future classroom. (Напиши еще два предмета, которые дети будут изучать в классе будущего.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Robotics (Робототехника)
2. Intergalactic Ecology (Межгалактическая экология)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Read the word combinations about the future. Write them in two columns: (Прочитай словосочетания о будущем. Запиши их в две колонки:)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал| Optimistic (Оптимистичные) | Pessimistic (Пессимистичные) |
|---|---|
| progress in different areas (прогресс в различных областях) | water pollution (загрязнение воды) |
| new discoveries in medicine (новые открытия в медицине) | new serious diseases (новые серьезные болезни) |
| new electronic technologies (новые электронные технологии) | new dangerous technologies (новые опасные технологии) |
| development of computers (развитие компьютеров) | air pollution (загрязнение воздуха) |
| space travel (космические путешествия) | stressful life (жизнь в стрессе) |
| space discoveries (космические открытия) | dangerous technologies (опасные технологии) |
4. Use the word combinations from Ex. 3 to complete the sentences. (Используй словосочетания из упр. 3, чтобы закончить предложения.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. When I think about the future, I think about new discoveries in medicine. (Когда я думаю о будущем, я думаю о новых открытиях в медицине.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. I’m looking forward to space travel to other planets. (Я с нетерпением жду космических путешествий на другие планеты.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. I’m afraid of new dangerous technologies and air pollution. (Я боюсь новых опасных технологий и загрязнения воздуха.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал