ГДЗ по английскому языку язык 7 класс. student's book Афанасьева Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 117

Авторы:
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Rainbow English

Страница 117

6. А. Прочитайте первый абзац и решите, о чем может быть этот текст.

This text can be about people who have physical disabilities.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Перевод

Этот текст может быть о людях с физическими недостатками.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В. Прочитайте текст, чтобы убедиться, правы ли вы были. Озаглавьте текст.

Impossible is nothing/Невозможное – возможно.

Когда Сью выглянула из окна одним летним утром, она увидела, как новая семья переезжает в дом напротив, это были их новые соседи. И там были девочка ее возраста и мальчик в инвалидном кресле.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Скоро Сью и новая девочка Кэрри стали хорошими друзьями. Однажды Сью спросила Кэрри о ее брате: «Что случилось с Брэдом?»

  Добавить текст Вернуть оригинал

«У него проблема с его позвоночником», - ответила девочка. «Поэтому он не может стоять на ногах».

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Как грустно! И врачи ничего не могут сделать с его ногами?» - спросила Сью.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Нет. Но ему не нравится, когда люди его жалеют. Он очень смелый. Ты сама убедишься, когда встретишься с ним.»

  Добавить текст Вернуть оригинал

Однажды Кэрри пригласила Сью и ее брата-близнеца Теда прийти к ним в гости. Когда Сью и Тед впервые увидели комнату Брэда, они сильно удивились. На стенах висели фотографии известных футболистов, а одном из стульев лежала гитара.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Тебе нравится футбол?» - спросил Тед, и тут же покраснел, вспомнив, что мальчик не может ходить, не говоря уже о игре в футбол. «И ты играешь на гитаре, не так ли?»

  Добавить текст Вернуть оригинал

«О да. Футбол - это здорово», - согласился Брэд. «И музыку я тоже люблю».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Со временем, четверо детей стали проводить больше времени вместе. Брэд много знал о музыке, спорте и других вещах, и было здорово общаться с ним. Однажды днем, когда они были в парке, друзья Теда позвали его сыграть в футбол. Он хотел сказать «да», но подумал о Брэде. Брэд все понял. «Все в порядке. Я понаблюдаю за игрой», - сказал он. Но на самом деле он хотел играть вместе со всеми.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Внезапно мяч оказался рядом с ним, и мальчик совершил хороший удар. «Ух, ты!» - прокричали игроки. «Как ты научился это делать?»

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Мы играли в футбол в инвалидных креслах в моей прошлой школе», - ответил Брэд. «Это была школа для детей-инвалидов».

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Ты собираешься покинуть нас осенью, чтобы вернуться в свою старую школу?» - спросил Тед, который не хотел потерять нового друга.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Нет», - ответил Брэд, - «Я надеюсь пойти в ту же школу, что и ты».

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Я так рад», - сказал Тед, и все согласились с ним.

  Добавить текст Вернуть оригинал

С. Скажите, какие факты являются верными, неверными, а о каких – ничего не сказано в тексте.

1) Врачи не смогли вылечить Брэда. T

2) Мальчик долгое время является инвалидом. NS

3) Комната Брэда рассказала ребятам о его хобби. Т

4) Когда Тед увидел фотографии на стенах, он подумал, что Брэд играет в футбол. F

5) Брэд был хорошим музыкантом. NS

6) Брэд не смог сыграть в футбол с мальчиками. F

7) Старая школа Брэда не была похожа на новую. T

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам