Решебник по английскому языку 7 класс. student's book Кузовлев | Страница 43

Урок 8

Проверь себя

1. Ролевая игра. Ты ведешь беседу со своим другом-иностранцем о своих способностях.

Может ли выполнять то же самое так же хорошо?

Карточка ученика 1

Спроси своего друга, может ли он делать то же самое так же хорошо, как и ты сам. Ты начинаешь диалог.

Не забудь сказать:

• Что ты умеешь хорошо делать

• Спросить, может ли твой друг делать то же самое

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Спросить о его достижениях

• Спросить о его целях

Ответь на вопросы своего друга.

• I can play a guitar professionally. I’m not bad at writing computer programmess as well. Can you do the same things?

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Well, I have no idea how to write computer programmes, I’m not interested in ICT at all. I know something about playing a guitar.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• What are your achievements then?

• I’m not bad at dancing. My teacher says I have abilities. I won a bronze medal last year.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• And what are you ambitions?

• My ambition is to win a gold medal, of course. And to become a professional dancer.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Перевод

• Я могу профессионально играть на гитаре. Я так же неплохо пишу компьютерные программы. Можешь ли ты делать то же, что и я?

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Что ж, я понятия не имею, как писать компьютерные программы, я не интересуюсь Информатикой. Но я кое-что знаю об игре на гитаре.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Какие же твои достижения?

• Я неплохо танцую. Мой учитель говорит, у меня есть способности. В прошлом году я выиграл бронзовую медаль.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Какие твои цели?

• Моя цель выиграть золотую медаль, разумеется. И стать профессиональным танцором.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Карточка ученика 2

Послушайте своего друга и ответьте на его вопросы. Спросите его, может ли он делать те же вещи, что и вы так же хорошо.

Не забудьте спросить:

• О его достижениях

• О его целях

• And what about you? Are you good at dancing?

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• No, I am not. I have no idea how to dance.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• What are your achievements then?

• I’m the best pupil in my class. I write programmes brilliantly and I always have A’s for ICT projects.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• What are your ambitions?

• My ambition is to give a concert, where I can play a guitar in front of one hundred people. I think it would be exciting!

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Перевод

• А что насчет тебя? Ты хорошо танцуешь?

• Нет, я понятия не имею как танцевать.

• А какие у тебя достижения?

• Я лучший ученик в классе. Я превосходно пишу компьютерные программы и всегда получаю пятерки по проектам по Информатике.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Какие у тебя цели?

• Моя цель – дать концерт, где я бы мог играть на гитаре перед аудиторией в сто человек.

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Устный ответ. Что ты хорошо умеешь делать? Могут ли твои навыки помочь тебе в будущем?

Не забудь сказать:

• Что у тебя хорошо получается

• Какие у тебя навыки и способности в разных областях деятельности

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

• Какая у тебя цель

• Что ты делаешь для того, чтобы ее достичь

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

У тебя есть одна минута на монолог. Учитель послушает тебя полностью. Затем она(он) задаст тебе несколько вопросов.

I’m good at learning foreign languages. I go in for learning English. I can speak a little French and Spanish as well. I can learn new words and poems by heart perfectly. I have a good memory, so it doesn’t take a lot of time for me to learn long poems or phrases. I enjoy learning English. I look forward to English lessons every day. My ambition is to go to university after school and then become a professional English teacher. I try my best now to achieve my ambition. I have only A’s and my teacher says I have abilities.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Перевод

У меня хорошо получается изучать иностранные языки. Я увлекаюсь английским. Я так же могу немного говорить по-французски и по-испански. Я идеально запоминаю новые слова и стихи наизусть. У меня хорошая память, поэтому для меня не составляет никакого труда разучивать длинные стихи или фразы. Мне нравится учить английский. Я с нетерпением жду уроков Английского каждый день. В моих планах пойти учиться в университет после школы и стать профессиональным учителем. Я стараюсь изо всех сил сейчас и получают только пятерки. Моя учительница говорит, у меня есть способности.

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал