Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 268
Страница 268
- 1. (4) You will hear four short dialogues (A–D). Decide where they take place (1–5). You don’t have to use one of the indicated places. (Ты услышишь четыре коротких диалога (A–D). Определи, где они происходят (1–5). Один из указанных мест тебе не понадобится.)
- 2. (5) You will hear a talk between two teenagers. Choose the appropriate answers to the questions (1–6). (Ты услышишь разговор двух подростков. Выбери подходящие ответы на вопросы (1–6).)
Unit 2: Education: The World of Learning
1. (4) You will hear four short dialogues (A–D). Decide where they take place (1–5). You don’t have to use one of the indicated places. (Ты услышишь четыре коротких диалога (A–D). Определи, где они происходят (1–5). Один из указанных мест тебе не понадобится.)
| Dialogue (Диалог) | Place of action (Место действия) | Обоснование (Reasoning) |
|---|---|---|
| A | 4. In the library (В библиотеке) | Предположительно, разговор о книгах, тишине, поиске информации (e.g., talk about books, silence, finding information). (At the library.) |
| B | 5. In the shop (В магазине) | Предположительно, разговор о товарах, ценах, покупке, оплате (e.g., talk about goods, prices, buying, paying). (In the shop.) |
| C | 3. In the classroom (В классе) | Предположительно, разговор об учителях, домашнем задании, уроках (e.g., talk about teachers, homework, lessons). (In the classroom.) |
| D | 1. In the street (На улице) | Предположительно, разговор о направлении, пути, транспорте, ориентирах (e.g., talk about directions, way, transport, landmarks). (In the street.) |
2. (5) You will hear a talk between two teenagers. Choose the appropriate answers to the questions (1–6). (Ты услышишь разговор двух подростков. Выбери подходящие ответы на вопросы (1–6).)
-
Who is Paul speaking with? (С кем говорит Пол?)
Добавить текст Вернуть оригинал
- 3) His career adviser. (Его консультант по вопросам карьеры.)
Добавить текст Вернуть оригинал-
What does Paul want to do after his taking the 9th-form exams? (Что хочет делать Пол после сдачи экзаменов за 9-й класс?)
Добавить текст Вернуть оригинал
- 3) He wants to become a computer programmer. (Он хочет стать компьютерным программистом.)
Добавить текст Вернуть оригинал-
What do Paul’s parents think of their son’s future? (Что родители Пола думают о будущем своего сына?)
Добавить текст Вернуть оригинал
- 3) Paul's parents are in two minds about his future. (Родители Пола сомневаются насчет его будущего.)
Добавить текст Вернуть оригинал-
What does Paul think about the prospect of working with machines? (Что Пол думает о перспективе работать с машинами?)
Добавить текст Вернуть оригинал
- 1) He would like to do it. (Он хотел бы это делать.)
Добавить текст Вернуть оригинал
