Решебник по английскому языку язык 8 класс Баранова Module 3 b

Giving your time

Vocabulary: World problems

1. a) Listen and say. (Послушай и скажи.)

• poverty (бедность)

• homelessness (бездомность)

• illiteracy (неграмотность)

• racism (расизм)

• hunger (голод)

• crime (преступность)

• population growth (рост населения)

• ageing population (стареющее население)

b) Are there any of these problems in Russia? If so, what do you think can help the situation? Tell your partner. (Существуют ли какие-либо из этих проблем в России? Если да, то что, по твоему мнению, может помочь в этой ситуации? Расскажи своему партнеру.)

Yes, many of these problems exist in Russia, such as poverty, homelessness, crime, and the ageing population (Да, многие из этих проблем существуют в России, такие как бедность, бездомность, преступность и стареющее население).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• To help with poverty and homelessness, I think the government could provide more affordable housing and job training programmes (Чтобы помочь с бедностью и бездомностью, я думаю, правительство могло бы предоставить более доступное жилье и программы профессионального обучения).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• To address the ageing population, society should increase support for the elderly and encourage active ageing (Чтобы решить проблему стареющего населения, общество должно увеличить поддержку пожилых и поощрять активное долголетие).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Reading

2. Read the text again and the first sentence of each paragraph. What do you think Mitch McGregor's experience was like? Listen and read to find out. (Прочитай текст еще раз и первое предложение каждого параграфа. Каким, по твоему мнению, был опыт Митча МакГрегора? Послушай и прочитай, чтобы узнать.)

I think Mitch McGregor's experience was challenging, but also very rewarding and eye-opening (Я думаю, что опыт Митча МакГрегора был сложным, но также очень полезным и поучительным).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

His experience was like (Его опыт был похож на):

• Challenging because he had to teach street children who had very few resources and lived in slums (Сложным, потому что ему пришлось обучать беспризорных детей, у которых было очень мало ресурсов и которые жили в трущобах).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Eye-opening because he saw the reality of poverty and the resilience of the children (Поучительным, потому что он увидел реальность бедности и стойкость детей).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 51

3. Read the text again and for questions 1-4, choose the best answer A, B, C or D. Justify your answers. (Прочитай текст снова и для вопросов 1-4 выбери лучший ответ A, B, C или D. Обоснуй свои ответы.)

1. Mitch chose to volunteer in order to (Митч решил стать волонтером, чтобы...)

Ответ: C. help those less fortunate than himself. (помочь тем, кому повезло меньше, чем ему.) Justification (Обоснование): "I wanted to volunteer... and I wanted to put some good back into the world where I had had a privileged childhood" (Я хотел стать волонтером... и хотел вернуть что-то хорошее в мир, где у меня было привилегированное детство).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. The favelas are a poor area (Фавелы — это бедный район)

Ответ: B. five times larger than the urban centre. (в пять раз больше, чем городской центр.) Justification (Обоснование): "The area itself is roughly five times larger than the urban centre" (Район сам по себе примерно в пять раз больше городского центра).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Mitch's job was difficult because (Работа Митча была сложной, потому что)

Ответ: D. he only had basic facilities. (у него были только базовые удобства.) Justification (Обоснование): The text mentions the children only got a meal of rice and beans, slept under bridges and in doorways, and the school was makeshift, suggesting a lack of proper basic facilities (В тексте упоминается, что дети получали только рис и бобы, спали под мостами и в дверных проемах, а школа была импровизированной, что указывает на отсутствие надлежащих базовых удобств).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Mitch's host family (Принимающая семья Митча)

Ответ: NS (Not Stated - Не сказано). (В тексте нет информации о том, что принимающая семья давала ему уроки португальского или приглашала обратно. Уроки давала школа.) Justification (Обоснование): "My host family... It was the school who gave me Portuguese lessons in Brazil" (Моя принимающая семья... Это была школа, которая давала мне уроки португальского в Бразилии). Другие варианты ответа также не подтверждены в тексте.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Complete with: poverty, host, eye, make, shine, privileged, basic, broken, truly, makeshift, eager, experience. Choose five of the phrases and make sentences about Mitch. (Дополни словами: бедность, принимающий, глаз, делать, сиять, привилегированный, базовый, разбитый, истинно, импровизированный, нетерпеливый, опыт. Выбери пять фраз и составь предложения о Митче.)

1. privileged childhood (привилегированное детство)

2. live in poverty (жить в бедности)

3. basic skills (базовые навыки)

4. makeshift school (импровизированная школа)

5. broken homes (разрушенные дома)

6. to make shoes (сделать обувь)

7. be eager to learn (быть нетерпеливым к учебе)

8. true progress (истинный прогресс)

9. host family (принимающая семья)

10. shine special (сиять особенно)

11. eye-opening (глаза-открывающий)

12. experience of a lifetime (опыт на всю жизнь)

Пять предложений о Митче (Five sentences about Mitch):

1. Mitch had a privileged childhood before he decided to volunteer in the favelas (У Митча было привилегированное детство до того, как он решил стать волонтером в фавелах).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. The children he taught lived in poverty and came from broken homes (Дети, которых он учил, жили в бедности и происходили из разрушенных семей).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Mitch worked at a makeshift school that lacked proper basic facilities (Митч работал в импровизированной школе, в которой не хватало надлежащих базовых удобств).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. The children were eager to learn basic skills like counting and reading (Дети стремились изучить базовые навыки, такие как счет и чтение).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. His time in Rio was a truly eye-opening experience of a lifetime (Его время в Рио было поистине поучительным опытом на всю жизнь).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Grammar: Conditionals

5. Read the examples. How do we form each type? Find more examples in the text. (Прочитай примеры. Как мы образуем каждый тип? Найди больше примеров в тексте.)

• Type 0 (Нулевой тип): If/When + Present Simple, Present Simple.

  • Formation (Образование): If/When + Present Simple, Present Simple.

  • From the text (Из текста): If they experience violence or at home and they can't look after themselves, children turn up at the streets.

    Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Type 1 (Первый тип): If + Present Simple, will/can/must/may + bare infinitive.

  • Formation (Образование): If + Present Simple, will/can/must/may + bare infinitive.

  • From the text (Из текста): If you do volunteer work, you'll help those in need.

• Type 2 (Второй тип): If + Past Simple, would/could/might + bare infinitive.

  • Formation (Образование): If + Past Simple, would/could/might + bare infinitive.

  • From the text (Из текста): If I had a job, he would earn money.

• Type 3 (Третий тип): If + Past Perfect, would/could/might + have + past participle.

  • Formation (Образование): If + Past Perfect, would/could/might + have + past participle.

  • From the text (Из текста): If I had known he was a volunteer for a charity, I would have helped.

6. Put the verbs in brackets into the correct tenses. Say what type conditional each sentence is. (Поставь глаголы в скобках в правильное время. Скажи, какой тип условного предложения у каждого предложения.)

1. If I ...... (win) a lot of money, I'd donate it to charity. (Если бы я выиграл много денег, я бы пожертвовал их на благотворительность.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ: If I won (win) a lot of money, I would donate (donate) it to charity. Type: Type 2 (Второй тип - нереальная ситуация в настоящем/будущем).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. If Sarah ...... (learn) Portuguese, she would have enjoyed her stay in Brazil more. (Если бы Сара выучила португальский, она бы больше насладилась пребыванием в Бразилии.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ: If Sarah had learned (learn) Portuguese, she would have enjoyed (enjoy) her stay in Brazil more. Type: Type 3 (Третий тип - нереальная ситуация в прошлом).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. When children ...... (not/have) loving homes, they develop emotional problems. (Когда дети не имеют любящих домов, у них развиваются эмоциональные проблемы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ: When children don't have (not/have) loving homes, they develop (develop) emotional problems. Type: Type 0 (Нулевой тип - общая истина).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. If it rains tomorrow, we ...... (not/play) football. (Если завтра пойдет дождь, мы не будем играть в футбол.)

Ответ: If it rains (rain) tomorrow, we won't play (not/play) football. Type: Type 1 (Первый тип - реальная ситуация в будущем).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. If I ...... (be) you, I wouldn't do it. (Если бы я был тобой, я бы этого не делал.)

Ответ: If I were (be) you, I wouldn't do (not/do) it. Type: Type 2 (Второй тип - совет/нереальная ситуация).

7. Read the examples. Which sentence refers to the present? past? (Прочитай примеры. Какое предложение относится к настоящему? прошлому?)

• I wish I was/were in Rio (Я бы хотел оказаться в Рио) (I want to go to Rio) - Refers to the Present (Относится к Настоящему).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• I wish I had gone to Rio (Я бы хотел, чтобы поехал в Рио) (But I didn't go) - Refers to the Past (Относится к Прошлому).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

8. What could each person wish for? (Что мог бы пожелать каждый человек?)

1. Pete wants to travel abroad, but he doesn't have enough money. (Пит хочет путешествовать за границей, но у него нет достаточно денег.) *Wish: I wish I had enough money (Я бы хотел, чтобы у меня было достаточно денег).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Kate didn't get into college because she hadn't studied enough. (Кейт не поступила в колледж, потому что недостаточно училась.) *Wish: I wish I had studied enough (Я бы хотела, чтобы я достаточно училась).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. She doesn't have any friends; she feels lonely. (У нее нет друзей; она чувствует себя одинокой.) *Wish: I wish I had some friends (Я бы хотела, чтобы у меня были друзья).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Bob wanted to go to the party, but he was ill. (Боб хотел пойти на вечеринку, но он заболел.) *Wish: I wish I hadn't been ill (Я бы хотел, чтобы я не болела).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. He didn't get the job because he doesn't speak Spanish. (Он не получил работу, потому что не говорит по-испански.) *Wish: I wish I spoke Spanish (Я бы хотел, чтобы я говорил по-испански).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

9. Think! Complete the sentences. (Подумай! Дополни предложения.)

1. If I were Mitch, I would have started a new educational programme (Если бы я был Митчем, я бы начал новую образовательную программу).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. If Mitch hadn't gone to Rio, he wouldn't have had this life-changing experience (Если бы Митч не поехал в Рио, у него не было бы этого жизненно важного опыта).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. If more people volunteered, the world would be a much better place (Если бы больше людей занимались волонтерством, мир был бы намного лучше).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. I wish I were a great humanitarian like Mitch. (Я бы хотел быть великим гуманистом, как Митч.) Type: Wish about the Present (Пожелание относительно настоящего).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. I wish I had experienced something similar last summer (Я бы хотел, чтобы пережил что-то подобное прошлым летом).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. a) Imagine you are Mitch in Rio. Use the information from the text to call your family and talk to them about your experience. (Представь, что ты Митч в Рио. Используй информацию из текста, чтобы позвонить своей семье и поговорить с ними о своем опыте.)

Mitch: Hi Mum and Dad! I just wanted to call and tell you how things are going here in Rio. It’s a truly eye-opening experience (Привет, мам и пап! Я просто хотел позвонить и рассказать, как идут дела здесь, в Рио. Это поистине поучительный опыт). I’m working in the favelas, which is a poor area, five times larger than the city centre, and the poverty here is overwhelming (Я работаю в фавелах, это бедный район, в пять раз больший , чем центр города, и бедность здесь ошеломляет). My school only has basic facilities, and the kids sometimes sleep under bridges (В моей школе только базовые удобства, а дети иногда спят под мостами). I wish you could see how resilient these children are (Я бы хотел, чтобы вы увидели, насколько стойкие эти дети). I’m teaching them basic skills, and they are so eager to learn (Я обучаю их базовым навыкам, и они так стремятся учиться). I’m eating mainly rice and beans to make ends meet, but I’m learning a lot. I’m glad I chose to volunteer! (Я ем в основном рис и бобы, чтобы сводить концы с концами, но я многому учусь. Я рад, что решил стать волонтером!).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) Write a letter to your family about your experience there. Write about: the place, the school & the children you teach, the host family, your feelings. (Напиши письмо своей семье о своем опыте там. Напиши о: месте, школе и детях, которых ты обучаешь, принимающей семье, своих чувствах.)

I’m writing to you from Rio, and I have so much to tell you about my life-changing experience (Я пишу вам из Рио, и мне нужно так много рассказать о моем жизненно важном опыте).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I’m living in the favelas, a poor but vibrant community. It's an area of huge contrast to our privileged childhood (Я живу в фавелах, бедном, но ярком сообществе. Это район огромного контраста с нашим привилегированным детством). I am volunteering at a makeshift school which is named after my host family, Carson. The children are so friendly and eager to learn (Я занимаюсь волонтерством в импровизированной школе, названной в честь моей принимающей семьи, Карсон. Дети очень дружелюбны и стремятся учиться), even though they only have basic facilities and often only eat rice and beans (хотя у них только базовые удобства и они часто едят только рис и бобы). I’m teaching them basic skills like counting and reading.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

I wish I could show you how resilient they are (Я бы хотел, чтобы я мог показать вам, насколько они стойкие). I’m truly inspired by their ability to shine despite the challenges (Я действительно вдохновлен их способностью сиять, несмотря на трудности). I’ve realised that I shouldn't have been worried about coming here (Я понял, что мне не стоило беспокоиться о том, чтобы приехать сюда). I feel a deep sense of purpose and I’m so glad I chose to volunteer!

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Take care and write back soon.

Love, Mitch

Стр. 52