4. Read the text below. Make derivatives of the words on the right so that they fit the text. Complete the blanks with the new words. (Прочитайте текст ниже. Образуйте производные слова от слов справа так, чтобы они подходили по смыслу к тексту. Заполните пропуски новыми словами.)
Swimming is much easier to learn as a child than as an adult. (Плавать гораздо легче научиться в детстве, чем во взрослом возрасте.) Children are better able to relax and float in the pool, whereas grown-ups have had more time to develop a fear of the water. (Дети лучше умеют расслабляться и держаться на воде, в то время как у взрослых было больше времени, чтобы развить страх перед водой.) However, swimming (1) INSTRUCTION - INSTRUCTION often say instruct that teaching adults is the most rewarding part of their job. (Однако, инструкторы по плаванию часто говорят, что обучение взрослых – самая полезная часть их работы.)
(1) INSTRUCTORS (ИНСТРУКТОРЫ)
That’s because they’re so (2) APPRECIATIVE - APPRECIATE of what the teacher does for them after so many years of unease around water. (Это потому, что они так ценят то, что учитель делает для них после стольких лет беспокойства вокруг воды.)
(2) APPRECIATIVE (ЦЕНЯЩИЕ)
Not (3) SURPRISINGLY - SURPRISE, water-related trauma experts like peer-drownings usually take longer to become confident in the water than others. (Не удивительно, что экспертам по связанным с водой травмам, таким как утопление сверстников, обычно требуется больше времени, чтобы почувствовать уверенность в воде, чем другим.)
(3) SURPRISINGLY (УДИВИТЕЛЬНО)
Swimming teachers need to (5) SURE - SURE they teach such pupils at their own pace and that they never feel forced to do something that makes them feel (6) COMFORTABLE - COMFORTABLE. (Учителям плавания необходимо убедиться, что они обучают таких учеников в их собственном темпе и что они никогда не чувствуют себя вынужденными делать то, что заставляет их чувствовать себя некомфортно.)
(5) ENSURE (УБЕДИТЬСЯ)
(6) - UNCOMFORTABLE (НЕКОМФОРТНО)
(6) UNCOMFORTABLE (НЕКОМФОРТНО)
