Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова | Страница 33

94. Complete the sentences using the verbs in the correct form: the past simple or the past continuous. (Заверши предложения, используя глаголы в правильной форме: Past Simple или Past Continuous.)

10. This spring a flood in China destroyed (destroy) several villages and small towns. Lots of people died (die) or were badly hurt (be badly hurt). (Этой весной наводнение в Китае разрушило несколько деревень и маленьких городов. Множество людей погибло или было сильно ранено.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

11. What were your classmates doing (do) when you saw (see) them? (Что делали твои одноклассники, когда ты их увидел?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. The spaceship Vostok was launched (be launched) at the beginning of space age. (Космический корабль «Восток» был запущен в начале космической эры.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

13. We were dining (dine) when Timothy came (come) in. (Мы ужинали, когда Тимоти вошел.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. Jim was reading (read) on Sunday the whole day. (Джим читал в воскресенье целый день.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

15. At last the firemen stopped (stop) the wildfire. It had been destroying (destroy) the environment for two weeks. (Наконец пожарные остановили лесной пожар. Он уничтожал окружающую среду в течение двух недель.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

16. What did you do (do) the whole weekend? (Что ты делал все выходные?)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

17. The volcano released (release) lava for nearly a month. It all started (start) in September. (Вулкан извергал лаву почти месяц. Все это началось в сентябре.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

18. Everything you see around you — rock, trees, clouds, your own body — is made (be made) of material which once came (come) out of a volcano. (Все, что ты видишь вокруг — скала, деревья, облака, твое собственное тело — сделано из материала, который когда-то вышел из вулкана.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

95. Work in pairs. Discuss the questions. (Поработайте в парах. Обсудите вопросы.)

5. Is it possible to predict tsunamis and other natural disasters? (Возможно ли предсказывать цунами и другие стихийные бедствия?) It is partially possible to predict them. For example, there are early-warning systems for tsunamis (Это частично возможно предсказать. Например, существуют системы раннего предупреждения для цунами), but it is still impossible to predict earthquakes or tornadoes with high accuracy. (но землетрясения или торнадо до сих пор невозможно предсказать с высокой точностью.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Do you believe animals can feel a coming disaster beforehand? Can you recall any stories about the unusual behaviour of animals right before a disaster? (Веришь ли ты, что животные могут почувствовать приближающееся бедствие заранее? Можешь ли ты вспомнить какие-либо истории о необычном поведении животных прямо перед бедствием?) Yes, I believe that animals can feel a coming disaster. (Да, я верю, что животные могут почувствовать приближающееся бедствие.) In the text about the tsunami, it was mentioned that people saw animals running to high ground minutes before the tsunami wave arrived. (В тексте о цунами упоминалось, что люди видели, как животные бежали на возвышенность за несколько минут до прихода волны цунами.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. What do you think the emergency services should do if there are signs of a coming disaster? (Что, по твоему мнению, должны делать службы экстренной помощи, если есть признаки приближающегося бедствия?) Emergency services should immediately issue warnings to the population (немедленно объявить предупреждение населению), organize evacuation to safe areas (организовать эвакуацию в безопасные районы) and ensure that communication systems are working (обеспечить работу систем связи).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

8. What in your opinion should common people do if there is a warning about a coming disaster? (Что, по твоему мнению, должны делать обычные люди, если есть предупреждение о приближающемся бедствии?) Common people should stay calm, follow the instructions of emergency services (сохранять спокойствие, следовать инструкциям служб экстренной помощи), and move to a predetermined safe place immediately (немедленно переместиться в заранее определенное безопасное место).

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

96. Read, translate and remember. Compare the meanings of the words. (Прочитай, переведи и запомни. Сравни значения слов.)

• to break — to separate something into parts suddenly or violently. (разбить / сломать — отделить что-то на части внезапно или силой.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • I can’t join you today. My bike is broken. It needs repairing. (Я не могу присоединиться к тебе сегодня. Мой велосипед сломан. Его нужно ремонтировать.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Don’t sit down there. The chair is broken! (Не садись туда. Стул сломан!)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

  • Every time he goes skiing in the mountains he breaks either his arm or his leg. (Каждый раз, когда он катается на лыжах в горах, он ломает либо руку, либо ногу.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

97. Complete the sentences. Use the words from the box. (Дополни предложения. Используй слова из рамки.)

8. Even volcanoes which have been quiet for a hundred years can suddenly explode and ruin everything around. (Даже вулканы, которые молчали сто лет, могут внезапно взорваться и разрушить все вокруг.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. The houses were damaged and a new village was soon built. (Дома были повреждены, и вскоре была построена новая деревня.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

10. Don’t take that chair. It’s broken! (Не бери этот стул. Он сломан!)

11. The wildfire destroyed most of the local forest and killed a lot of animals. (Лесной пожар уничтожил большую часть местного леса и убил множество животных.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

12. Something stupid he said has ruined our relationship. (Что-то глупое, что он сказал, разрушило наши отношения.)

13. It was a violent storm outside. My little puppy was shaking like a leaf. (На улице была сильная гроза. Мой маленький щенок дрожал как лист.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

14. The man standing under the tree was seriously hurt by the lightning. (Человек, стоявший под деревом, был серьезно ранен молнией.)

    Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал