Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова | Страница 77

3. Do you remember that you are just one of more than 7,000 million people who live on our Earth? (Помнишь ли ты, что ты всего лишь один из более чем 7 миллиардов человек, живущих на нашей Земле?)

4. Can your actions really make a difference to its future? (Могут ли твои действия действительно повлиять на ее будущее?)

The most appropriate title is: Can your actions really make a difference to its future? (Могут ли твои действия действительно повлиять на ее будущее?)

• Explanation: The text addresses a person directly and provides a list of simple, individual actions (1-11) that, if followed by many people, can collectively save the planet (Текст обращается непосредственно к человеку и предлагает список простых, индивидуальных действий (1-11), которые, если им последуют многие, могут коллективно спасти планету).

• a) Listen to music through earphones. Other people may not want to hear it. They might like other music. (Слушай музыку через наушники. Другие люди могут не захотеть ее слушать. Им может нравиться другая музыка.) → Подходит к пункту 11 (Try to reduce noise pollution).

• b) After disasters, some people can't afford to buy new books, clothes and toys. They will be pleased to use yours. (После бедствий некоторые люди не могут позволить себе купить новые книги, одежду и игрушки. Им будет приятно использовать твои.) → Подходит к пункту 4 (Take as much rubbish as you can to local recycling centres. It might be useful for someone else.).

• c) It's strange to stand with the fridge open while you decide what to eat – make your mind up before you open the door! The fridge warms up when the door is open and it takes extra energy to cool it again. (Странно стоять с открытым холодильником, пока ты решаешь, что поесть — прими решение, прежде чем откроешь дверь! Холодильник нагревается, когда дверь открыта, и требуется дополнительная энергия, чтобы охладить его снова.) → Подходит к пункту 2 (Try not to waste energy in your everyday life.).

• d) There are new technologies to recycle various kinds of rubbish. (Существуют новые технологии для переработки различных видов мусора.) → Подходит к пункту 4 (Take as much rubbish as you can to local recycling centres...).

• e) Using a car, people pollute the environment with chemical waste. (Используя машину, люди загрязняют окружающую среду химическими отходами.) → Подходит к пункту 8 (Walk or cycle whenever possible.).

• f) Nice packaging doesn't make the food better. (Красивая упаковка не делает еду лучше.) → Подходит к пункту 5 (If you have a choice, avoid buying packaged goods.).

Dialogue: Cycle to Save the Planet (Диалог: Велосипед, чтобы спасти планету)

Max: Hi Anna! It’s great that we are cycling to school today! (Привет, Анна! Здорово, что мы едем на велосипедах в школу сегодня!)

Anna: Hi Max! I had already used my bike all last week. It's much faster than the bus! (Привет, Макс! Я уже ездила на велосипеде всю прошлую неделю. Это гораздо быстрее автобуса!)

Max: I believe that cycling is one of the best ways to reduce transport pollution. (Я считаю, что езда на велосипеде — один из лучших способов уменьшить загрязнение от транспорта.)

Anna: I agree. (Я согласна.) The text said using a car pollutes the environment with chemical waste. (В тексте говорилось, что использование машины загрязняет окружающую среду химическими отходами.)

Max: It also saves energy. Do you think more people would cycle if the city had better bike lanes? (Это также экономит энергию. Как ты думаешь, больше людей ездили бы на велосипедах, если бы в городе были лучшие велосипедные дорожки?)

Anna: Yes! If they had them, cycling would be safer and more popular. (Да! Если бы они были, езда на велосипеде была бы безопаснее и популярнее.)

Max: Let's remember to walk or cycle whenever possible (Давай помнить о том, чтобы ходить пешком или ездить на велосипеде, когда это возможно)!