Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова Unit 2. Homework

1. Copy the sentences. Fill in the if needed. (Перепиши предложения. Вставь the, если необходимо.)

The official name of the country is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. (Официальное название страны — Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.) The country is situated in the British Isles. (Страна расположена на Британских островах.) The two main islands are Great Britain (which includes England, Wales and Scotland) and Ireland. (Два главных острова — Великобритания (которая включает Англию, Уэльс и Шотландию) и Ирландия.) The United Kingdom is situated not far from Europe... (Соединенное Королевство расположено недалеко от Европы...) The UK is surrounded by the Atlantic Ocean in the west and by the North Sea in the east. (Великобритания окружена Атлантическим океаном на западе и Северным морем на востоке.) The highest mountains are in Scotland and Wales — Ben Nevis (1,343 metres) and Snowdon (1,085 metres). (Самые высокие горы находятся в Шотландии и Уэльсе — Бен Невис (1343 метра) и Сноудон (1085 метров).) The longest rivers are the Severn (354 kilometres) and the River Thames (346 kilometres). (Самые длинные реки — Северн (354 километра) и Темза (346 километров).) The UK is one of the world's smallest countries (it is half the size of France or Spain). (Великобритания — одна из самых маленьких стран в мире (она в два раза меньше Франции или Испании).) The largest cities of Great Britain are London, Birmingham and Glasgow. (Самые большие города Великобритании — Лондон, Бирмингем и Глазго.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Look back at Ex. 7 on p. 55. Write down the kinds of environment, which are in your area. (Посмотри снова на упр. 7 на cтр. 55. Запиши типы окружающей среды, которые есть в твоей местности.)

• Physical environment (Физическая среда): air, water, land, climate (воздух, вода, земля, климат).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Biological environment (Биологическая среда): trees, flowers, animals, birds (деревья, цветы, животные, птицы).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Man-made environment (Созданная человеком среда): towns, roads, buildings, factories, farms (города, дороги, здания, фабрики, фермы).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Translate into English. (Переведи на английский.)

Тысячи лет Земля кормила и заботилась о нас. Сейчас человек уничтожает свою планету. Люди вырубают леса и уничтожают животных. Наши реки, земля и воздух отравлены химическими отходами. Загрязнение окружающей среды становится опасным для здоровья и природы. Проблема ученых часто настораживает: это экологическая катастрофа. Кроме того, люди тратят некачественной едой, сигаретами и алкоголем. Все эти проблемы можно решить только вместе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

For thousands of years the Earth has fed and taken care of us. Now man is destroying his planet. People cut down forests and destroy animals. Our rivers, land and air are poisoned by chemical waste. Pollution of the environment becomes dangerous for health and nature. The problem often alerts scientists: it's an ecological catastrophe. Besides, people waste money on junk food, cigarettes and alcohol. All these problems can be solved only together.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Complete the sentences using Conditionals II and III. (Заверши предложения, используя условные предложения II и III типов.)

1. If we didn't pollute (not pollute) our seas, they would be (be) full of fish. (Если бы мы не загрязняли наши моря, они были бы полны рыбы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. If he were (be) a scientist, he would have continued (continue) the research. (Если бы он был ученым, он продолжил бы исследование.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. If you had read (read) all these articles, you would know (know) more about this environmental problem. (Если бы ты прочел все эти статьи, ты знал бы больше об этой экологической проблеме.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. If we had protected (protect) the environment seriously, our planet would be (be) out of danger. (Если бы мы защитили окружающую среду всерьез, наша планета была бы вне опасности.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. If people avoided (avoid) cutting down the forests, many species of animals wouldn't have disappeared (not disappear). (Если бы люди избегали вырубки лесов, многие виды животных не исчезли бы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Write a sentence with if for each situation. Use Conditional II. (Напиши предложение с if для каждой ситуации. Используй условное предложение II типа.)

1. The scientist was against the experiments that involve cruelty to animals, so he left the country. If the scientist wasn't against the experiments that involve cruelty to animals, he wouldn't leave the country. (Если бы ученый не был против экспериментов, связанных с жестоким обращением с животными, он не уехал бы из страны.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. The plant threw chemical waste into the river, so there was thick white foam (пена) on the water. If the plant didn't throw chemical waste into the river, there wouldn't be thick white foam on the water. (Если бы завод не выбрасывал химические отходы в реку, на воде не было бы густой белой пены.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. These endangered animals were saved because scientists opened several wild animal parks in the country. If scientists didn't open several wild animal parks in the country, these endangered animals wouldn't be saved. (Если бы ученые не открыли несколько парков диких животных в стране, эти исчезающие животные не были бы спасены.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. The hole in the ozone layer appeared over Antarctica because countries produced so much CFCs. If countries didn't produce so much CFCs, the hole in the ozone layer wouldn't appear over Antarctica. (Если бы страны не производили так много ХФУ, дыра в озоновом слое не появилась бы над Антарктидой.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Many species of animals and birds disappeared because people cut down a large area of the rainforests. If people didn't cut down a large area of the rainforests, many species of animals and birds wouldn't disappear. (Если бы люди не вырубали большую часть тропических лесов, многие виды животных и птиц не исчезли бы.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Write a short essay about global warming. Use the guidelines and the texts you have read (Ex. 32 on p. 64). (Напиши короткое эссе о глобальном потеплении. Используй указания и тексты, которые ты прочитал (Упр. 32 на cтр. 64).)

Global Warming: A Key Problem (Глобальное потепление: ключевая проблема)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

The main cause of global warming is the release of greenhouse gases (such as carbon dioxide and methane) into the atmosphere as a result of human activity. ( Основная причина глобального потепления — выброс парниковых газов (таких как углекислый газ и метан) в атмосферу в результате деятельности человека.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

The results of global warming are disastrous: it causes extreme snow, great floods, disastrous hurricanes, and terrible droughts around the world. ( Результаты глобального потепления катастрофичны: оно вызывает экстремальные снегопады, сильные наводнения, разрушительные ураганы и ужасные засухи по всему миру.) The temperature is rising rapidly, and this makes the general situation on Earth very difficult. (Температура быстро растет, и это сильно усложняет общую ситуацию на Земле.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

To stop global warming, we must limit our consumption of fossil fuels and switch to renewable energy sources like wind and solar power. We should also stop cutting down forests and try to reduce the amount of greenhouse gases we produce. (Чтобы остановить глобальное потепление, мы должны ограничить потребление ископаемого топлива и перейти на возобновляемые источники энергии, такие как энергия ветра и солнца. Мы также должны прекратить вырубку лесов и стараться сократить количество парниковых газов, которые мы производим.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Write what you are used to / aren’t used to doing at school / at home. (Напиши, что ты привык / не привык делать в школе / дома.)

• At school (В школе): I am used to wearing a uniform, but I am not used to having so many lessons a day. (Я привык носить форму, но я не привык к такому количеству уроков в день.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• At home (Дома): I am used to sorting the rubbish, but I am not used to getting up so early on weekends. (Я привык сортировать мусор, но я не привык так рано вставать по выходным.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 80

8. Use the words in capitals to form a word that fits suitably in the blank space. (Используй слова, написанные заглавными буквами, чтобы образовать слово, которое подходит в пустой пропуск.)

1. ENVIRONMENT: It is a serious problem for those who live in a megalopolis, isn't it? (Это серьезная проблема для тех, кто живет в мегаполисе, не так ли?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. PROTECT: Fortunately, there is some good news. Extra protection was provided to stop the harmful action of acid rain. (К счастью, есть хорошие новости. Была предоставлена дополнительная защита, чтобы остановить вредное действие кислотного дождя.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. INFORM: Where do you usually get ... about 'clean-up' days in your town? (Откуда ты обычно получаешь информацию о «днях чистоты» в твоем городе?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. ECOLOGY: The terrible flood has caused an ecological disaster in the region. (Ужасное наводнение вызвало экологическую катастрофу в регионе.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. NATIONAL: The 5th international Conference on recycling problems was held in Novosibirsk. (5-я международная конференция по проблемам переработки отходов была проведена в Новосибирске.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. CHEMISTRY: No one wants chemical waste near them, but it has to go somewhere. (Никто не хочет химических отходов рядом с собой, но они должны куда-то деться.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

9. Copy the text. Fill in the blanks using the words from the box. (Перепиши текст. Заполни пропуски, используя слова из рамки.)

Lately, people have made the sea a very dirty place. A lot of rubbish is thrown into the sea. Oil from big ships, chemicals and waste pollute the sea. Sea animals, fish and birds are in danger. If we are not more careful, ... will kill many of the fish and plants in the sea. Luckily many people realize now that we must look after the sea and protect it. They say polluting the sea should be strictly prohibited. People who care about the environment spend their free time clearing up litter from beaches. People collect packaging, bottles and cans and put them into different bins for further recycling.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Перевод (Translation): В последнее время люди очень сильно загрязнили море. Много мусора выбрасывается в море. Нефть с больших кораблей, химикаты и отходы загрязняют море. Морские животные, рыба и птицы в опасности. Если мы не будем осторожнее, ... убьет много рыбы и растений в море. К счастью, многие люди теперь понимают, что мы должны заботиться о море и защищать его. Они говорят, что загрязнение моря должно быть строго запрещено. Люди, которые заботятся об окружающей среде, тратят свободное время на уборку мусора на пляжах. Люди собирают упаковку, бутылки и банки и кладут их в разные контейнеры для дальнейшей переработки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

10. Complete the sentences. Use Conditionals II and III. (Заверши предложения. Используй условные предложения II и III типов.)

1. If people thought (think) about their planet and our future, they wouldn't pollute (not pollute) it. (Если бы люди думали о своей планете и нашем будущем, они не загрязняли бы ее.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. If people looked (look) as much rubbish as they could to local recycling centres, we would have (have) a cleaner environment. (Если бы люди относили как можно больше мусора в местные центры переработки, у нас была бы более чистая окружающая среда.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. If people avoided (avoid) buying packaged goods, we would have less (have less) waste. (Если бы люди избегали покупки упакованных товаров, у нас было бы меньше отходов.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. If people didn't drop (not drop) litter in the streets, the cities would be (be) cleaner and nicer. (Если бы люди не бросали мусор на улицах, города были бы чище и красивее.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. If people had stopped (stop) wasting energy, we would have saved (save) a lot of resources. (Если бы люди прекратили тратить энергию впустую, мы сэкономили бы много ресурсов.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. If people cleaned up (clean up) litter outside their houses, their houses would look (look) nicer. (Если бы люди убрали мусор возле своих домов, их дома выглядели бы лучше.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

11. Translate into English. (Переведи на английский.)

1. Мы бы жили на чистой планете, если бы люди не выбрасывали столько мусора последние 20–30 лет. We would live on a clean planet if people hadn't thrown away so much rubbish for the last 20–30 years.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Если бы каждый убрал свою улицу, посёлок, город, то жизнь стала бы приятнее и удобнее. If everyone cleaned up their street, village, or city, life would be nicer and more comfortable.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Если бы люди не начали интенсивно вырубать леса 30 лет назад, воздух на планете был бы чище. If people hadn't started cutting down forests intensively 30 years ago, the air on the planet would be cleaner.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Если бы животные могли говорить, то они бы рассказали много интересного о себе и о людях. If animals could talk, they would tell many interesting things about themselves and about people.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

12. Mr Brown is a well-known journalist. He writes about different environmental problems. Write down 5 questions you would like to ask him about the ecological situation and the problems that face us today. (Мистер Браун — известный журналист. Он пишет о различных экологических проблемах. Запиши 5 вопросов, которые ты хотел бы задать ему об экологической ситуации и проблемах, с которыми мы сталкиваемся сегодня.)

1. What is the most crucial environmental problem that the world faces today? (Какая самая ключевая экологическая проблема, с которой сталкивается мир сегодня?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. What steps can ordinary people take to stop global warming effectively? (Какие шаги могут предпринять обычные люди, чтобы эффективно остановить глобальное потепление?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Why haven't countries agreed on a good solution to the problem of pollution yet? (Почему страны до сих пор не договорились о хорошем решении проблемы загрязнения?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Do you believe that we will be able to solve the problem of waste in the next twenty years? (Вы верите, что мы сможем решить проблему отходов в ближайшие двадцать лет?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. If we stopped cutting down forests completely, how would this affect the climate? (Если бы мы полностью прекратили вырубку лесов, как бы это повлияло на климат?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

13. Complete the sentences. Use Conditional II. (Заверши предложения. Используй условное предложение II типа.)

1. If we took (take) cans, bottles, paper to the local recycling centre, we would reduce (reduce) the amount of waste. (Если бы мы относили банки, бутылки, бумагу в местный центр переработки, мы бы сократили количество отходов.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. If we only bought (only buy) the things we need, we wouldn't waste (not waste) so much money. (Если бы мы покупали только те вещи, которые нам нужны, мы бы не тратили впустую так много денег.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. If we tried (try) to walk or cycle instead of driving cars, we would breathe (breathe) cleaner air. (Если бы мы старались ходить пешком или ездить на велосипеде вместо машин, мы дышали бы более чистым воздухом.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. If we avoided buying (avoid buying) packaged goods, we would have (have) less plastic waste. (Если бы мы избегали покупки упакованных товаров, у нас было бы меньше пластиковых отходов.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. If we didn't waste (not waste) paper, we would save (save) a lot of trees. (Если бы мы не тратили бумагу впустую, мы сэкономили бы много деревьев.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. If we followed (follow) half of the points listed in Ex. 79, we would help (help) protect the environment greatly. (Если бы мы следовали хотя бы половине пунктов, перечисленных в упр. 79, мы бы сильно помогли защите окружающей среды.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

14. If we want our planet to be green and healthy, there are certain things we should and mustn't do. Complete the table. (Если мы хотим, чтобы наша планета была зеленой и здоровой, есть определенные вещи, которые мы должны и не должны делать. Заверши таблицу.)

Стр. 81