ГДЗ по английскому языку язык 8 класс. spotlight: student's book Ваулина Страница 106

Авторы:
Изд-во:Просвещение
Вид УМК:учебник
Серия:Английский в фокусе
Смотреть правильно оформленное решениe и ответ на задание Стр. 106 по английскому языку 8 класс автор(ы) Ваулина, Дули

Страница 106 | еуроки - ответы на пятёрку

Чтение & Словарь

Чтение

1. Опишите картинки. Какие гаджеты вы можете увидеть? Какие из них у вас есть?

I can see mobile phones, computers and a game console. I have a mobile phone and a computer.

Я вижу мобильные телефоны, компьютеры и игровые приставки. У меня есть мобильный телефон и компьютер.

2. Прочитайте заголовок и первые предложения в каждом параграфе. О чем может быть этот текст? Послушайте, прочитайте и проверьте себя.

This text could be about modern generation, which uses many electronic devices.

Этот текст мог бы быть о современном поколении, которое пользуется многими электронными девайсами.

3. Прочитайте текст и выберите вариант ответа к каждому вопросу.


Поколение М

На часах 7.30 в доме Лизы, и она делает домашнее задание в своей комнате. Однако, домашняя работа – это лишь одна из вещей, которую она выполняет, смотря на монитор своего компьютера. Помимо подготовки к экзамену по биологии, Лиза также слушает музыку, переписывается со своей подругой онлайн, скачивает песни и иногда пишет людям смс на своем телефоне. Мои родители не перестают говорить мне, чтобы я перестала делать сразу несколько вещей одновременно, пока я занимаюсь, но они не понимают, что это помогает мне сконцентрироваться.

Для людей делать несколько вещей одновременно – дело обычное, но в нашем быстроразвивающимся мире технологий данная ситуация достигла предела. Молодые люди сегодня проводят около 6,5 часов в день, используя разные виды коммуникаций, выполняя разные вещи в одно и то же время. Вот почему их называют поколением М или поколением многозадачности. Но как же их разум справляется с выполнением сразу нескольких дел? Автоматические действия, такие как прогулка и переписка по телефону могут выполняться одновременно, но когда дело доходит до изучения новой информации, многозадачность оказывает негативное влияние.

Многозадачность плохо влияет на процесс обучения, - говорит Рассел Полдрак, доцент кафедры Психологии в Университете Калифорнии. Уделяя свое внимание большому количеству видов деятельности, вы ставите под угрозу ваши дальнейшие знания, которые будут тяжелее усваиваться. Исследователи не говорят, что вам не стоит делать несколько вещей одновременно, просто не пользуйтесь многозадачностью, когда пытаетесь изучить что-то новое.

Согласно исследованиям специалистов, жизненно необходимо иногда отвлекаться от гаджетов. Стоит звонку с урока прозвенеть, как все мои ученики начинают лезть в сумки, доставать свои мобильные и писать сообщения друзьям, - говорит Кейси Робертс, учительница средней школы. Их MP3 плееры, ноутбуки и игровые приставки стали словно продолжением их самих. Я действительно думаю, что Поколение М должно взять тайм-аут и подумать. Существует жизнь за пределами экрана и удовольствие от общения тет-а-тет не может быть ничем не заменено, его наличие нельзя отрицать.

1. Чем Лиза занята в своей комнате?

Переписывается онлайн

Пишет смс друзьям

Печатает е-мейл

Готовится к экзамену

2. Фраза Поколение М подразумевает подростков, которые хороши в…

Частом использовании технологий

Одновременном изучении вещей

Выполнении многих заданий одновременно

Завершении множества обычных задач

3. Обучение проще, когда…

Вы группируете много маленьких задач вместе

Вы сосредоточены на одной конкретной вещи

Вы используете технологии в качестве помощи

Вы используете разные виды коммуникаций

4. Кейси Робертс верит, что ученикам нужно…

Уделять внимание индивидуальным заданиям

Практиковаться в более эффективном сосредоточении

Учиться лучше общаться друг с другом

Проводить меньше времени за использованием гаджетов

4. Соедините слова, выделенные жирным шрифтом, с их значениями.

Отправка напечатанных сообщений - texting

Мириться с чем-то – deal with

Болтовня – chatting

Иногда – occasionally

Говорить с кем-то злостно – telling off

Дополнения – extensions

Сосредотачиваться – concentrate

Эффект – impact

Не сводить взгляд – fixed on


5. Что автор имеет в виду в последнем предложении? Насколько вы согласны с его мнением? Обсудите в парах.

The author means that people nowadays forget about the real life communication. They prefer chatting in the Internet rather than spending some time with their relatives and friends. They are addicted to their screens, social networks. They think that the real communication is there. I agree with his opinion.

Автор имеет в виду то, что люди в наше время забывают о реальном общении. Они предпочитают переписываться в интернете, чем проводить время с их друзьями и родственниками. Они зависимы от своих экранов, социальных сетей. Они считают, что настоящее общение именно там. Я согласна с его мнением.


Словарь

  • Использование коммуникаций

6. Соедините слова, чтобы образовать фразы. Используйте их, чтобы закончить реплики.

1 – d

2 – a

3 – b

4 – c

1. connect to the Internet

2. check my emails

3. download files

4. install programme

1. Почему тебя не было онлайн вчера ночью?

Я не мог подключиться к интернету. Не знаю, почему.

2. Ты получил ответ от Энн?

Я не знаю. Дай мне проверить свою почту.

3. Почему компьютер так медленно работает?

Это не компьютер. Это займет какое-то время, чтобы скачать музыку.

4. Ты можешь обработать картинки на своем компьютере?

Конечно, но сначала мне нужно скачать программу на свой компьютер.


Сообщи об ошибке или поделись идеей💡

© 2021 Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]