Решебник по английскому языку 8 класс. student's book Вербицкая | Страница 27

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник
Серия:Forward

Страница 27

АУДИРОВАНИЕ

1. Посмотрите на картинку ниже. Затем послушайте Часть 1 записи и ответьте на вопросы.

- Как вы думаете, сколько лет людям?

- Где они?

- Насколько хорошо они знают друг друга?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Текст аудирования:

Спикер 1: Ой! Это, должно быть, Бен...

Бен: Всем добрый вечер!

Спикер 2: Привет, Бен! Что случилось с усами?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Спикер 3: Ага! И раньше у тебя были действительно длинные волосы!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Понимаете, это мой новый образ.

Ответ

1. I think people are in their twenties. (Я думаю, что людям за двадцать.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. They’re probably at some party. (Они вероятно на какой-то вечеринке.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. They know each other well, but haven’t seen each other for a long time. (Они хорошо знают друг друга, но давно не виделись.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Послушайте Часть 2 записи и ответьте на вопросы.

1. Что это за вечеринка?

a. день рождения

b. встреча одноклассников

c. новоселье

2. Какие слова помогут вам определиться с ответом на вопрос 1?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Текст аудирования:

Джейк: Привет, Бен! Помнишь меня?!

Бен: Джейк! Рад тебя видеть, дружище! Ты выглядишь так же, как десять лет назад! Кейт!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Кейт: Привет, Бен! Не могу поверить... Десять лет с тех пор, как мы закончили школу, а?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Ты всегда была самой красивой девушкой в классе!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Кейт: Извини, Бен. Вы сейчас разговариваете с замужней женщиной!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Мм... Полагаю, большинство людей здесь женаты. Э-э, привет! Я не думаю, что мы знаем друг друга. Я Бен. Э... Рад познакомиться!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Карина: Бен! Это я, Карина, дурачок! Мы пять лет учились в одном классе!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Ой, извини, Карина. Я не узнал тебя!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Ответ

1. b

2. ‘Remember me?’, ’ten years ago’, ‘We were in the same class at school’. (“Помнишь меня? “десять лет назад”, “Мы учились в одном классе в школе”.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Послушайте еще раз и выберите выражения, которые вы слышите.

1. Помнишь меня?

2. Рад тебя видеть.

3. Как дела?

4. Я не могу в это поверить!

5. Рад познакомиться.

6. Я вас не узнал.

7. Итак, что нового?

Ответ

Expressions I heard (Услышанные выражения): 1, 2, 4, 5, 6.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Работайте парами. Как вы думаете, о чем будут говорить персонажи? Составьте список тем. Затем сравните его с другой парой.

5. Прослушайте Часть 3 записи и проверьте свои идеи из упражнения 4.

Текст аудирования:

Бен: Итак, Кейт. Когда вы поженились?

Кейт: Когда мне было 24 года, около 4 лет назад. Вы помните Дэйва Райта из 4C?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Да... Я помню Дэйва. А что?

Кейт: Ну, он мой муж. У нас сейчас две дочери. Старшая, Элизабет, в следующем году пойдет в школу. Как насчет тебя? Состоите ли вы в браке?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Неа... Все еще холост...

Кейт: А что ты сейчас делаешь? Я помню, когда мы учились в школе, ты хотел быть юристом?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: У тебя хорошая память!

Кейт: Да... О, и как у твоей сестры...

Ответ

Topics discussed: marriage, husband, children, occupation. (Обсуждаемые темы: брак, муж, дети, профессия.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. В парах, расставьте советы в Train Your Brain («Тренируй свой мозг») в правильном порядке. Посмотрите упражнения 1–4, которые вам помогут.

TRAIN YOUR BRAIN | Навык аудирования

Прогнозирование

a. Прислушайтесь к ключевым словам, которые дадут вам представление о ситуации.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

b. Посмотрите на картинки или фотографии.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

c. Подумайте о ситуации и попытайтесь угадать, о чем собираются говорить люди.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Ответ

b. (ex 1)

a. (ex 2/3)

c. (ex 4)

7. Прослушайте Часть 4 записи. Чем сейчас занимается Бен? Послушайте снова. Утверждения правдивые или ложные?

1. Джейк больше не интересуется астрономией.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Джейк теперь отец.

3. В школе Бен планировал стать юристом.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Бен не закончил университетский курс.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. Бену нравится его работа, потому что распорядок один и тот же каждый день.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Бену не нравятся люди, с которыми он работает.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. Когда Бен был маленьким, он хотел стать почтальоном.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Текст аудирования:

Бен: Итак, Джейк, ты все еще интересуешься астрономией?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Джейк: Ты это помнишь?

Бен: Ага. Я ходил к тебе домой после школы, и ты показывал мне свой телескоп.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Джейк: Ага. Я все еще интересуюсь астрономией. Но сейчас у меня действительно нет времени. Дети рано ложатся спать, а я слишком устаю, чтобы сидеть и смотреть на звезды. Что насчет тебя, Бен? Ты хотел изучать право, не так ли?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Ага! На самом деле, я год изучал право в университете и ненавидел его — это было так скучно. Я бросил университет и стал курьером на мотоцикле. Вот чем я сейчас занимаюсь.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Джейк: Да правда?

Бен: Да... Вообще-то это здорово - мне нравится эта работа, потому что каждый день разный, и у меня разные графики. И люди, с которыми я работаю, просто фантастические!

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Джейк: Что ж, это действительно важно, не так ли?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Бен: Ага. И это забавно. Полагаю, это было моим детским стремлением. Когда я был маленьким, я хотел быть почтальоном. Тебе не нужно было ходить в школу, и ты мог провести день, гуляя по городу со своей большой черной сумкой, здороваясь со всеми. И вот чем я сейчас занимаюсь. Я доставляю письма и посылки по Лондону на мотоцикле.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Джейк: Забавный старый мир, не так ли?

Ответ

Ben became a motorcycle courier. (Бен стал курьером на мотоцикле.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. F

2. T

3. T

4. Т

5. F

6. F

7. Т

8. Работайте в группах. Задайте друг другу эти вопросы.

1. Когда вы были ребенком, какую работу вы хотели иметь?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Что вы хотите изучать в будущем?

A. Когда я был ребенком, я хотел стать рок-звездой.

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

В. Правда? Я хотел стать врачом.

Ответ

1. When I was a child, I wanted to become an actor. (Когда я был ребенком, я хотел стать актером.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. In the future, I want to become an interpreter of English and German. (В будущем хочу стать переводчиком английского и немецкого языков.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

9. Работайте в группах. Представьте, что через десять лет вы находитесь на вечеринке по случаю встречи одноклассников. Используйте выражения из упражнения 3. Спросите других людей в группе:

- какая у них сейчас работа;

- об их семьях;

- о людях, которых они помнят со школы.

A. Итак, Марк, какая у тебя сейчас работа?

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B. Я пилот …

Ответ

A: I’m so glad to be at the school reunion party in ten years’ time. Good to see you. Do you remember me? (Я так рад быть на вечеринке выпускников школы десять лет спустя. Рад тебя видеть. Ты помнишь меня?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: Yes, you are Mark. And do you recognize me? (Да, ты Марк. А ты узнаешь меня?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: Let me think. You are Helen! I can’t believe it! How are you? (Дай подумать. Ты - Хелен! Я не могу в это поверить! Как твои дела?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: I’m fine, thank you. (Все хорошо, спасибо.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: So, what’s new? What job do you have now? (Итак, что нового? Какая у тебя сейчас работа?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: I’m a professional translator from English to Russian. (Я профессиональный переводчик с английского языка на русский.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: That’s great! Do you have your own family? (Это замечательно! У тебя есть своя семья?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: Yes, I’ve got a family. I have a husband and a daughter. How about you? What's your job? (Да, у меня есть семья. У меня есть муж и дочь. Как насчёт тебя? Кем ты работаешь?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: I’m a computer programmer. I don't have a family yet. (Я программист. У меня ещё нет семьи.)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

B: Do you remember any other people from school? (Ты помнишь еще кого-нибудь из школы?)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: Yes, I remember everybody! (Да, я всех помню!)

  Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам