7. Read the texts (A–E) and match them with the titles (1–6). There is one extra title. (Прочитай тексты (A–E) и сопоставь их с заголовками (1–6). Один заголовок лишний.)
Text A: О проблемах безопасности в Интернете, о сайтах, которые должны быть заблокированы. - 3. On the Web (В Сети)
Добавить текст Вернуть оригиналText B: О выпускниках, которые ищут работу или продолжают учебу, о сложностях трудоустройства. - 2. One of the two jobs most popular with teenagers is ... - ИСПРАВЛЕНО: 6. Choosing the Way to Follow (Выбор пути, по которому следовать)
Добавить текст Вернуть оригиналText C: О пожарах в школах Великобритании, вызванных "firebugs" (поджигателями), и их влиянии. - 2. Schools Going Up in Flames (Школы, охваченные пламенем)
Добавить текст Вернуть оригиналText D: О проблеме скулшутинга (school shootings) в США и о том, что школы становятся небезопасными. - 4. A Necessity to Change Gun Laws (Необходимость изменить законы об оружии)
Добавить текст Вернуть оригиналText E: О проблеме буллинга (bullying) в школах США и о том, что это становится серьезной проблемой для здоровья. - 1. Hurting Somebody May Hurt You (Причиняя боль кому-то, ты можешь причинить боль себе)
Добавить текст Вернуть оригиналСопоставление:
Text A - 3 (On the Web)
Text B - 6 (Choosing the Way to Follow)
Text C - 2 (Schools Going Up in Flames)
Text D - 4 (A Necessity to Change Gun Laws)
Добавить текст Вернуть оригиналText E - 1 (Hurting Somebody May Hurt You)
Добавить текст Вернуть оригиналЛишний заголовок: 5. Protecting Teens from Crime (Защита подростков от преступности)