Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 11

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Starlight: Student's Book

Страница 11

Содержание

4. Complete with: treasures, suspicion, thought, still, secluded, revolving, convinced. (Дополни слова: сокровища, подозрение, мысль, все еще, уединенный, вращающийся, убежденный.)

  1. The tribe lives in a secluded village far from a big city. (Племя живет в уединенной деревне вдали от большого города.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. They looked at him with suspicion as they hadn’t seen him before. (Они смотрели на него с подозрением, так как никогда раньше его не видели.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. He went through the revolving door into the building. (Он прошел через вращающуюся дверь в здание.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. He stepped into the dark room without a second thought. (Он вошел в темную комнату, не раздумывая ни секунды.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. We were still he was telling the truth. (Мы все еще были убеждены, что он говорит правду.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. Don’t move; stand still, please. (Не двигайся; стой смирно, пожалуйста.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  7. He convinced his family deeply. (Он глубоко убедил свою семью.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Match the words in bold to their meaning: not common, moving, getting used to, sure, take care of, isolated, distrust, cherished. (Сопоставь слова, выделенные жирным шрифтом, с их значениями: необычный, движущийся, привыкающий, уверенный, заботиться о, изолированный, недоверие, заветный.)

Grammar Stative verbs

6. Complete with Present Simple or Present Continuous of the verbs in brackets. Which verbs describe: actions? states? Explain the differences in meaning. (Дополни предложения, используя Present Simple или Present Continuous, используя глаголы в скобках. Какие глаголы описывают: действия? состояния? Объясни различия в значении.)

A: I think (think) of travelling to Papua New Guinea in the summer. (Я думаю о путешествии в Папуа-Новую Гвинею летом.) B: I think (think) meeting people from other cultures is a great idea. (Я считаю, что встреча с людьми из других культур – это отличная идея.) (В первом случае think – это глагол действия (размышлять, обдумывать планы) и используется в Present Continuous (хотя здесь по контексту уместно Present Simple для выражения намерения, но часто в Present Continuous для планов). Во втором случае think – это глагол состояния (мнение, убеждение) и используется в Present Simple.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: I am enjoying (enjoy) reading about lots of different cultures. (Мне нравится читать о разных культурах.) B: Me too. I enjoy (enjoy) this article about a tribe in Papua New Guinea. (Мне тоже нравится эта статья о племени в Папуа-Новой Гвинее.) (В первом случае enjoy – это глагол действия (получать удовольствие от текущего процесса) и используется в Present Continuous. Во втором случае enjoy – это глагол состояния (нравиться, любить в целом) и используется в Present Simple.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: Daniel appears (appear) a bit nervous. (Даниэль выглядит немного нервным.) B: That’s because he is appearing (appear) on TV later to talk about the Insect Tribe. (Это потому, что он выступает по телевизору позже, чтобы поговорить о племени Насекомых.) (В первом случае appear – это глагол состояния (казаться, выглядеть) и используется в Present Simple. Во втором случае appear – это глагол действия (появляться, участвовать в представлении по расписанию) и используется в Present Continuous.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: What’s wrong with Daniel? He is being (be) usually so cheerful! (Что случилось с Даниэлем? Он обычно бывает таким веселым!) B: I know. He is (be) a bit grumpy today. He misses his friends from the Insect Tribe. (Я знаю. Он немного ворчлив сегодня. Он скучает по своим друзьям из племени Насекомых.) (В первом случае is being (be) – это глагол действия (вести себя необычным образом в данный момент, временное поведение), используется в Present Continuous. Во втором случае is (be) – это глагол состояния (быть, описывать постоянную или текущую характеристику), используется в Present Simple.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Различия в значении:

  • Глаголы состояния (state verbs) описывают чувства, мнения, обладания, ощущения или постоянные характеристики (например, think (мнение), like, be (постоянно)). Они обычно не используются в Present Continuous.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Глаголы действия (action verbs) описывают то, что кто-то делает, или действия, которые происходят в данный момент или временно (например, think (обдумывать), run, play). Они могут использоваться в Present Continuous.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  • Некоторые глаголы, такие как think, have, appear, могут быть как глаголами состояния, так и глаголами действия, и их значение меняется в зависимости от используемого времени.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Past tenses

7. Put the verbs in brackets into the correct past tenses. (Поставь глаголы в скобках в правильное прошедшее время.)

A: What happened (happen) in the park yesterday? (Что случилось во вчерашнем парке?) B: Someone was chasing (chase) squirrels with a bow and arrow when the police arrived (arrive) and stopped (stop) him. (Кто-то гонялся за белками с луком и стрелами, когда полиция прибыла и остановила его.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: What were you doing (you/do) when I phoned (phone) last night? (Что ты делал, когда я позвонил тебе вчера вечером?) B: I was watching (watch) a documentary about the Amazon rainforest. (Я смотрел документальный фильм о тропическом лесу Амазонки.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

A: Did you see (you/see) that documentary on disappearing tribes last night? (Ты видел тот документальный фильм об исчезающих племенах прошлой ночью?) B: No, it had already finished (already/finish) by the time I got (get) home from work. (Нет, он уже закончился к тому времени, как я пришел домой с работы.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Put the verbs in brackets into the correct tenses. Then, complete the gaps with an appropriate word. (Поставь глаголы в скобках в правильное время. Затем заполни пропуски подходящим словом.)

  1. in (в)

  2. about (об)

  3. to (чтобы/для)

Speaking & Writing

9. Imagine you are one of the members of the tribe who visited London. Use the information in the text to describe your experience to the class or your partner. (Представь, что ты один из членов племени, посетивших Лондон. Используй информацию из текста, чтобы описать свой опыт классу или напарнику.)

"My name is Swagup, and I am from the Insect Tribe in Papua New Guinea. I had a very strange and exciting experience in London. When Daniel invited us, we didn't know what to expect.

  Добавить текст Вернуть оригинал

The journey was long, but when we arrived in London, it was a great culture shock! The buildings were so tall, like they reached the sky. There was so much noise and so many people rushing everywhere. We were staying in a small flat on the top of one of those tall buildings.

  Добавить текст Вернуть оригинал

The Underground railway was the most confusing thing. It was fast, but it was like a huge monster! The escalators also made us laugh; it was amazing to stand still and keep moving.

  Добавить текст Вернуть оригинал

We saw many strange things. People in the city didn't know how to get food by hunting, but they had these tiny metal boxes (refrigerators) with food inside. We were shocked to see that the police were arresting someone for chasing squirrels—in our village, hunting is how we survive!

  Добавить текст Вернуть оригинал

But the people were kind, and we were convinced that they had treasures, not in gold, but in their family values and community. I am happy to be back home now, where everything is shared and free."

  Добавить текст Вернуть оригинал

(«Меня зовут Свагуп, и я из племени Насекомых в Папуа-Новой Гвинее. У меня был очень странный и захватывающий опыт в Лондоне. Когда Даниэль пригласил нас, мы не знали, чего ожидать.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

(Путешествие было долгим, но когда мы прибыли в Лондон, это был большой культурный шок! Здания были такими высокими, как будто они достигали неба. Там было так много шума и так много людей, спешащих повсюду. Мы жили в маленькой квартире на вершине одного из этих высоких зданий.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

(Метро было самой запутанной вещью. Оно было быстрым, но было похоже на огромное чудовище! Эскалаторы тоже заставили нас смеяться; было удивительно стоять на месте и продолжать двигаться.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

(Мы видели много странных вещей. Люди в городе не знали, как добывать еду охотой, но у них были эти крошечные металлические коробки (холодильники) с едой внутри. Мы были шокированы, увидев, что полиция арестовывала кого-то за погоню за белками — в нашей деревне охота это наш способ выживания!)

  Добавить текст Вернуть оригинал

(Но люди были добры, и мы были убеждены, что у них есть сокровища, не в золоте, а в их семейных ценностях и сообществе. Я счастлив вернуться домой сейчас, где все является общим и бесплатным.»)

  Добавить текст Вернуть оригинал

10. Imagine you went to spend a month with the Insect Tribe. In three minutes, write a short paragraph describing your visit in your notebook. (Представь, что ты отправился провести месяц с племенем Насекомых. За три минуты напиши короткий абзац, описывающий твой визит, в своей тетради.)

My Month with the Insect Tribe (Мой месяц с племенем Насекомых)

  Добавить текст Вернуть оригинал

I spent a month with the Insect Tribe in their secluded village, and it was the most interesting experience of my life. I was adapting quickly to their way of life, learning to hunt and gather food, and sleeping in a wooden shelter. The tribespeople were incredibly kind and hospitable, sharing all their food and stories. I didn't use my phone or surf the Net for a whole month, which felt strange at first, but I soon enjoyed the peace. I learned that their true treasures are not money or possessions, but family values and their community. I am now convinced that life can be simple and happy without modern technology. I was sad to leave, but I will never forget their generous spirit.

  Добавить текст Вернуть оригинал

(Я провел месяц с племенем Насекомых в их уединенной деревне, и это был самый интересный опыт в моей жизни. Я быстро приспосабливался к их образу жизни, учился охотиться и собирать пищу, а также спать в деревянном убежище. Члены племени были невероятно добры и гостеприимны, делясь всей своей едой и историями. Я не пользовался телефоном и не сидел в Интернете целый месяц, что казалось странным поначалу, но вскоре начал наслаждаться покоем. Я узнал, что их настоящие сокровища — это не деньги и не имущество, а семейные ценности и их сообщество. Теперь я убежден, что жизнь может быть простой и счастливой без современных технологий. Мне было грустно уезжать, но я никогда не забуду их великодушный дух.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам