Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 31

Check these words (Проверь эти слова)

Worrying, galaxy, control, levitate, swamp, wirelessly, disabled, employed, limbs, hack into, mind-boggling, invisibility cloak, prototype, flick, mirage, bend, illusion, fool, nanotube, strand, thread, moat-swatting, crack the secret, nanotechnology, replicate, sweet, far-fetched, circulating, swirl, stir, beam, emerge, sceptical (Вызывающий беспокойство, галактика, контроль, левитировать, болото, без проводов, инвалид, нанятый, конечности, взломать, поразительный, мантия-невидимка, прототип, щелкать, мираж, сгибать, иллюзия, обманывать, нанотрубка, прядь, нить, отмахнуться от рва, раскрыть секрет, нанотехнология, воспроизводить, сладость, надуманный, циркулирующий, вихриться, перемешивать, луч, появляться, скептический)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я понимаю значения данных слов и выражений. (I understand the meanings of these words and expressions.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Replace the words in bold with these words: replicated, demonstrated, swirled, levitated, cracked, emerged from, inserted, stimulates. (Замени слова, выделенные жирным шрифтом, этими словами: воспроизвел, продемонстрировал, закружился, левитировал, раскрыл, появился из, вставлен, стимулирует.)

1. The magician has floated over the Grand Canyon. (Фокусник левитировал над Гранд-Каньоном.)

   • Floated - levitated (левитировал)

2. The chip will be put under the skin. (Чип будет вставлен под кожу.)

   • Put - inserted (вставлен)

3. They hope to have found the secret code soon. (Они надеются скоро раскрыть секретный код.)

   • Found - cracked (раскрыть)

4. They reproduced the scene in search of evidence. (Они воспроизвели сцену в поисках улик.)

   • Reproduced - replicated (воспроизвели)

5. The magnetic headset is designed to provoke your brain. (Магнитная гарнитура разработана для стимуляции твоего мозга.)

   • Provoke - stimulates (стимулирует)

6. The fog moved round and round over the boats. (Туман закружился над лодками.)

   • Moved round and round - swirled (закружился)

7. The photographer came out of the dark room. (Фотограф появился из темной комнаты.)

   • Came out of - emerged from (появился из)

Grammar: Future tenses

5. a) Put the verbs in brackets into Future Perfect, Future Continuous or Future Perfect Continuous. (Поставь глаголы в скобках в Future Perfect, Future Continuous или Future Perfect Continuous.)

1. A: How long have you been experimenting with nanotechnology? (Как долго ты экспериментировал с нанотехнологиями?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: By the end of the month, I will have been working (work) on it for three years. (К концу месяца я буду работать над этим в течение трех лет.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• Используется Future Perfect Continuous (will have been working), так как действие началось в прошлом и будет продолжаться в будущем до определенного момента (By the end of the month), с акцентом на длительность (for three years).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. A: Will you be seeing (you/see) Sarah at the lab later? (Ты увидишься с Сарой в лаборатории позже?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: No. By the time we get there, she will already have left (already/leave). (Нет. К тому времени, как мы доберемся туда, она уже уйдет.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• A: Используется Future Continuous (will you be seeing) для вежливого вопроса о планах или договоренностях.

• B: Используется Future Perfect (will already have left), так как действие закончится до определенного момента в будущем (By the time we get there).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. A: By the end of the century, we will have built (build) a time machine. (К концу века мы построим машину времени.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

B: I’m not sure. I think we will still be working (still/work) on it. (Я не уверен. Я думаю, мы все еще будем работать над этим.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• A: Используется Future Perfect (will have built), так как действие будет завершено к определенному моменту в будущем (By the end of the century).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• B: Используется Future Continuous (will still be working), так как действие будет продолжаться в определенный момент в будущем (I think - выражает предположение о продолжающемся действии).

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

b) What will you be doing this time next weekend? What will you have done by the age of 25? (Что ты будешь делать в это время в следующие выходные? Что ты уже сделаешь к 25 годам?)

• This time next weekend, I will be studying for my exams or maybe I will be spending time with my family in the countryside. (В это время в следующие выходные я буду готовиться к экзаменам или, возможно, буду проводить время со своей семьей за городом.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• By the age of 25, I will have finished university, and I will have started my career as a programmer or a translator. I also hope I will have travelled to at least three different countries by then. (К 25 годам я закончу университет и начну свою карьеру в качестве программиста или переводчика. Я также надеюсь, что к тому времени я побываю как минимум в трех разных странах.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

6. Think! Which of the inventions in the texts would you like to try out the most? Why? Write a few sentences in your notebook. Tell your partner. (Подумай! Какое из изобретений в текстах ты хотел бы попробовать больше всего? Почему? Напиши несколько предложений в тетради. Расскажи своему партнеру.)

• I would like to try out the Invisibility Cloak (B) the most. (Больше всего я хотел бы попробовать Мантию-Невидимку (B).)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• I would choose the Invisibility Cloak because it sounds like the most fascinating and fun invention. I could use it to explore places I normally can't access, like a museum after closing hours or a high-security research lab, just to observe the work inside. It would allow me to experience the world from a completely new perspective without being seen. (Я бы выбрал Мантию-Невидимку, потому что это звучит как самое захватывающее и веселое изобретение. Я мог бы использовать ее для исследования мест, куда я обычно не могу попасть, например, музея после закрытия или научно-исследовательской лаборатории с высоким уровнем безопасности, просто чтобы наблюдать за работой внутри. Это позволило бы мне увидеть мир с совершенно новой точки зрения, оставаясь невидимым.)

  Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. What invention from science fiction would you like to see become a reality in our everyday lives and why? Write a paragraph about this in your notebook, then read it to the class. (Какое изобретение из научной фантастики ты хотел бы увидеть воплощенным в нашей повседневной жизни и почему? Напиши абзац об этом в тетради, затем прочитай его классу.)

The invention I would most like to see become a reality in our everyday lives is the universal Replicator, a device seen in many science fiction stories like Star Trek, which can instantly materialise any object or food. This technology would solve the most critical global problems, such as hunger and poverty, by making essential resources readily available to everyone. Since the replicator could theoretically create any item from raw energy or basic matter, it would drastically reduce waste, eliminate the need for mass transportation of goods, and free up enormous amounts of land currently used for agriculture. While the idea is currently far-fetched, the impact on sustainability and human well-being would be profound and truly transformative for society. (Изобретение, которое я больше всего хотел бы увидеть воплощенным в нашей повседневной жизни, — это универсальный Репликатор, устройство, которое можно увидеть во многих научно-фантастических рассказах, таких как «Звездный путь», которое может мгновенно материализовать любой объект или еду. Эта технология решила бы самые критические глобальные проблемы, такие как голод и бедность, сделав необходимые ресурсы легко доступными для всех. Поскольку репликатор теоретически мог бы создавать любой предмет из чистой энергии или основной материи, он значительно сократил бы количество отходов, устранил бы необходимость в массовой транспортировке товаров и освободил бы огромные площади земли, используемые в настоящее время для сельского хозяйства. Хотя эта идея в настоящее время надуманна, влияние на устойчивость и благосостояние человека было бы глубоким и поистине преобразующим для общества.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал