Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 89

3. Read the text again and for questions 1-6 choose the correct answer 1, 2, 3 or 4. Give reasons for your answers. (Прочитай текст снова и для вопросов 1-6 выбери правильный ответ 1, 2, 3 или 4. Дай обоснование своим ответам.)

1. In the first paragraph, the writer says that the nano-spider (В первом параграфе автор говорит, что нано-паук)

   • 4 is an extremely small machine. (является чрезвычайно маленькой машиной.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Reason: Line 8: "...its groundbreaking device measures 4 more nanometres in width—an amazing 100,000 times smaller than the diameter of a human hair." (Его новаторское устройство измеряется 4 нанометрами в ширину — в 100 000 раз меньше диаметра человеческого волоса.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Why does the writer suggest nano-spiders can be classified as robots? (Почему автор предполагает, что нано-пауки можно классифицировать как роботы?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • 3 because they are built with computer chips. (потому что они построены с использованием компьютерных чипов.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Reason: Line 11: "A robot is defined as a machine that can understand its surrounding environment, make decisions and move automatically. The little spider-bots do certainly do that..." (Робот определяется как машина, которая может понимать окружающую среду, принимать решения и двигаться автоматически. Маленькие роботы-пауки, безусловно, это делают...) The text does not explicitly state they have computer chips, but gives the definition of a robot.

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. What does 'this' refer to in line 29? (К чему относится 'this' в строке 29?)

   • 2 the walking distance a DNA walker can do (расстояние, которое может пройти ДНК-уоклер)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Reason: Line 28-29: "Taking up one nanobot and giving it 50 steps... They have never managed more than three steps. These ones can manage as many as 50 steps, which means a possible walking distance of around 100 nanometres. Taking up one nanobot..." (Взяв один нанобот и дав ему 50 шагов... Им никогда не удавалось пройти более трех шагов. Эти могут пройти до 50 шагов, что означает возможное расстояние около 100 нанометров.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. What do we learn about nano-spiders in the fifth paragraph? (Что мы узнаем о нано-пауках в пятом параграфе?)

   • 1 They could protect our bodies from disease in future. (Они могут защитить наш организм от болезней в будущем.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Reason: Line 39: "...create hundreds of sites for a particular chemical, or protect the insides of their bodies." (Создают сотни мест для определенного химического вещества или защищают внутренности своих тел.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. What does the writer say about arguments against the use of nanotechnology? (Что автор говорит о доводах против использования нанотехнологий?)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • 1 People are concerned that it is used to build computer parts. (Люди обеспокоены тем, что они используются для создания компьютерных деталей.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Reason: Line 53: "Concerns over safety regulations... and medicine, those with concerns would like to see stricter rules applied to the nanotechnology industry..." (Обеспокоенность по поводу правил безопасности... и медицины, те, кто обеспокоен, хотели бы видеть более строгие правила, применяемые к индустрии нанотехнологий...)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. All in all, the writer presents nanobots as devices which (В общем, автор представляет наноботов как устройства, которые)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • 4 may be very useful in the future. (могут быть очень полезны в будущем.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Reason: The article discusses their development, potential, and future medical applications extensively, while acknowledging risks. (Статья подробно обсуждает их разработку, потенциал и будущие медицинские применения, признавая при этом риски.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Complete with: developed, device, chips, environment, commands, applications. (Дополни словами: разработанный, устройство, чипы, окружающая среда, команды, применения.)

1. A robot is programmed to be aware of its surrounding environment. (Робот запрограммирован знать о своей окружающей среде.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. The nano-spider is a device which could help our bodies fight diseases in the future. (Нано-паук — это устройство, которое может помочь нашему организму бороться с болезнями в будущем.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. A team of researchers developed this tiny robot in their lab. (Команда исследователей разработала этого крошечного робота в своей лаборатории.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Nano-products could be used for several medical applications. (Нанопродукты могут использоваться для нескольких медицинских применений.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. The robot will learn to follow commands. (Робот научится выполнять команды.)

6. One day, small robots may be used to construct tiny computer chips. (Однажды маленькие роботы могут быть использованы для создания крошечных компьютерных чипов.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Grammar Reported speech

5. Change the following from direct into reported speech. (Переведи следующие предложения из прямой в косвенную речь.)

1. "We are creating an artificial brain," he told the audience.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • He told the audience that they were creating an artificial brain. (Он сказал аудитории, что они создавали искусственный мозг.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. "I've just found a job working in a science lab," Josie told me.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Josie told me that she had just found a job working in a science lab. (Джози сказала мне, что она только что нашла работу в научной лаборатории.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. "We will soon have enough money to buy a more powerful computer," he said.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • He said that they would soon have enough money to buy a more powerful computer. (Он сказал, что они скоро будут иметь достаточно денег, чтобы купить более мощный компьютер.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. "I'm going to watch Frankenstein tonight," Tom told me.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Tom told me that he was going to watch Frankenstein that night. (Том сказал мне, что он собирался посмотреть "Франкенштейна" той ночью.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. "Philip is much interested in science," she said.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • She said that Philip was much interested in science. (Она сказала, что Филип очень интересуется наукой.)

6. "Sally works for a company that designs robots," Tony said.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • Tony said that Sally worked for a company that designed robots. (Тони сказал, что Салли работает в компании, которая разрабатывает роботов.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. "I read an article about artificial intelligence yesterday," she told me.

   Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

   • She told me that she had read an article about artificial intelligence the day before. (Она сказала мне, что она прочитала статью об искусственном интеллекте накануне.)

     Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Speaking & Writing

6. Find the main idea in each paragraph. Use them to write a short summary of the text in your notebook. Tell the class. (Найди основную идею в каждом параграфе. Используй их, чтобы написать краткое изложение текста в тетради. Расскажи классу.)

Summary: The Nanobots! (Краткое изложение: Наноботы!)

The text introduces nanotechnology and the creation of nano-spiders, tiny machines developed by researchers in the US (Текст знакомит с нанотехнологиями и созданием нано-пауков, крошечных машин, разработанных исследователями в США). These microscopic devices, which are defined as robots, can be programmed to move, make decisions, and carry small loads (Эти микроскопические устройства, которые определяются как роботы, могут быть запрограммированы на передвижение, принятие решений и перенос небольших грузов). The nano-spiders are much smaller than a human hair and are primarily composed of DNA (Нано-пауки намного меньше человеческого волоса и в основном состоят из ДНК). Researchers are constantly improving their capabilities (Исследователи постоянно улучшают их возможности), with the ultimate goal of using them for medical applications such as delivering drugs, checking for disease, and performing miniature surgery inside the body (Конечной целью является использование их для медицинских применений, таких как доставка лекарств, проверка на наличие болезней и выполнение миниатюрных операций внутри тела). Although concerns exist about safety regulations and the cost, nanotechnology is expected to become a multi-billion-dollar industry that will significantly impact the future of medicine (Хотя существуют опасения по поводу правил безопасности и стоимости, ожидается, что нанотехнологии станут многомиллиардной индустрией, которая значительно повлияет на будущее медицины).