Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 9 класс Биболетова | Страница 117
Страница 117
- 48. Work in pairs. Study the case of the conflict in Ex. 47. Write lists of arguments both sides of the conflict used to defend their points of view. Use direct speech from the text. (Работайте в парах. Изучите случай конфликта в упр. 47. Составьте списки аргументов, которые использовали обе стороны конфликта, чтобы защитить свои точки зрения. Используйте прямую речь из текста.)
- 49. Speak about the resolution of the conflict: (Расскажи о разрешении конфликта:)
- 50. Prepare a presentation for a students' forum on conflict. Form groups of four and decide what each of you is going to speak about. Follow these guidelines: (Подготовьте презентацию для студенческого форума по конфликтам. Сформируйте группы по четыре человека и решите, о чем будет говорить каждый из вас. Следуйте этим указаниям:)
48. Work in pairs. Study the case of the conflict in Ex. 47. Write lists of arguments both sides of the conflict used to defend their points of view. Use direct speech from the text. (Работайте в парах. Изучите случай конфликта в упр. 47. Составьте списки аргументов, которые использовали обе стороны конфликта, чтобы защитить свои точки зрения. Используйте прямую речь из текста.)
| Fern's parents' point of view: The pig must be killed. (Точка зрения родителей Фёрн: Поросенок должен быть убит.) | Fern's point of view: The pig must be saved. (Точка зрения Фёрн: Поросенок должен быть спасен.) |
|---|---|
| Fern's parents' arguments: (Аргументы родителей Фёрн:) | Fern's arguments: (Аргументы Фёрн:) |
| 1. "Some pigs were born last night." («Несколько поросят родилось прошлой ночью.») | 1. "You mean kill it? Just because it’s smaller than the others?" («Ты имеешь в виду убить его? Только потому, что он меньше остальных?») |
| 2. "He’s going to be an awful lot of trouble." («От него будет ужасно много хлопот.») | 2. "This is a matter of life and death, and you are talking about controlling myself!" («Это вопрос жизни и смерти, а вы говорите о самоконтроле!») |
| 3. "That is a matter of life and death, and you will have to learn to control yourself." («Это вопрос жизни и смерти, и тебе придется научиться контролировать себя.») | 3. "Couldn’t I have taken it out of the house and carried it to the barn myself?" («Разве я не могла сама вынести его из дома и отнести в сарай?») |
49. Speak about the resolution of the conflict: (Расскажи о разрешении конфликта:)
-
Who do you think was more convincing? (Кто, по твоему мнению, был более убедителен?)
Добавить текст Вернуть оригинал
I think Fern was more convincing (Фёрн была более убедительна) in terms of moral values (моральных ценностей). (Я думаю, Фёрн была более убедительна с точки зрения моральных ценностей.) She convinced her mother, Mrs Arable, that it was wrong to kill a living being just because it was small (неправильно убивать живое существо только потому, что оно маленькое). (Она убедила свою мать, миссис Эйрабл, что неправильно убивать живое существо только потому, что оно маленькое.)
Добавить текст Вернуть оригинал-
How was the conflict resolved? (Как был разрешен конфликт?)
Добавить текст Вернуть оригинал
The conflict was resolved through a compromise (компромисс). (Конфликт был разрешен через компромисс.) Fern stopped crying and controlled herself (прекратила плакать и взяла себя в руки), and in return, her father allowed her to keep the pig (позволил ей оставить поросенка), but she had to feed it with a bottle. (Фёрн прекратила плакать и взяла себя в руки, а взамен ее отец позволил ей оставить поросенка, но она должна была кормить его из бутылочки.)
Добавить текст Вернуть оригинал-
What kind of compromise was made? (Какой компромисс был достигнут?)
Добавить текст Вернуть оригинал
The compromise was that Fern accepted her parents' right to decide the matter (Фёрн приняла право родителей решать вопрос) but was allowed to keep the pig on the condition that she would raise it herself (оставить поросенка при условии, что она вырастит его сама). (Компромисс заключался в том, что Фёрн приняла право родителей решать вопрос, но ей было разрешено оставить поросенка при условии, что она вырастит его сама.)
Добавить текст Вернуть оригинал-
Do you think that it was fair? (Считаешь ли ты, что это было справедливо?)
Добавить текст Вернуть оригинал
Yes, I think it was fair. (Да, я считаю, это было справедливо.) Fern’s parents showed respect (уважение) for her feelings, and Fern learned responsibility and self-control (ответственность и самоконтроль). (Родители Фёрн проявили уважение к ее чувствам, а Фёрн научилась ответственности и самоконтролю.)
Добавить текст Вернуть оригинал50. Prepare a presentation for a students' forum on conflict. Form groups of four and decide what each of you is going to speak about. Follow these guidelines: (Подготовьте презентацию для студенческого форума по конфликтам. Сформируйте группы по четыре человека и решите, о чем будет говорить каждый из вас. Следуйте этим указаниям:)
