1h
Vocabulary
1. Fill in: spirit, dust, schemes, swap, consumerism, reusable. (Заполните: дух, пыль, схемы, обмен, консьюмеризм, многоразовый.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналMy friends and I often swap clothes with each other. (Мы с друзьями часто меняемся одеждой друг с другом.)
My neighbourhood has a lot of community schemes; we're always organising fun events. (В моем районе много общественных схем/программ; мы всегда организуем веселые мероприятия.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналI have a lot of unwanted items sitting around the house just gathering dust. (У меня много ненужных вещей, лежащих по дому, просто собирающих пыль.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналMany people are obsessed with consumerism. (Многие люди одержимы консьюмеризмом (потребительством).)
Many communities have sharing schemes where members lend and borrow useful items. (Во многих сообществах есть схемы/программы обмена, где участники одалживают и берут напрокат полезные предметы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe community centre is asking people to bring any reusable items they don’t want to the centre for a sharing day. (Общественный центр просит людей приносить любые многоразовые предметы, которые им не нужны, в центр для дня обмена.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Fill in: off, up, of, away (x2), on, back. (Заполните: off, up, of, away (x2), on, back.)
Our town wants to set up a bike sharing programme. (Наш город хочет организовать/создать программу обмена велосипедами.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSharon doesn’t mind lending her books to others as long as she gets them back. (Шэрон не против одалживать свои книги другим, пока она получает их обратно.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналI always pass my unwanted clothes on to the local shelter. (Я всегда передаю свою ненужную одежду в местный приют.)
Don’t get rid of that bike. Some other kid might want it. (Не избавляйся от того велосипеда. Какой-нибудь другой ребенок может захотеть его.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналIt’s a shame to throw away things that other people could use. (Это позор, выбрасывать вещи, которые могут использовать другие люди.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналYou can drop off any unwanted items at the community centre. (Вы можете оставить любые ненужные предметы в общественном центре.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналWe always give away toys we don't want anymore to children's charities. (Мы всегда отдаем игрушки, которые нам больше не нужны, детским благотворительным организациям.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Fill in: hold, look, get, catch, carry in the correct form. (Заполните: hold, look, get, catch, carry в правильной форме.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналCommunity sharing programmes are catching on around the country. (Общественные программы обмена набирают популярность/становятся модными по всей стране.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналWe get on well with our neighbours. (Мы хорошо ладим с нашими соседями.)
The town will carry on with the car sharing scheme due to its great success. (Город будет продолжать программу совместного использования автомобилей благодаря ее большому успеху.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналCan you hold on for a minute while I put these things in the recycling bin? (Можешь подождать минуту, пока я положу эти вещи в бак для переработки?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe crowd looked on with excitement at the neighbourhood football game yesterday. (Толпа наблюдала с волнением за вчерашним футбольным матчем в районе.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналListening
4. You will hear an interview with a woman called Susan Chandler who runs a garden sharing programme. For questions 1–10, complete the sentences. (Вы услышите интервью с женщиной по имени Сьюзан Чандлер, которая руководит программой совместного использования садов. На вопросы 1–10 заполните предложения.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSusan believes there is a lot of unused land in cities. (Сьюзан считает, что в городах много неиспользованной земли.)
Susan says her website acts as a(n) link between landowners and gardeners. (Сьюзан говорит, что ее веб-сайт действует как связующее звено между землевладельцами и садоводами.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSusan got the idea for her website from a(n) similar programme. (Сьюзан получила идею для своего веб-сайта от аналогичной программы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналUsers of the website must provide their details and email address. (Пользователи веб-сайта должны предоставить свои данные/сведения и адрес электронной почты.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe website gives advice on what the landowner and gardener should agree on. (Веб-сайт дает советы о том, о чем должны договориться землевладелец и садовник.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналAccording to Susan the most important point partners need to agree on is the division of shared crop. (По словам Сьюзан, самый важный момент, о котором должны договориться партнеры, это разделение общего урожая.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналAs an example of a landowner's contribution to a garden, Susan explains they could water the garden daily. (В качестве примера вклада землевладельца в сад Сьюзан объясняет, что они могли бы поливать сад ежедневно.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSusan says people are more willing to connect with strangers due to the privacy of the site. (Сьюзан говорит, что люди более охотно общаются с незнакомцами благодаря конфиденциальности сайта.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSusan explains some people garden for the excitement of not letting land go to waste. (Сьюзан объясняет, что некоторые люди занимаются садоводством ради восторга/азарта от того, что земля не пропадает зря.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналRight now the site is looking for more volunteers. (Прямо сейчас сайт ищет больше волонтеров.)