Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку 9 класс. старлайт Баранова рабочая тетрадь | Страница 24
Страница 24
2h
Vocabulary
1. Fill in: make, break, spring, come, bring, steam in the correct form. (Заполните пропуски: делать/создавать, ломать, прыгать/возникать, приходить, приносить, испаряться/запотевать в правильной форме.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. The windowpanes have steamed up from all the humidity. (Оконные стекла запотели от всей влажности.)
2. Steve's parents brought him up to love nature. (Родители Стива воспитали его любить природу.)
3. Gordon often comes up stories about medieval times. (Гордон часто придумывает истории о средневековых временах.)
4. Tony and Nancy broke up because they couldn't get along. (Тони и Нэнси расстались, потому что не могли ужиться.)
5. During the history test, a question about Queen Victoria never came up. (Во время теста по истории вопрос о королеве Виктории так и не возник.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Jousting festivals are making up around the country these days. (Рыцарские фестивали возникают/становятся популярными по всей стране в наши дни.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналUse of English
2. Read the text and make derivatives of the words in bold so that they fit the text. Use only one word in each gap. (Прочитайте текст и образуйте производные от слов, выделенных жирным шрифтом, чтобы они подходили по смыслу. Используйте только одно слово в каждом пропуске.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналMany people have seen a sumo wrestling match on TV. But did you know that it evolved from an ancient Japanese 1) performance? (Многие видели матч сумо по телевизору. Но знаете ли вы, что он произошел от древнего японского представления?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналIts original purpose was a dance which symbolised the battle between right and wrong; however, since it was performed by the most 2) powerful fighters in Japan it soon became a popular martial art. (Его первоначальной целью был танец, символизирующий битву между добром и злом; однако, поскольку его исполняли самые мощные/сильные бойцы в Японии, он вскоре стал популярным боевым искусством.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналNow it is a national sport of Japan and an enduring symbol of pride for the 3) Japanese people. (Теперь это национальный вид спорта Японии и непреходящий символ гордости для японского народа.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe rules of sumo are very simple. The two wrestlers 4) basically try to either ring out the ground with anything except their feet (lose). (Правила сумо очень просты. Два борца по сути пытаются либо вытолкнуть друг друга за пределы круга, касаясь земли чем-либо, кроме ног (проигрывают).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналA wrestler will also be disqualified if they perform a foul move, such as punching an opponent with their fist. In addition, rules state that there is no 5) restriction as to how much a wrestler can weigh. (Борец также будет дисквалифицирован, если он совершит грязный прием, например, ударит противника кулаком. Кроме того, правила гласят, что нет ограничений по весу борца.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThis means that competitors could face someone more than twice their size! As a result, 6) wrestling matches can sometimes last quantities of food to gain the upper hand against their rivals! (Это означает, что соперники могут встретиться с кем-то вдвое больше их! В результате, борцовские поединки иногда могут затянуться, пока один из соперников не получит преимущество над другим!)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналListening
3. You will hear an interview with an historian about chariot racing. For questions 1–7, choose the best answer (A, B or C). (Вы услышите интервью с историком о гонках на колесницах. На вопросы 1–7 выберите лучший ответ (A, B или C).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. What feature was important in a racing chariot? (Какая особенность была важна в гоночной колеснице?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: A. its low weight (ее низкий вес)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Why does Professor Nickerson think chariot races lacked rules? (Почему профессор Никерсон считает, что гонкам на колесницах не хватало правил?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: A. to make it easier for commoners to understand (чтобы простолюдинам было легче понять)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. What reason does Professor Nickerson give for the popularity of chariot races? (Какую причину популярности гонок на колесницах приводит профессор Никерсон?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: B. because they were held on public holidays (потому что они проводились в государственные праздники)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. According to Professor Nickerson, what was the most important skill for a driver to possess? (По мнению профессора Никерсона, какой навык был самым важным для водителя?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: A. excellent reflexes to avoid collisions (отличные рефлексы, чтобы избежать столкновений)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. What does the professor say the chariot drivers and today's sports stars have in common? (Что профессор говорит об общего между водителями колесниц и современными звездами спорта?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: A. their large salaries (их большие зарплаты)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Professor Nickerson describes the drivers as (Профессор Никерсон описывает водителей как)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: C. fiercely competitive (яростно конкурирующих)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал7. The professor thinks emperors got involved in the races because (Профессор считает, что императоры участвовали в гонках, потому что)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналОтвет: B. they made money financing the betting. (они зарабатывали деньги, финансируя ставки.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал
