6h
Vocabulary
1. Fill in: ammunition, plough, pride, isolated, promote, triumphed. (Вставьте слова: боеприпасы, плуг, гордость, изолированный, продвигать, одержал победу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналMany jobs for women during the war were in isolated communities far from cities. (Многие рабочие места для женщин во время войны находились в изолированных общинах вдали от городов.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналOn farms, women had to drive tractors and plough fields as part of their work. (На фермах женщины должны были водить тракторы и пахать поля в рамках своей работы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSome women worked in factories making ammunition for the war. (Некоторые женщины работали на фабриках, производящих боеприпасы для войны.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe government tried to promote jobs with exciting adverts. (Правительство пыталось продвигать рабочие места с помощью захватывающей рекламы.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналOverall, women triumphed at their jobs during the war. (В целом, женщины одержали победу на своей работе во время войны.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналMost women took pride in their work and did a very good job. (Большинство женщин гордились своей работой и выполняли ее очень хорошо.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. Fill in the gaps with the correct word derived from the word in brackets. (Заполните пропуски правильным словом, образованным от слова в скобках.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThousands of women signed up for voluntary services during the war. (Тысячи женщин записались на добровольную службу во время войны.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe war gave women a chance to show off their capability. (Война дала женщинам шанс показать свою способность (потенциал).)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналSome jobs, like farm work, were physically demanding. (Некоторые работы, такие как работа на ферме, были физически требовательными.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналThe government placed glamorous adverts in newspapers to attract women to jobs. (Правительство размещало гламурные рекламные объявления в газетах, чтобы привлечь женщин на работу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Fill in: break, give, push, fit, hand, fill in the correct form. (Вставьте: ломать, давать, толкать, подходить, передавать, заполнять в правильной форме.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналIt took her some time to break in with the other workers at the factory. (Ей потребовалось некоторое время, чтобы привыкнуть к другим работникам на фабрике.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналAfter a lot of arguments with her parents, she finally gave in and took the job on the farm. (После долгих споров с родителями она, наконец, уступила (сдалась) и устроилась на работу на ферме.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналShe filled in her application to the secretary. (Она заполнила свою заявку секретарю.)
Someone pushed in into the office and stole files about secret agents. (Кто-то проник (букв. протолкнулся) в офис и украл файлы о секретных агентах.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналPlease hand in your name and telephone number here. (Пожалуйста, передайте (сдайте) свое имя и номер телефона сюда.)
She tried desperately to fit in the queue as she was late for work. (Она отчаянно пыталась втиснуться в очередь, так как опаздывала на работу.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригиналListening
4. You will hear two teenagers talking. For questions 1–6, write one number in the box, according to your answer. You’ll hear the recording twice. (Вы услышите разговор двух подростков. На вопросы 1–6 запишите одну цифру в поле в соответствии с вашим ответом. Вы услышите запись дважды.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1. Where did Zoe go yesterday? (Куда ходила Зои вчера?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2) To a medical institution (В медицинское учреждение)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал2. What did Zoe find remarkable about Florence Nightingale? (Что Зои нашла примечательным во Флоренс Найтингейл?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал1) She used to be very lazy. (Она раньше была очень ленивой.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3. Why were so many British soldiers dying in the 1850s? (Почему так много британских солдат умирало в 1850-х годах?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3) They couldn’t get back to the UK. (Они не могли вернуться в Великобританию.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал4. What does Hugo say that Zoe agrees with? (Что Хьюго говорит, с чем Зои соглашается?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3) She had many obstacles because she wasn't a man. (У нее было много препятствий, потому что она не была мужчиной.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал5. According to the dialogue, what statement is true? (Согласно диалогу, какое утверждение верно?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3) Brunel taught her to use maths and statistics. (Брюнель научил ее пользоваться математикой и статистикой.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал6. Why does Zoe feel exhausted? (Почему Зои чувствует себя измотанной?)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал3) The idea of doing all Nightingale’s work is tiring. (Мысль о том, чтобы выполнить всю работу Найтингейл, утомительна.)
Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал