Решебник по английскому языку 9 класс Биболетова рабочая тетрадь | Страница 64

3. Read the situations and use the words below to describe what kind of discrimination took place. Complete the sentences. (Прочитай ситуации и используй слова ниже, чтобы описать, какой вид дискриминации имел место. Дополни предложения.)

1. — At school Julia is always made fun of because she practises religion. (— В школе над Юлией всегда смеются, потому что она исповедует религию.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

— This is religious discrimination and it should be stopped at once. (— Это религиозная дискриминация, и она должна быть немедленно прекращена.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. — Jack is great at computers and technology. (— Джек прекрасно разбирается в компьютерах и технике.) He passed the qualification test but the top manager of the company didn’t like the colour of his skin. (Он прошел квалификационный тест, но топ-менеджеру компании не понравился цвет его кожи.) So Jack didn’t get the job. (Поэтому Джек не получил работу.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

— This is racial discrimination and he should apply to a human rights organisation. (— Это расовая дискриминация, и ему следует обратиться в правозащитную организацию.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. — Are there many cases of sexual discrimination in Britain? (— Много ли случаев половой дискриминации в Британии?)

— I can’t be sure, but I don’t think so. (— Я не могу быть уверен, но я так не думаю.) The head of the country is the Queen and one of the most famous prime ministers was a woman. (Глава страны — Королева, и одним из самых известных премьер-министров была женщина.) Margaret Thatcher, the head of the Conservative Party, was elected to that post three times and ruled the government for twelve years. (Маргарет Тэтчер, глава Консервативной партии, избиралась на этот пост трижды и возглавляла правительство двенадцать лет.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. — Have you ever heard of age discrimination? (— Вы когда-нибудь слышали о возрастной дискриминации?)

— Yes, it’s when you have the right qualifications for the job but can’t get it because the employers are not happy with your age. (— Да, это когда у тебя есть подходящая квалификация для работы, но ты не можешь её получить, потому что работодателей не устраивает твой возраст.) They think that you are either too young or too old for the job. (Они считают, что ты либо слишком молод, либо слишком стар для этой работы.) It’s not fair, of course, and people should be protected from this kind of discrimination by law. (Это несправедливо, конечно, и люди должны быть защищены законом от такого вида дискриминации.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Write the verbs in the appropriate forms to complete the conditional sentences (Conditional II). (Напиши глаголы в соответствующих формах, чтобы дополнить условные предложения (второго типа).)

1. If people could prevent all wars, the world would be a better place to live in. (Если бы люди могли предотвратить все войны, мир был бы лучшим местом для жизни.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. If all weapons disappeared, the world would become safer. (Если бы всё оружие исчезло, мир стал бы безопаснее.)

3. If I were more confident in my talent, I would participate in the Arts Exhibition. (Если бы я был более уверен в своем таланте, я бы принял участие в художественной выставке.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. If all the children of the planet had an opportunity to get a good education, science would develop faster. (Если бы у всех детей планеты была возможность получить хорошее образование, наука развивалась бы быстрее.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. If all the countries joined their efforts to solve the environmental problems, the chance to solve them would be higher. (Если бы все страны объединили свои усилия для решения экологических проблем, шанс решить их был бы выше.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. If the governments did more to protect wildlife, some endangered animals would get a chance to survive. (Если бы правительства делали больше для защиты дикой природы, некоторые исчезающие животные получили бы шанс выжить.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

7. If I could speak more foreign languages, I would have more friends all over the world. (Если бы я мог говорить на большем количестве иностранных языков, у меня было бы больше друзей по всему миру.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал