Решебник по английскому языку 9 класс Биболетова рабочая тетрадь | Страница 86

Section 4

1. Put the verbs in either active or passive voice. If necessary, use the text in Ex. 69, p. 171 in Student's Book. (Поставьте глаголы в активный или пассивный залог. Если необходимо, используйте текст из упр. 69 на стр. 171 в учебнике.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

1. Jack has changed his hairstyle! (Джек изменил свою прическу!) No one can recognise him! (Никто не может его узнать!)

2. If you go to Britain, you will see young people wearing different clothes and accessories. (Если вы поедете в Британию, вы увидите молодых людей, носящих разную одежду и аксессуары.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

3. Eccentric clothes and accessories are not allowed in schools and colleges. (Эксцентричная одежда и аксессуары не разрешены в школах и колледжах.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

4. Harry is a very creative person, but he is too eccentric sometimes. (Гарри очень творческий человек, но иногда он слишком эксцентричен.) When I saw his paintings, I was surprised and puzzled. (Когда я увидел его картины, я был удивлен и озадачен.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

5. You can use your watch again. (Вы снова можете пользоваться своими часами.) It has been repaired and shows the right time now. (Они были отремонтированы и теперь показывают правильное время.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

6. Young people think not only about music and fashion. (Молодые люди думают не только о музыке и моде.) They are concerned about unemployment, ecology problems of the developing world. (Они обеспокоены безработицей, проблемами экологии развивающегося мира.)

   Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

2. Choose the most appropriate options to fill in the gaps. (Выберите наиболее подходящие варианты, чтобы заполнить пропуски.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Tastes Differ (Вкусы различаются)

Journalist: And what kind of music do you prefer? (Журналист: А какую музыку предпочитаете вы?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

Allan: It sounds old-fashioned, I’m afraid, but I really prefer classical jazz and blues. (Аллан: Это звучит старомодно, я боюсь, но я действительно предпочитаю классический джаз и блюз.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

J: Jazz became a musical phenomenon in the 20th century, didn't it? (Ж: Джаз стал музыкальным феноменом в 20-м веке, не так ли?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: Yes, this style of music became a worldwide sensation in the first part of the 20th century and stuck with generations. (А: Да, этот стиль музыки стал мировой сенсацией в первой половине 20-го века и закрепился в поколениях.) Jazz and blues have very strong influences of African-American musical traditions. (Джаз и блюз имеют очень сильные влияния афроамериканских музыкальных традиций.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

J: Who are your favourite performers? (Ж: Кто ваши любимые исполнители?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: There are many talented musicians and singers, but for me Louis Armstrong and Ella Fitzgerald are the most fabulous. (А: Есть много талантливых музыкантов и певцов, но для меня Луи Армстронг и Элла Фицджеральд самые потрясающие.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

J: Do their songs help you relax? (Ж: Их песни помогают вам расслабиться?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: More than that. (А: Более того.) Armstrong’s hits like “Hello, Dolly” and his touchingly optimistic “What a Wonderful World” make you feel like life is really worth living. (А: Хиты Армстронга, такие как «Hello, Dolly» и его трогательно оптимистичная «What a Wonderful World», заставляют вас почувствовать, что жизнь действительно стоит того, чтобы жить.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

J: How do you feel about pop music? (Ж: Как вы относитесь к поп-музыке?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: I’m not really keen on pop music. (А: Я не очень увлекаюсь поп-музыкой.) For me it’s just catchy melodies and silly words. (Для меня это просто привязчивые мелодии и глупые слова.) I don’t think that most pop singers are well presented either. (Я также не думаю, что большинство поп-певцов хорошо представлены.) In other words, I don’t like the way they are dressed. (Другими словами, мне не нравится то, как они одеты.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

J: You are too hard on them, I’m afraid... (Ж: Вы слишком строги к ним, я боюсь...)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал

A: Perhaps I am. (А: Возможно.) But my value is quality music. (Но моя ценность — это качественная музыка.) Tastes differ, of course... (Вкусы разнятся, конечно...)

Сократить Перефразировать Добавить текст Озвучить Вернуть оригинал