Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по географии 10 класс Гладкий География в современном мире
География в современном мире
Стр. 230
1. География как наука.
1. Как вы думаете, в чём проявляется невежество тех, кто, по словам известного русского географа А. Н. Краснова (1862–1914), по привычке рассматривает географию как «сброд» разнородных сведений о той или иной стране, начиная от направления ветра и завершая тем, «какими вилками едят жаркое её обитатели»?
Добавить текст Вернуть оригиналНевежество тех людей, о которых говорил А. Н. Краснов заключается в том, что они рассматривали географию как изучение отдельных вещей, в то время как ее следовало рассматривать как науку, изучающую взаимоотношения и соотношения различных элементов и явлений, так как именно их взаимодействия составляют сущность изучения географии.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В чём состоит значение географической науки для современного общества?
Несмотря на большие открытия в области географии, сделанные ранее, нельзя сказать, что вся оболочка Земли является изученной: большая часть океана до сих не исследована; не до конца исследована Антарктида; нет точных данных о жизни всех племён в Амазонии. В восполнения этих пробелов в знаниях крайне важную рол играет географическая наука. Помимо этого, географическая наука способствует развитию теории и практики рационального природопользования, решению экологических проблем; исследованию ландшафтов, эколого-географических закономерностей расселения и освоения территорий; развитию аграрной сферы, формированию территориальных экономических комплексов (кластеров); изучению политических вопросов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. С помощью электронных ресурсов подготовьте сообщение о вкладе в науку выдающихся географов П. П. Семёнова-Тян-Шанского, Л. С. Берга, А. И. Воейкова, Н. Н. Баранского, Н. Н. Колосовского, Ю. Г. Саушкина (на выбор).
Добавить текст Вернуть оригиналП.П. Семёнов-Тян-Шанский.
Пётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский родился 2 января 1827 года в Рязанской губернии в семье отставного капитана лейб-гвардии Измайловского полка. Интерес к географии Пётр Петрович проявлял с самого раннего детства, изучая страны по детскому лото, а растительный и животный мир по книгам. До 15 лет будущий географ обучался самостоятельно, затем поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров, а по окончании курса стал вольнослушателем Санкт-Петербургского университета на физико-математическом факультете по отделу естественных наук. в 1849 году был избран в члены Императорского Русского географического общества, где начал предпринимать активную общественную и научную деятельность.
Добавить текст Вернуть оригиналПервой экспедицией стал переход из Петербурга в Москву через Новгород с изучением растительности, которая позже была продолжена до Верхнего течения Дона. По итогу данной экспедиции географ защитил диссертация на звание магистра ботаники. Затем Семёнов-Тян-Шанский продолжил обучение в Берлинском университете, где загорелся идеей исследования Центральной Азии.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1851 году ученый совершил поездку в бассейны рек Оки и Дона, результатом которой стало исследование «Придонская флора в её отношениях с географическим распределением растений в Европейской России», за что был удостоен степени магистра ботаники. После чего географ вернулся в Европу, где продолжил обучение, попутно изучая природу европейских стран.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1856 году перевёл первый том «Землеведения Азии» Карла Риттера, который дополнил своими заметками. В этом же году П. Семёнов отправился в экспедицию для исследования горной системы Тянь-Шаня, являвшейся тогда местностью недоступной для европейцев. В экспедиции исследователь провёл два года, где первым из европейских путешественников проник в Тянь-Шань и первым посетил высочайшую горную группу — Хан-Тенгри. В ходе экспедиции географ собрал богатые коллекции по естественной истории и геологии страны. После проведения экспедиции указом императора за заслуги перед российской наукой и проведению первому исследованию и горной страны Тянь-Шань П. П. Семёнову присоединена приставка — Тян-Шанский.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1864 году в сотрудничестве с В. И. Меллером Семёнов напечатал геологическое исследование о переходных пластах между девонской и каменноугольной системами в Средней России.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1864 году назначен директором центрального статистического комитета, в этот статусе П. П. Семёнов пробыл 16 лет, после чего его назначили председателем статистического совета. В ходе этой деятельности им устроена правильная система официальной статистики и произведён ряд работ по статистике; по его инициативе была проведена первая перепись населения в России.
Добавить текст Вернуть оригиналВ 1888 году географ совершил поездку по Закаспийской области и Туркестану, результатом которой стали обширные энтомологические коллекции и статья «Туркестан и Закаспийский край в 1888 г.».
Добавить текст Вернуть оригиналПётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский внёс неоценимый вклад в изучение природы Средней Азии и Центральной России; в развитии статистической науки России.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 233
2. География – система наук.
1. Продолжите предложение: «Современная география представляет собой огромную “семью” научных дисциплин, связанных между собой …».
Добавить текст Вернуть оригиналСовременная география представляет собой огромную «семью» научных дисциплин, связанных между собой изучением различных аспектов окружающей нас среды.
Добавить текст Вернуть оригинал2. На каком основании к «семье» географических наук относится картография, ведь она является технической дисциплиной?
Картографию относят к географическим наукам, так как с помощью неё люди переносят географические данные на карту, что помогает им иметь представление об особенностях той или иной местности.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что представляют собой такие географические науки, как геоморфология, гляциология, гидрология, этническая география?
Геоморфология – наука о рельефе земной поверхности, его внешнем облике, формах, происхождении, истории развития, современной динамике и закономерностях распространения;
Добавить текст Вернуть оригиналГляциология – наука о природных льдах на поверхности Земли, в атмосфере, гидросфере и литосфере;
Добавить текст Вернуть оригиналГидрология – наука, изучающая природные воды (океанов, морей, рек, озёр, водохранилищ, болот, ледников и т. д.), их взаимодействие с атмосферой и литосферой, а также явления и процессы, в них протекающие;
Добавить текст Вернуть оригиналЭтническая география – развивается на стыке с историей, социологией, психологией и др., изучает размещение этнических общностей во взаимосвязи с их культурно-историческим, социально-экономическим, политическим, биологическим своеобразием и т. д.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как вы считаете, что изучают специалисты в области медицинской географии, страноведения, рекреационной и мелиоративной географии, топонимики?
Добавить текст Вернуть оригиналСпециалисты в области медицинской географии изучают географическое распространение заболеваний и их зависимость от окружающей среды;
Добавить текст Вернуть оригиналСпециалисты в области страноведения изучают географические, экономические, социальные, культурные и политические вопросы и особенности стран и регионов;
Добавить текст Вернуть оригиналСпециалисты в области рекреационной географии изучают использование природных ресурсов в различных формах рекреационной деятельности;
Добавить текст Вернуть оригиналСпециалисты в области мелиоративной географии изучают использование и изменение природных ресурсов для повышения продуктивности сельского хозяйства и решения проблем питания;
Добавить текст Вернуть оригиналСпециалисты в области топонимики изучают историю и происхождение названий географических объектов;
Добавить текст Вернуть оригинал5. Географам интересно изучать дальние страны. Однако в пределах нашей собственной страны всё ещё немало слабо изученных территорий. Назовите эти «белые пятна».
Добавить текст Вернуть оригиналМало изученные территории России: арктические территории, глубинные регионы Сибири и Дальнего Востока, восточная часть Якутии, акватория северных и дальневосточных морей.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 234
3. Методы, используемые географической наукой.
1. Какие методы используются в географической науке? Почему в географии наиболее распространён картографический метод?
Методы, используемые географической наукой – статистический, описательный, экспедиционный (полевой), сравнительно-географический, математический, моделирование, аэрокосмический, геоинформационный; картографический, диалектический, системный, метафизический, интуитивный, феноменологический, герменевтический.
Добавить текст Вернуть оригиналКартографический метод получил наибольшее распространение в географии, потому что с помощью карт является наиболее точным и эффективным способом визуализации географических данных.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Среди аэрокосмических методов исследования выделяют визуальные, фотографические, электронные и геофизические методы. В чём их особенности?
Добавить текст Вернуть оригиналВизуальные методы – наблюдения с борта летательных аппаратов без использования приборов.
Добавить текст Вернуть оригиналФотографические методы – фотографии, сделанные с борта летательного аппарата.
Добавить текст Вернуть оригиналЭлектронные методы – испольования радара и лидара для получения информации о поверхности Земли.
Добавить текст Вернуть оригиналГеофизические методы – гравиметрия, магнитометрия, спектроскопия для изучения свойств поверхности и подземных структур.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как можно назвать карту, если она составлена без соблюдения масштаба изображения (например картосхему транспортных маршрутов)?
Добавить текст Вернуть оригиналКарта, составленная без соблюдения масштаба изображения – картосхема.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Почему возможности карт во многом ограничены их масштабом? Почему картографы очень часто упрощают некоторые элементы и передают только их характерные очертания (например, не пытаясь точно изобразить каждый изгиб и ширину реки)?
Добавить текст Вернуть оригиналВозможности карты во многом ограничены масштабами, потому что при визуализации особенно крупных территорий на ограниченном пространстве (карте) невозможно передать все детали, и чем крупнее изображаемая территория, тем больше деталей опускается.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 238
4. Опорные понятия в географии.
1. Как известно, геосистема характеризуется тесной взаимосвязью составных элементов. Попытайтесь доказать это на примере отдельного болота с прилегающими территориями.
Добавить текст Вернуть оригиналНа образование болот влияют многие факторы – высокий коэффициент увлажнения, плоский или пологий рельеф, близкое залегание грунтовых вод и тд. Болота, в свою очередь, являются одним из крупных резервуаров пресной воды, так как могут вобрать в себя больше пресной воды, нежели любой другой водный объект такого же размера. Поглощая избыточную влагу, болота спасают реки от паводков, очищают их и поддерживают баланс грунтовых вод. Болота увлажняют воздух, смягчают засухи, чем уменьшают риски лесных пожаров. Болота консервируют углерод, если осушать их в сельскохозяйственных целях, весь углерод выбросится обратно в атмосферу, что привести к климатическим изменениям. Так же болота являются местом обитания особых видов растений, уничтожение которых скажется на экосистеме.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какого рода обмен происходит между атмосферой и гидросферой?
Обмен между атмосферой и гидросферой: водный (круговорот воды в природе); обмен химическими элементами (вода насыщается химическими элементами, поступаемыми из окружающей среды – наполняет химичекими элементами живые организмы – живые организмы насыщают атмосферу химическими элементами (например, выдыхаемый человеком углекислый газ; кислород, вырабатываемый растениями).
Добавить текст Вернуть оригинал3. В чём состоят сходство и некоторые элементы различия понятий «биосфера» и «географическая оболочка»?
Под понятиями «биосфера» и «географическая оболочка» понимается гидросфера, литосфера и атмосфера в совокупности и во взаимодействии друг с другом. Различия биосферы и географической оболочки состоят в том, что биосфера изучает живые организмы и их влияние, а окружающую среду, тогда как географическая оболочка изучает так же и неживые элементы окружающей среды (горы, равнины, внутренние слои литосферы, верхние слои атмосферы).
Добавить текст Вернуть оригинал4. Что представляет собой категория «географическое пространство»?
Географическое пространство – форма существования географических объектов и явлений в пределах географической оболочки.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Чем отличаются, на ваш взгляд, ландшафты культурные от природно-антропогенных?
Культурный ландшафт полностью создан человеком, тогда как природно-антропогенный создан совместными усилиями человека и природы.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Приведите убедительные доказательства того, что биосфера относится к числу опорных понятий в географии.
Биосфера относится к числу опорных понятий в географии, так как изучает окружающую человека среду; биосфера изучает влияние человека на растительность, животный мир, атмосферу и другие объекты изучения географической науки; биосфера является ключевым факторов в изучении экологических проблем; биосфера включает в себя компоненты географической оболочки, изучаемой географической наукой (литосфера, гидросфера, атмосфера).
Добавить текст Вернуть оригинал7. Объясните, почему понятия «культурный ландшафт», «экономический ландшафт», «геополитический ландшафт», «ландшафтное проектирование» не всегда одобряют сторонники строго научного толкования понятия «ландшафт».
Добавить текст Вернуть оригиналЭти понятия не всегда одобряют сторонники строго научного толкования понятия «ландшафт», потому что само понятие «ландшафта» в них далеко от первоначального толкования.
Добавить текст Вернуть оригинал8. К государствам-анклавам традиционно относят, например, Ватикан и Сан-Марино в Италии, Лесото в ЮАР, к полуанклавам — Бруней, который окружают Малайзия и Южно-Китайское море.
Добавить текст Вернуть оригиналОпределите статус следующих территориальных образований (с указанием стран, по отношению к которым они обладают этим статусом): а) Сеута и Мелилья; б) Нахичевань; в) Монако; г) Гибралтар; д) Гуантанамо; е) Восточный Тимор; ж) Гамбия; з) сектор Газа; и) Папуа–Новая Гвинея.
Добавить текст Вернуть оригинала) Сеута и Мелилья – анклавы Испании;
б) Нахичевань – анклав Азербайджана;
в) Монако – карликовое государство-полуанклав, окружен Францией и Средиземным морем;
Добавить текст Вернуть оригиналг) Гибралтар – доминион Великобритании;
д) Гуантанамо – анклав США;
е) Восточный Тимор – островное государство-полуанклав, граничит с Индонезией и Тиморским морем и морем Саву;
Добавить текст Вернуть оригиналж) Гамбия – карликовое государство-полуанклав, окружён Сенегалом, Гвинеей-Бисау и Атлантическим океаном;
Добавить текст Вернуть оригиналз) сектор Газа – анклав Палестины;
и) Папуа–Новая Гвинея – островное государство-полуанклав, граничит с Индонезией и морями Тихого океана;
Добавить текст Вернуть оригинал