В каких областях человеческой деятельности можно использовать ГИС?
ГИС можно использовать во всех областях человеческой деятельности: для анализа сокращения лесных угодий, для мониторинга за лесными пожарами, для решения практических задач.
Для решения каких учебных задач можно использовать школьные информационные системы по географии?
Школьные информационные системы по географии можно использовать для поиска страны и информации о ней; для изучения тематических диаграмм и таблиц; для определения длины и площади объекта.
Придумайте самостоятельно тему и содержание карты, которую вы хотели бы создать с помощью информационных систем.
Тема карты «Экологический мониторинг городских парков».
Содержание: географическое расположение городских парков (границы парков, расположение водоемов на территории парков); экологические показатели (уровень загрязнения воздуха, качество воды в водоемах, уровень шумового загрязнения, уровень загрязнения земной поверхности бытовым мусором); биоразнообразие (виды растений с разделением на уровни – травы, кустарники, деревья; виды животных, птиц и насекомых); инфраструктура (тротуары и тропинки; места отдыха; наличие фонтанов и других элементов; наличие туалетов, пунктов питания, информационных стендов); антропогенная нагрузка.
