Решебник по географии 5 класс Максимов | Страница 137

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 137
Вопросы и задания

1. Назовите основные части дна Мирового океана.

Три основные части дна Мирового океана: шельф (материковая отмель), материковый склон, ложе океана.

§ Стр. 137
Вопросы и задания

2. Расскажите о рельефе переходной зоны, о срединно-океанических хребтах.

Рельеф переходной зоны чрезвычайно сложна; здесь могут быть островные дуги или глубоководные впадины. Рельеф срединно-океанических хребтов представляет собой классический горный рельеф, но расположенный на дне океана, с разломом в центре.

§ Стр. 137
Вопросы и задания

3. По плану описания географического положения гор в приложениях опишите географическое положение Срединно-Атлантического хребта.

План описания географического положения Срединно-Атлантического хребта.

1.Срединно-Атлантического хребет.

2.1) Хребет располагается в центре Атлантического океана и протягивается от 80°с.ш. до 60°ю.ш.

2)Хребет вытянут в направлении с севера на юг, его протяжённость составляет более 18000 км.

3)Срединно-Атлантический хребет располагается к востоку от Северной и Южной Америки, к западу от Африки и Евразии.

§ Стр. 137
Вопросы и задания

4. Составьте два вопроса к тексту о процессах, формирующих рельеф дна Мирового океана.

Географическое положение Аргентинской и Бразильской котловины имеет общие черты. Во-первых, обе распложены к западу от Срединно-Атлантического хребта, а, во-вторых, обе котловины лежат к востоку от Южной Америки. Различием является взаимное расположении котловин (Аргентинская котловина находится южнее Бразильской).

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

1. Нарисуйте схему «Группы горных пород по происхождению». Приведите по два примера горных пород каждой группы.

Схема «Группы горных пород по происхождению»

C:\Users\Андрей\Desktop\Работа\5 класс Максимов, Герасимов\Группы горных пород по происхождению.jpg

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

2. Дайте описание литосферы по плану: 1) понятие; 2) строение; 3) состав; 4) характерные природные явления.

Описание литосферы по плану

1)Понятие. Литосфера - это твердая оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхней части мантии.

2)Структура. Литосфера состоит из земной коры и верхней части мантии.

3)Состав. Земная кора как часть литосферы состоит из горных пород. Земная кора подразделяется на осадочные, гранитные и базальтовые слои. Земная кора делится на континентальную (более толстую и состоящую из всех трех слоев) и океаническую (менее толстую и состоящую из осадочного и базальтового слоев). Верхняя часть мантии состоит из расплавленных пород.

4)Характерные природные явления: землетрясения, вулканизм, обвалы, оползни, осыпи.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

3. Составьте схему «Виды движений земной коры». Приведите примеры территорий Земли, где происходят разные виды движений земной коры.

Схема «Виды движений земной коры»

C:\Users\Андрей\Desktop\Работа\5 класс Максимов, Герасимов\Схема «Виды движений земной коры».jpg

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

4. Определите географическое положение Альпийских гор.

Альпийские горы располагаются на западе Евразии в её европейской части (Центральная и Южная Европа). Альпы лежат к северо-западу от Апеннинского полуострова.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

5. Определите географическое положение Восточно-Европейской равнины.

Восточно-Европейская равнина расположена на северо-западе Евразии, к западу от Уральских гор и Западно-Сибирской равнины и к югу от Кавказских гор. Равнина омывается Северным Ледовитым океаном на севере и водами Атлантического океана на западе и юге.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

6. На какие группы по абсолютной высоте разделяют: а) горы; б)равнины? Как определить абсолютную высоту гор и равнин по физической карте?

а)Горы по абсолютной высоте делят на низкие, средние и высокие.

б)Равнины по абсолютной высоте делят на низменности, возвышенности и плоскогорья. По физической карте высоту гор и равнин можно определить, соотнеся цвет заливки с цветами шкалы высот.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

7. Назовите самые высокие горы: а) Евразии; б) Северной Америки; в) Южной Америки; г) Африки. Каковы их преобладающие высоты; максимальная высота?

а)Самые высокие горы Евразии – Гималаи. Преобладающие высоты более 5000 м, максимальная высота 8848 метров.

б)Самые высокие горы Северной Америки – Кордильеры. Преобладающие высоты 2000-3000 м, максимальная высота 6194 метра.

в)Самые высокие горы Южной Америки – Анды. Преобладающие высоты 3000-5000 м, максимальная высота 6961 метр.

г)Самые высокие горы Африки – хребет Абердэр. Преобладающие высоты 2000-3000 м, максимальная высота 3999 метров.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

8. Расскажите о том, как внешние силы оказывают влияние на рельеф нашей планеты.

На рельеф нашей планеты влияют внешние процессы выветривания. К ним относятся водная эрозия (текущая вода, осадки) и ветровая эрозия (ветровые потоки), физическое выветривание (под действием силы тяжести, температуры и солнечной радиации), химическое выветривание (совокупность химических процессов, разрушающих горные породы) и биологическое выветривание (разрушение горных пород живыми объектами: растениями и организмами). Эти процессы во многом определяют внешний вид рельефа и его структуру.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

9*.В чём сходство рельефа дна всех океанов Земли?

Все океаны Земли имеют сходное строение дна. Все они имеют срединно-океанические хребты, расположенные в центральных частях океанов, вокруг которых образуются крупные впадины, а у берегов континентов формируются шельфовые зоны и континентальные склоны.

10*.Используя карты атласа, определите географическое положение Индии, Испании. Попробуйте сами составить план описания географического положения какой-либо страны, используя знания, которые вы получили в курсе изучения географии в 5 классе.

Индия расположена в Южной Азии, большей частью на полуострове Индостан. Индия расположена к северу от экватора между 6°44' и 35°30' с.ш., и 68°7' и 97°25' в.д. Испания расположена между 43°47' и 36°00' с.ш., и 9°18' з.д. и 3°19' в.д.

План описания географического положения какой-либо страны:

1)Название страны;

2)Расположение материка относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана;

3)Положение страны на материке и крайние точки материка с координатами;

4)Размеры территории;

5)С какими странами и где граничит страна;

6)Океаны и моря, омывающие страну (если есть);

7)Столица страны и её координаты;

8)Крупные формы рельефа (горы, плоскогорья, равнины);

9)Вывод о географическом положении страны.

§ Стр. 137Стр. 137
Итоговые задания по теме

11. Что вы узнали, изучив тему «Литосфера — каменная оболочка Земли»? Чему научились?

Изучив тему «Литосфера», я узнал о строении Земли и земной коры. Я узнал о группах горных пород в зависимости от их происхождения. Я также узнал об элементах рельефа суши и рельефе дна Мирового океана. В ходе изучения темы я научился определяться высоты суши по физической карте и глубины мирового океана, научился описывать географическое положение географических объектов. Я узнал о внешних и внутренних процессах, влияющих на рельеф Земли, и об опасных природных явлениях в литосфере.

Скачать ответ

Поделись с друзьями