Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по географии 5 класс Николина рабочая тетрадь | Страница 32.
Страница 32.
6. Карта является средством исследования, так как она может нести много различной информации, которую можно использовать в исследованиях. Предметом исследования карта может выступать, так как она несёт информацию непосредственно о явлениях, то есть является «примером» явления.
Добавить текст Вернуть оригинал7.а) Цель проекта – доказать, что карта является памятником культуры.
б) План реализации проекта:
1) Изучить литературу, посвященную истории картографии
Добавить текст Вернуть оригинал2) Найти примеры карт различных культур и народов
Добавить текст Вернуть оригинал3) Обобщить материалы литературных источников
Добавить текст Вернуть оригинал4) Оформить проект в виде презентации, дополнив текст иллюстрациями
Добавить текст Вернуть оригиналв) Источники информации:
Манаков А.Г. Основы культурно-географической регионалистики: учебное пособие для вузов. – Псков: Изд-во ПГПУ, 2005. – 188 с.
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://www.stepandstep.ru/istoriya/drevniye-karty/
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://infourok.ru/soobshenie-na-temu-karta-pamyatnik-kultury-4677744.html
Добавить текст Вернуть оригиналКарту можно рассматривать, как объект духовной культуры, так как она отображала концепции формирования и устройства Земли для народов. Кроме того, географические карты составлялись в рамках исторических эпох, им были присущи и художественное оформление и стиль отрисовки. Долгое время карты изготавливались мастерами, которые, как художники оформляли их и придавали им помимо несения географической информации информацию и о местности или регионе, изображаемом на карте. Условные знаки до современного стиля оформления также были различны и тоже отражали то или иное представление о народах, территориях и мире. Стоит отметить, что создаваемые в единичных экземплярах карты являются такими же произведениями искусства, как и картины.
Добавить текст Вернуть оригинал
8.
| 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|
| В | А | Б |
9. Я научился составлять планы местности с помощью полярной и маршрутной съёмки. Я узнал о классификации географических карт и их свойствах. Интересным было изучить историю картографии и карт, а также изучать карту, как памятник духовной и материальной культуры.
Добавить текст Вернуть оригинал
14. Градусная сетка
1. Параллель – воображаемая линия на земном шаре, все точки которой находятся на одинаковом расстоянии от экватора.
Меридиан – воображаемая линия на земном шаре, соединяющая Северный и Южный полюсы по кратчайшему расстоянию.
Добавить текст Вернуть оригиналГрадусная сетка – линии на карте (параллели и меридианы) для обозначения географических координат.
Добавить текст Вернуть оригинал
