Решебник по географии 6 класс Алексеев §47

а) Составьте схему, которая обеспечит наглядность вашего сообщения. Для этого на листе бумаги напишите известные вам элементы погоды. Разместите их так, чтобы самый главный элемент был выше других и выделен (печатными буквами, подчёркиванием и т. д.). Поместите каждый элемент в кружок или прямоугольник и стрелками покажите взаимосвязь между ними. Обсудите правильность содержания схемы и договоритесь о её цветовом оформлении.

б) Приведите примеры из собственной жизни, подтверждающие, что все элементы погоды взаимосвязаны. Обсудите и выберите наиболее удачные. Каждый пример обозначьте двумя-тремя ключевыми словами и запишите их под номером (пример 1… и т. д.). Соотнесите их с выполненной схемой.

а)

б) Примеры: При повышение температуры воздуха уменьшается атмосферное давление, что приводит к движению воздуха в зону пониженного давления. При высокой влажности воздуха и уменьшении температуры воздуха воздех становится пересыщенным водяным паром и выпадают осадки.

а) Используя метеорологические приборы, находящиеся в кабинете географии, соберите необходимые данные (если некоторые приборы отсутствуют, используйте информацию из газеты, сети Интернет и т. д.): месяц, число, время; температура воздуха (*С); облачность (баллы); осадки (интенсивность, продолжительность); направление ветра; атмосферное давление (мм рт. ст.); форма и цвет облаков; комфортность: влияние на настроение, самочувствие, тепловые ощущения.

б) Составьте и запишите текст своего выступления на основе этих данных. Ваш прогноз погоды должен быть рассчитан на жителей города или села. Выступление не должно быть длинным.

а) Мой город – Санкт-Петербург

Дата: 05.11.2021 Время: 15:00

Элементы погоды	t воздуха	Облачность	Осадки	Направление ветра	Давление	Комфортность
Обозначение	+10		-		750	–
Данные	+10	Пасмурно	Отсутствие	ЮВ	750 мм рт.ст.	Комфортно

б) Пример прогноза погоды на 7 ноября 2021 года в Санкт-Петербурге:

7 ноября в Санкт-Петербурге температура воздуха днём +4 ⁰С, ночью +2 ⁰С (ощущается, как -2⁰С), преимущественно облачно (8 баллов), возможны осадки в вечернее время в виде кратковременных дождей, давление 752 мм рт. ст. влажность воздуха 90%, штиль.

а) Выпишите на листе бумаги элементы погоды. Придумайте, как вы будете обозначать каждый элемент (словами, числами, условными знаками).

б) Выберите значения элементов погоды из своего дневника наблюдений. Вы можете договориться с товарищами и использовать данные их метеосводки.

в) Продумайте оформление. Выберите квадрат, прямоугольник или другую фигуру, в которой вам удобнее разместить необходимые символы. Обращайте внимание на их размер и взаимное расположение. Например, показатели температуры воздуха, как правило, крупнее и ярче других. Сделайте два три варианта, обсудите и выберите лучший из них.

а, б)

Элементы погоды	t воздуха	Облачность	Осадки	Направление ветра	Давление	Комфортность
Обозначение	+10		-		750	–
Данные	+10	Пасмурно	Отсутствие	ЮВ	750 мм рт.ст.	Комфортно

в)

а) Сегодня 07.11.2021 года: В Санкт-Петербурге +4⁰С, тип погоды – холодная.

б) В холодное время года в Санкт-Петербурге преобладает умеренно морозная погода, в тёплое время года – умеренно тёплая.

Обменяйтесь с товарищами мнениями: чему вы научились, изучая тему «Атмосфера»; что из изученного вам пригодится в жизни; каких знаний требуют профессии, связанные с изучением погоды и климата.

Характеристика погоды для Центрального федерального округа (пример на 09.03. 2022): Под влиянием атмосферных фронтов южного циклона в южной половине Центрального федерального округа (ЦФО) пройдет небольшой снег. На остальной территории в области повышенного атмосферного давления преимущественно без осадков. Преобладающая температура воздуха ночью -19…-12°, на юге -11…-4°, на севере местами -27…-20°; днем -12…-8°, на юге -7…0°.

Источник информации: https://meteoinfo.ru/cfo

1. Круговорот веществ и энергии в биосфере происходит по пищевым цепям. Растения первыми поглощают солнечную энергию и неорганические вещества из почв и переводят её в органические, далее растения поедаются травоядными животными, а их поедают хищники. После отмирания животных и растению происходит разложение организмов с образованием минеральных и органических веществ, которые вновь поглощаются растениями. Либо происходит формирование осадочных горных пород и вещества переходят в состав литосферы.

2. 1) Верно только А

3. Размещение живых организмов на земле зависит от климата, самая активная жизнь сосредоточена там, где земные оболочки соприкасаются, на их границах сосредоточено наибольшее число видов живых организмов.

4. Взаимосвязь биосферы с другими оболочками проявляется в том, что она является неотъемлемой частью каждой из оболочек и связана с ними круговоротами веществ, через биосферу проходят все крупные круговороты вещества и энергии.

Биосфера сильно связана с другими оболочками Земли, прежде всего для биосферы они являются местом обитания. Также из атмосферы биосфера получает кислород и углекислый газ и сама выделяет эти газы в атмосферу, поддерживая постоянный состав газов в атмосфере, а атмосферные осадки дают организмам влагу, озоновый слой атмосферы защищает организмы, обитающие на суше и в воздухе, от ультрафиолетового излучения. Гидросфера также даёт объектам биосферы воду, необходимую для жизни, а биосфера может влиять на характеристики водоёмов. Литосфера является основным субстратом для растений (на чем произрастают), где формируется почва и местом обитания животных. Литосфера является источником минеральных веществ для биосферы, а останки отмерших растений и животных формируют горные породы осадочного происхождения.