ГДЗ тетрадь тренажер по географии 6 класс Николина ФГОС | Страница 60

15. Почему в борьбе за чистоту воздуха должны принимать участие все страны мира?

В борьбе за частоту воздуха должны принимать участие все страны мира потому, что одна страна не в силах изменить ситуацию во всём мире. Все страны должны действовать сообща.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

16. Приведите примеры, подтверждающие, что климат хотя и медленно, но изменяется. Обсудите эту проблему в классе.

Примеры изменений климата: зимы становятся мягче, но и лето становится больше дождливым. По всему миру происходят аномальные температурные рекорды и выпадают рекордные осадки. Средние температуры на территориях изменяются и демонстрируют рост или понижение в сравнении со старыми данными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Изучаем на практике

17. Измеряйте температуру воздуха в течение дня через определенные промежутки времени, а затем определите среднесуточную температуру. Интервалы между измерениями должны быть небольшими. Сделайте выводы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я измерял температуру с 6 утра и до 23 вечера. Среднесуточная температура составила 8,55 °C (максимальная 13°C, минимальная 5°C). Температура воздуха растет и падает соответственно с движением солнца.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вывод: в 14:00 температура наибольшая, так как поверхность земли и воздух в это время максимально прогреты. Далее температура идет на спад.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Пример выполнения:

Постройте график хода суточной температуры.

[CHART]

Среднесуточная температура «__» _________ была _______.

Суточная амплитуда температуры ________.

Среднесуточная температура 17 апреля была +1⁰С.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Суточная амплитуда температуры 5⁰С.