Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по географии 7 класс Алексеев §8
§8
Стр. 28
Задание 1.
А) Найдите самые крупные по площади страны мира. Выпишите не менее пяти стран. Рядом с каждой укажите часть света, в которой находится страна.
Добавить текст Вернуть оригиналА) Самые крупные страны по площади: Россия (Европа и Азия); Канада (Америка), Китай (Азия), США (Америка), Бразилия (Америка), Австралия (Австралия), Индия (Азия), Аргентина (Америка), Казахстан (Европа и Азия), Алжир (Африка).
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Используя только карту, расположите следующие страны в таком порядке, как, по вашей оценке, убывает площадь их территории: Украина, Турция, Иран, Аргентина, Франция.
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Страны в порядке убывания площади: Аргентина, Иран, Турция, Украина, Франция. Все страны, кроме Аргентины находятся в Северном полушарии. Аргентина находится в Южном и Западном полушарии. Все остальные в Северном и Восточном полушариях, а Франция находится и в Восточном и в Западном полушариях.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадание 2.
А) Запишите название страны, через территорию которой проходят Северный тропик и нулевой (Гринвичский) меридиан.
А) Северный тропик и нулевой (Гринвичский) меридиан проходят через Алжир.
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Расположите параллели: Северный полярный круг, Северный тропик, Южный полярный круг, Южный тропик — в зависимости от количества стран, которые они пересекают. Для каждой параллели приведите примеры стран.
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Параллели по количеству пересекаемых ими стран (от большего количества к меньшему): Северный тропик (Мексика, Мавритания, Египет, Индия, Мьянма), Южный тропик (Чили, Парагвай, Намибия, Мадагаскар, Австралия), Северный полярный круг (США, Канада, Исландия, Швеция, Россия), Южный полярный круг (не пересекает территорию ни одного из государств).
Добавить текст Вернуть оригиналВ) Вставьте пропущенные слова в следующие предложения:
В) 0 градусов (экватор); Мексика; восточнее; южнее.
Добавить текст Вернуть оригиналГ) В два столбца выпишите примеры стран, которые
| а) Страны, имеющие только сухопутные границы | б) Страны, не имеющие сухопутные границы |
|---|---|
| Монголия | Исландия |
| Швейцария | Япония |
| Парагвай | Новая Зеландия |
| Боливия | Австралия |
| Центральноафриканская республика | Мадагаскар |
| Афганистан | Филиппины |
| Чехия | Шри-Ланка |
Стр. 29
Задание 3. Сравните: а) Чили и Намибию; б) Китай и Канаду. Запишите, какой признак для сравнения вы использовали в одном и другом случае.
Добавить текст Вернуть оригинала) Чили и Намибия. Обе страны имеют сухопутные и морские границы (признак – характер государственной границы).
Добавить текст Вернуть оригиналб) Китай и Канада. Обе страны находятся в Северном полушарии, однако Канада находится в Западном, а Китай – в Восточном (географическое положение относительно экватора и нулевого меридиана).
Добавить текст Вернуть оригинал
Задание 4. Почтовые открытки (рис. 19, А, Б, В и Г) послали своим друзьям школьники из разных стран. Определите: а) какой текст (1—4) соответствует каждой из этих открыток; б) из какой страны пришла каждая открытка.
Добавить текст Вернуть оригинала) А – Франция – текст 4.
Б – Китай – текст 3.
В – Маврикий – текст 2.
Г – США – текст 1.
Задание 5. Напишите открытку другу. Расскажите главное о своей стране — России.
Открытка другу о моей стране – России.
Дорогой друг, привет! Я проживаю в самой большой стране в мире, она протянулась от Атлантического до Тихого океана, а ещё омывается водами Северного Ледовитого океана. Моя страна расположена в двух частях света – Европе и Азии. У моей страны самая протяжённая сухопутная государственная граница, но есть и морские границы. Экономика моей страны входит в десятку крупнейших в мире, а численность населения 9-я в мире. У нас много лесов, рек и озёр, кстати, самое глубокое пресное озеро в мире – Байкал находится в нашей стране. Россия многонациональная страна, где переплелись культура и традиции различных народов, которые сформировали российскую нацию. Для нашей страны важны многовековая история и богатейшая природа.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 30
Обобщение по теме Человек на Земле
Составьте описание местности, в которой вы живёте. Выясните, какие традиции и обычаи были у людей, населяющих вашу местность в разные века. Что сохранилось до наших дней?
Моя местность – Санкт-Петербург и Ленинградская область.
Добавить текст Вернуть оригиналТерритория моей местности находится на Северо-Западе России на Восточно-Европейской равнине. Рельеф представлен низменностями, примыкающими к берегам Финского залива и Ладожского озера, а также возвышенностями (Лемболовская, Ижорская, Лодейнопольская, Вепсовская). Климат территории умеренный континентальный, на западе области близкий к умеренному морскому. На территории развита речная и озерная сеть (в особенности озера развиты на Карельском перешейке).
Добавить текст Вернуть оригиналИсторически с 1 тысячелетия на территории селились финно-угорские племена (вепсы, карелы, ижоры, водь, финны-ингерманландцы). С 8 века нашей эры здесь появились русские. Культура и традиции коренного и русского населения переплелись. Финно-угорские племена занимались скотоводством, собирательством, рыболовством и земледелием, которое переняло русское население. В настоящий момент представители финно-угорских народов проживают в малом количестве, это исчезающие, однако существуют центры культуры народов. В посёлке Винницы – центр веппской культуры, в посёлке Вистино – ижорской, в деревне Лужицы – водской. Карелы проживают компактно на севере области, их культурные центры находятся в республике Карелии.
Добавить текст Вернуть оригиналТрадиции веппсов: Традиционное занятие - пашенное земледелие (трёхполье с сильными пережитками подсечной системы), животноводство и охота играли подсобную роль. Рыбная ловля, а также сбор грибов и ягод имели большое значение для внутрисемейного потребления. Со 2-й половины 18 века развилось отходничество - лесозаготовка и сплав, бурлачество на реках Свирь, Нева и др. На реке Оять бытовал гончарный промысел. В основном для изготовления одежды Вепсы использовали лен, коноплю и овечью шкуру. Материал изготавливали в домашних условиях на ткатском станке и использовали только два способа плетения: полотняное и саржевое. Пояса, тесьму, ленты плели на вилочке или же ткали на дощечке. Костюмы имели повозрастную окраску.
Добавить текст Вернуть оригиналТрадиции води: Колоритный народный язык води не имел письменности, но благодаря стараниям эстонских исследователей была разработана грамматика, появился словарь водского языка, опубликовано несколько сборников текстов в латинской транскрипции. У народности была богатейшая песенная культура. Пение сопровождалось игрой на кантеле. Знаменитый собиратель фольклора и составитель «Калевалы» Элиас Лённрот от одной только жительницы деревни Котлы узнал сразу 29 свадебных песен. Основным занятием води издревле было земледелие. Это подтверждают и раскопки в средневековых могильниках, среди находок обнаружены серпы, косы, жернова. Исторические сведения о народе немногочисленны. В русских летописях говорится лишь о бедствиях и войнах, связанных с племенем водь, жившим на окраинах новгородских владений. Издавна основной крестьянской едой были хлеб, похлебки и каши, а с середины XIX века к ним добавился картофель. Ржаной хлеб пекли на закваске в русской печи. Обычно водские хозяйки выпекали столько хлеба, чтобы его хватило на всю неделю. Караваи были круглые или овальные, большие, иногда весом в 4–4,8 кг. За один раз выпекали 4–5 хлебов, которых хватало на много дней. Мясо ели редко, обычно по воскресеньям и праздникам или перед тяжелой работой. С осени его засаливали в бочках, весной куски солонины подвешивали для сушки на длинной жерди под застрехой крыши, а потом их опять складывали в чистые бочки. Свежее молоко пили только дети, взрослые же ели снятую простоквашу — лянтю (länty). Кроме простокваши в водских деревнях пили травяной чай, в том числе и из листьев иван-чая (Epilobium angustifolium). Именно на водской земле в селение Копорье заготавливали иван-чая больше всего, поэтому напиток и получил название «копорский чай».
Добавить текст Вернуть оригиналТрадиции ижоры: Традиционно ижоры занимались земледелием, скотоводством, рыболовством, лесным промыслом. Выращивали зерновые (рожь, овес, ячмень), технические культуры (лен, коноплю), овощи (репу, капусту), с XIX века — картофель. В XIX веке было развито отходничество, посредническая торговля, ремесла, в том числе гончарное и деревообделочное. В деревне Большое Стремление изготовляли гончарную посуду — от огромных опарных горшков в желтой или коричневой поливе до маленьких горшочков, все предметы необходимой крестьянской утвари. Белая посуда напоминала дорогой фарфор. Именно ее на парусных лайбах часто увозили через залив на ярмарки в Финляндию. Старинная ижорская одежда, украшенная бисером, жемчугом и раковинами каури, привезенными с берегов Индийского океана, была очень красива. Самая нарядная часть костюма — головной убор саппано. Расшитый золотыми нитями, он имел доходящий до пола узорчатый шлейф. Развевающиеся на ветру женские саппано сравнивали с реющими парусами рыболовецких лайб. Удивляли нестандартностью и ижорские дома, в которых черные от копоти курных печей потолки сочетались с желто-медовыми стенами и мебелью. Не менее интересен был и внешний вид жилищ. Соломенные крыши фиксировались жердями, перекрещенные концы которых оформляли в виде птичьих голов.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации:
https://svastour.ru/articles/puteshestviya/rossiya/sankt-peterburg-i-oblast/vepsy.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://nazaccent.ru/nations/veps/
https://www.culture.ru/materials/50925/ischezayushie-narody-rossii-vod
Добавить текст Вернуть оригиналhttp://lentravel.ru/nashi-proekty/kultura-i-byit-korennyix-narodov-leningradskoj-oblasti.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://www.culture.ru/materials/50951/ischezayushie-narody-rossii-izhory
Добавить текст Вернуть оригинал
