Решебник по географии 7 класс Коринская | Страница 98

Образ жизни городского жителя характеризуется быстрым темпом жизни, посещением широкого спектра досуговых мероприятий. Жители сельской местности ведут более размеренный образ жизни, здесь человек живет в большей или меньшей гармонии с природой. Весь рабочий день человека связан с естественным световым днем. У жителя города высокая психическая нагрузка и низкая физическая (поэтому остаются силы на фитнесы, тренажеры и пробежки), тогда как у сельского жителя физическая нагрузка выше, поэтому он не нуждается в тех же самых тренажёрных залах. В сельской местности занимаются больше всего выращиванием культур, таких как пшеница, рожь, овощи и т.д.

Город может выполнять следующие функции:

административная (в городе находятся органы управления регионом или страной);

хозяйственная или промышленная (большинство предприятий промышленности расположены в городах);

транспортного узла (в городе сходятся магистрали разных видов транспорта);

культурная (центры культуры); научная (центры науки);

рекреационная (курортные города).

Сегодня большинство городов выполняют сразу несколько функций, то есть являются полифункциональными (многофункциональными).

Примеры городов, выполняющих разные функции: Москва (демографическая, управление, администрирование, создание материальных благ, образовательная, культурная, научная, транспортно-коммуникационная, внешнеэкономическая), Санкт-Петербург (административный центр, научный центр (много научно-исследовательский и проектных институтов), культурный центр, исторический центр, промышленный центр, морской порт). Крупнейшим моногородом по численности населения является город Тольятти, основное предприятие АО «АвтоВаз».

Западная Европа – Франция, Германия, Италия.

Центрально-Восточная Европа – Венгрия, Польша.

Российско-Евроазиатский регион – Россия, Казахстан.

Южная Азия — Афганистан, Бангладеш, Бутан, Индия, Непал, Пакистан, Шри-Ланка.

Восточная Азия – КНР, Монголия, Япония, КНДР, Республика Корея.

Юго-восточная Азия — Вьетнам, Камбоджа, Лаос, Мьянма, Таиланд, Малайзия.

Северная Африка и Средний Восток – Алжир, Тунис, Иран, Египет, Израиль.

Африка — Камерун, Экваториальная Гвинея.

Северная Америка – США, Канада.

Латинская Америка – Аргентина, Бразилия, Боливия, Венесуэла, Мексика.

Австралия и Океания – Австралия, Новая Зеландия.

«Грозит ли Земле перенаселение»

Термин "перенаселение" означает избыток населения по отношению к средствам существования и спросу на рабочую силу. Это означает, что в какой-то момент времени людей станет так много, что нам не будет хватать денег, чтобы прокормить себя. Общество будет потреблять пищу и расходовать природные ресурсы быстрее, чем они могут быть возобновлены. Кроме того, при таком количестве людей будет не хватать рабочих мест, что приведет к высокому уровню безработицы, а значит, увеличится процент бедных. О перенаселении начали говорить в конце 20-го века. В начале нашей эры население составляло всего 100 миллионов человек. В то время рост населения не мог быть большим из-за постоянных войн, эпидемий и высокой смертности. Но совершенствование технологий и скачок в развитии медицины привели к тому, что с каждым новым веком продолжительность жизни увеличивалась, а ее качество становилось лучше. Уже сейчас ученые бьют тревогу и утверждают, что если высокий рост населения продолжится, то к 2100 году человечество может оказаться на грани выживания, поскольку естественная система жизнеобеспечения деградирует.

Причины и последствия перенаселения

В чем причина постоянного увеличения численности населения Земли? Одна из причин - низкий уровень образования. По статистике, в странах и семьях с низким уровнем образования рождается больше людей, чем в странах с высоким уровнем образования в более развитых экономических странах. При низком уровне образования люди не задумываются о возможности обеспечить хорошее будущее своему ребенку и редко заботятся о планировании семьи.

Культурные и религиозные традиции также способствуют росту населения. У некоторых народов из поколения в поколение женщина занимается исключительно детьми и домашними делами, она не работает и не может создавать культуру. Ее главная цель - дети и семья. Отсутствие детей в таких странах осуждается и считается грехом.

Каковы последствия перенаселения:

Нехватка пресной воды;

нехватка продовольствия;

загрязнение окружающей среды;

переизбыток рабочей силы.

Ученые утверждают, что запасов Земли при разумном использовании хватит на 140 миллиардов человек.

Используя дополнительные источники информации и интернет-ресурсы сделайте презентацию о памятнике всемирного культурного или природного наследия ЮНЕСКО в одном из культурно-исторических регионов.

"Исторический центр Санкт-Петербурга"

Санкт-Петербург - один из самых красивых и художественно цельных городов мира. Размах и олимпийское спокойствие водного ландшафта северной столицы России, его горизонтальный силуэт с редкими "избранными" доминантами, ансамбли набережных, пространства широких площадей - все это основа "имперского" образа Петербурга. Однако исторический центр города - лишь один из 36 компонентов объекта Всемирного наследия, который охватывает всю историческую агломерацию Санкт-Петербурга, воплощение идеи Петра I о "европейском плацдарме" на северо-западе России. Компонентами этой системы являются геологические уступы и высоты, полноводная Нева и ее дельта, исторический центр Санкт-Петербурга, раскинувшийся на ее берегах и островах, императорские резиденции и дворянские усадьбы - Петергоф, Ораниенбаум, Пушкин (Царское Село), Павловск, Гатчина, Стрельна, Ропша, Гостилицы, дворцовые города, "перспективные дороги", усеянные ухоженными полями и парками, форты и крепости Кронштадта и Шлиссельбурга.Значительная часть этих объектов сегодня охраняется в составе музеев-заповедников или имеет статус памятника или ансамбля, но многие из них остро нуждаются в реставрации. В особой опасности находятся культурные и природные ландшафты, которые с каждым днем теряют свою ценность под натиском массового строительства.

Освоение человеком Земли происходило постепенно. Первый этап расселения, во время которого древние прямоходящие люди начали мигрировать из Восточной Африки в Евразию и осваивать новые земли, начался около 2 миллионов лет назад и закончился 500 000 лет назад. Позже древние люди вымерли, а второй этап начался с появлением Homosapiens в Африке 200 000 лет назад. Основное расселение людей наблюдалось вдоль устьев крупных рек - Тигра, Инда, Евфрата и Нила. Именно в этих местах возникли первые цивилизации, получившие название речных. Подавляющее большинство историков и археологов считают родиной первых людей Африку и юго-западную Евразию. Со временем человечество освоило почти все континенты, за исключением Антарктиды.

Воздействие на природу Земли было небольшим, но заметным для нее. Когда человек заселял Землю, он готовил ее к тому, чтобы на ней можно было жить, вырубались деревья, оказывалось влияние на реки. Оно мало влияло на природу Земли, только после активного промышленного роста и заселения новых территорий переселенцами в 17-20 веках население Земли стало оказывать значительное негативное влияние на природу.

На 2022 года население Земли составляет приблизительно 7,968 миллиардов человек. Глобальный рост населения Земли составляет около 75 миллионов, или 1.1% в год. Многие страны с быстрым ростом населения имеют низкий уровень жизни, тогда как многие страны с низким ростом населения имеют высокий уровень жизни.

Причина высокой рождаемости связана с особенностями народов – религиями. Наблюдается в большинстве стран Азии, Африки и Южной Америки.

Для того, чтобы определить естественный прирост населения необходимо от количества родившихся людей отнять количество людей, которые умерли за аналогичный период времени. Самый большой естественный прирост населения наблюдается в слаборазвитых странах Африки, таких как: Малави, Уганда, Бурунди и другие.

Основные области высокой плотности населения располагаются в Восточной Азии (Великая Китайская равнина, а также побережье Желтого моря), на полуострове Индостан и в долине реки Ганг (Всё это Азиатский сгусток), в Западной Европе (Европейский сгусток) и Восточной части Северной Америки (Атлантический сгусток).

В первобытных обществах люди могли мигрировать, если в районе заканчивались животные ресурсы или если район становился непригодным для жизни. В древнем мире люди мигрировали, чтобы переселиться на новые земли или обрести свободу (рабы). В Средние века миграции могли быть связаны с эпидемиями чумы и холеры, а также с войнами и крестовыми походами. В эпоху открытий и Нового времени люди мигрировали на новые территории в поисках свободы и земли (колонизаторы), некоторые заключенные были вынуждены переехать в далекие колонии (Канада, Южная Африка, Австралия). В XX и XXI веках миграции были в основном из сельской местности в города в поисках лучших условий жизни, трудовые миграции в экономически развитые страны, распространены миграции из зон различных военных конфликтов.

Примеры языковых групп и языковых семей:

индоевропейская семья (армянская, балтийская, иранская, романская, славянская);

афразийская семья (семитская, берберская и кушитская группы);

алтайская семья (тюркская, монгольская и тунгусо-маньчжурская группы).

Мой язык – русский. Русский язык относится к Индоевропейской семье и Славянской группе языков.

Соотношение городского и сельского населения в Европе – 71% городское и 29% сельское население; в Африке – 40% городское и 60% сельское; в Азии – 43% городское и 57% сельское население.

Страны и культурно-исторические регионы мира:Египет – Северная Африка и Средний Восток. Китай – Восточная Азия. Мексика – Латинская Америка. Швеция – Западной Европы.

Страны можно группировать по следующим признакам:

- По размеру занимаемой территории: крупные (Россия, Австралия, США, Канада), средние, карликовые (Ватикан, Сан-Марино, Лихтенштейн).

- По численности населения: крупнейшие по населению (Китай, Индия);

страны с маленьким населением (Сан-Марино, Ватикан).

- По географическому положению: островные (Япония, Великобритания), архипелаги, полуостровные, приморские.

- Внутриконтинентальные страны: Швейцария, Боливия, Парагвай, Казахстан, Чад.