Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по географии 7 класс Климанова §48
§48
Население и хозяйство США
Вопросы и задания
1. Выпишите из текста параграфа названия всех упомянутых в нём географических объектов. Пользуясь картами атласа, дополните этот список. Обозначьте все объекты из списка на контурной карте.
Добавить текст Вернуть оригиналГеографические объекты, упомянутые в тексте параграфа: Тихий, океан, Великие равнины, Атлантический океан, штат Аляска, Мексиканский залив, Центральные равнины, полуостров Калифорния, полуостров Флорида, Великие озера, Кордильеры, Нью-Йорк, Чикаго, Детройт, Филадельфия, Бостон, Лос-Анджелес, Гавайские острова, Сан-Франциско.
Добавить текст Вернуть оригиналДополнение списка: река Миссисипи, река Миссури, Скалистые горы, Береговые хребты, Аппалачи, Большой Бассейн, Примексиканская низменность, Приатлантическая низменность, Миссисипская низменность, Алеутские острова.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. В течение какого времени осваивалась основная часть территории США? В каком направлении шло её освоение?
Основная территория США осваивалась в XVII-XIX веках. Освоение территории шло в западном направлении от восточного побережья (от побережья Атлантического океана к побережью Тихого океана).
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что вам известно о национальном составе современного населения США? Назовите причину его разнообразия.
Современный состав населения США характеризуется большой пестротой. Основу населения составляют американцы – нация, истоки которой относятся к различным народами (англичанам, немцам, ирландцам, итальянцам, полякам), которые прибывали в США иммигрантами, а также рабами (афроамериканцы). В настоящее время ученые говорят о сформировавшемся американском этносе, как смеси различных этнических групп населения, однако до сих пор можно судить о этнической пестроте в США. Причиной такого разнообразия является то, что страна стала пристанищем иммигрантов из разных стран, которые покидали родные страны в поисках лучшей жизни в новом государстве в Новом Свете.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Прерии центральной части США через несколько десятилетий после заселения превратились в «хлебную корзину» страны. Какие природные условия позволяют выращивать здесь основные зерновые культуры?
Добавить текст Вернуть оригиналВыращивание зерновых в прериях связано с тем, что это природная зона очень похожа на классическую степь. Здесь сухой климат, но не засушливый (осадков 250-500 мм), летние температуры воздуха от +160С до +240С, поэтому здесь формируются плодородные почвы; чернозёмные, чернозёмовидные прерий, каштановые – которые идеально подходят для выращивания основным зерновых культур: пшеницы и кукурузы.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Какие районы выделили бы вы на территории США? По какому признаку?
На территории США можно выделить 3 крупных района исходя из главных отраслей экономической специализации отдельных территорий: экономически (главным образом промышленность и финансы) развитую восточную и северо-восточную часть страны, а также центральную, западную и юго-западную части с развитым сельским хозяйством. Аляску можно выделить в отдельный район страны, так как здесь основа хозяйства: лесная промышленность и добыча полезных ископаемых, оленеводство и рыболовство.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 249
Проектная работа
Используя текст учебника и дополнительные источники информации, составьте маршрут путешествия по городам США и нанесите его на контурную карту. Рассчитайте время, необходимое для путешествия при использовании различных видов транспорта. Выделите главные достопримечательности городов, через которые проходит маршрут путешествия, и обозначьте их на контурной карте.
Добавить текст Вернуть оригиналМаршрут путешествия по городам США:
1) Бостон (Тропа Свободы, Музей «Бостонское чаепитие», Дендрарий Арнольда, Старая Северная Церковь, Музей изящных искусств).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 6 часов 17 минут.
2) Нью-Йорк (Статуя Свободы, Центральный парк, Эмпайр-стейт-билдинг, Таймс сквер, Метрополитен-музей).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 4 часа 20 минут.
3) Филадельфия (Музей искусства, Колокол Свободы, Восточная государственная тюрьма, Сити-холл Филадельфии, Ступени Рокки).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 4 часа 21 минута.
4) Вашингтон (Капитолий, Мемориал Линкольна, Белый Дом, Национальная Аллея, Национальная галерея искусства).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 15 часов 51 минута.
5) Новый Орлеан (Французский квартал, Бурбон-стрит, Собор Святого Людовика, Аквариум Северной и Южной Америки, Парк Сити).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 9 часов 33 минуты.
6) Хьюстон (Космический центр в Хьюстоне, Космический центр имени Линдона Джонсона, Музей Изобразительных искусств, Даунтаун-аквариум, Хьюстонский музей естественных наук).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 22 часа 16 минут.
7) Лос-Анджелес (Диснейленд Парк, Знак Голливуд, Юниверсал Студиос Голливуд, Обсерватория Гриффит, Голливуд Бульвар).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 5 часов 41 минута.
8) Сан-Франциско (Мост Золотые Ворота, Алькатрас, Пирс 39, Ломбард-стрит, Чайна-таун)
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 31 час 5 минут.
9) Чикаго (Уиллис-тауэр, Чикагский институт искусств, Грант-парк, Аквариум Шедда, Филдовский музей естественной истории).
Добавить текст Вернуть оригиналВремя в пути – 4 часа 16 минут.
10) Детройт (Детройтский институт искусств, Генри Форд Музеум, Остров Бель, Фокс-театр, Мичиганский научный центр).
Добавить текст Вернуть оригинал
В качестве основного вида транспорта выбран автомобильный транспорт, так как при таком путешествии можно будет много увидеть из окна автомобиля, а также в любой момент остановиться у интересного места по дороге и изучить его, как и основные города маршрута.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 249
