Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по географии 8 класс Абилмажинова §9
§9
Закономерности формирования и размещения форм рельефа. Классификация рельефа. Крупные орографические элементы материков и океанов
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 48
Закрепи знания
Если вы живёте в горном районе, то на примере своей местности определите, какие крупные структуры рельефа соответствуют участкам вышеуказанных складчатостей.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ живу в районе Жигулёвских гор (Самарская Лука). В этом районе рельеф формировался в результате складчатых движений земной коры.
Добавить текст Вернуть оригиналКрупными структурами рельефа здесь являются горные хребты и складчатые антиклинальные возвышенности. Антиклинальные складки образуют вытянутые гряды с чётко выраженными вершинами. В межгорных понижениях, соответствующих синклинальным складкам, располагаются долины рек и ручьёв.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, на примере Жигулёвских гор можно увидеть, что антиклинальные участки соответствуют хребтам и вершинам, а синклинальные — долинам и пониженным участкам рельефа.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 48
Закрепи знания
Изучив типы движения в земной коре, изображённые на нижеприведённой рисунке (рис. 12), определите, на каких участках литосферных плит они могут происходить, и охарактеризуйте типы рельефа, соответствующие этим районам.
Добавить текст Вернуть оригиналНа рисунке 12 показаны различные типы складчатостей, которые возникают в результате горизонтальных движений литосферных плит.
Добавить текст Вернуть оригиналПервый тип — симметричная складчатость — характерен для районов, где происходит равномерное сжатие пластов. Такие складки образуются в областях древних и молодых складчатых горных поясов. Тип рельефа — равномерные горные хребты и межгорные долины.
Добавить текст Вернуть оригиналВторой тип — асимметричная складчатость — формируется в зонах, где сжатие происходит с преобладанием давления с одной стороны. Эти складки характерны для окраин активных тектонических областей. Тип рельефа — односторонние склоны гор и ступенчатые возвышенности.
Добавить текст Вернуть оригиналТретий тип — надвиговые складки (наклонные сдвиги) — возникают в областях интенсивного сжатия литосферных плит, когда одни слои горных пород надвигаются на другие. Эти процессы происходят в зонах столкновения материковых плит. Тип рельефа — крутые горные хребты с разломами и сбросами.
Добавить текст Вернуть оригиналЧетвёртый тип — разорванные складки — образуются в районах с сильными тектоническими нарушениями, когда слои пород полностью разрываются по линиям разломов. Такие складки характерны для областей активных тектонических разломов. Тип рельефа — горные массивы с глубокими ущельями и разломами.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, все показанные типы складчатостей могут происходить в зонах сжатия литосферных плит, таких как границы столкновения материковых плит (например, Гималаи, Кавказ, Альпы). Соответствующий рельеф — горные хребты, межгорные долины, крутые склоны и зоны разломов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 50
Закрепи знания
Изучите физическую карту мира, покажите на карте крупные формы рельефа материков и океанического дна. Определите, каким тектоническим структурам они соответствуют.
Добавить текст Вернуть оригиналПри изучении физической карты мира можно выделить следующие крупные формы рельефа материков:
Добавить текст Вернуть оригиналГорные системы: Гималаи, Анды, Кордильеры, Альпы, Кавказ, Урал. Эти горные хребты соответствуют зонам столкновения литосферных плит (границам плит), где происходит сжатие и образование складчатых и надвиговых структур.
Добавить текст Вернуть оригиналРавнины: Восточно-Европейская равнина, Западно-Сибирская равнина, Амазонская низменность. Эти формы рельефа соответствуют стабильным участкам литосферных плит — древним платформам (кратонам), где тектонические движения слабо выражены.
Добавить текст Вернуть оригиналДля океанического дна выделяют:
Срединно-океанические хребты (Атлантический, Восточно-Тихоокеанский). Эти структуры соответствуют зонам дивергентных границ плит, где происходит раздвижение литосферных плит и подъём магмы.
Добавить текст Вернуть оригиналОкеанические котловины (Тихоокеанская, Атлантическая), которые соответствуют участкам океанической литосферной плиты.
Добавить текст Вернуть оригиналГлубоководные желоба (Марианский желоб, Перуанско-Чилийский желоб) — это зоны субдукции, где океаническая плита погружается под материковую.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, крупные формы рельефа мира связаны с разными тектоническими структурами: горные хребты — с зонами сжатия, равнины — с платформами, срединно-океанические хребты — с раздвижением плит, желоба — с зонами субдукции.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 51
Закрепи знания
Какие силы в вашей местности влияют на формирование форм рельефа? Основываясь на тексте параграфа, приведите конкретные примеры.
Добавить текст Вернуть оригиналВ моей местности (например, Самарская область, Жигулёвские горы) на формирование рельефа влияют как внутренние, так и внешние силы.
Добавить текст Вернуть оригиналИз внутренних сил важную роль играли тектонические процессы. В результате древних складчатых движений здесь образовались Жигулёвские горы — это антиклинальные складчатые структуры.
Добавить текст Вернуть оригиналИз внешних сил в настоящее время большую роль играет выветривание. В условиях умеренного климата происходит физическое выветривание: перепады температур вызывают разрушение горных пород. Зимой в трещинах замерзает вода, что также способствует разрушению пород.
Добавить текст Вернуть оригиналКроме того, рельеф изменяют водные потоки. Река Волга и её притоки размывают берега, формируют речные террасы и отложения.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, в формировании рельефа моей местности участвуют внутренние тектонические силы (создание горных форм) и внешние силы (физическое выветривание и деятельность текучих вод).
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 51
Творческое задание
Опираясь на свои знания о каньоне Шарын, напишите небольшое эссе, характеризующее рельеф этого уникального географического объекта. Обсудите написанное эссе с одноклассниками.
Добавить текст Вернуть оригиналКаньон Шарын — это один из самых красивых и уникальных природных объектов Казахстана. Он расположен в Алматинской области, примерно в 200 километрах от города Алматы. Длина каньона около 154 километров, а глубина достигает 300 метров. Этот рельеф образовался под действием внешних сил — главным образом выветривания и деятельности текучих вод.
Добавить текст Вернуть оригиналВ течение миллионов лет река Шарын размывала горные породы, образуя глубокие ущелья и крутые склоны. Основные породы, из которых сложены стены каньона, — это песчаники, глины и конгломераты. Особенно красиво выглядят многочисленные башнеобразные формы, которые местные жители называют «Долиной замков».
Добавить текст Вернуть оригиналФорма рельефа здесь сложная: крутые склоны чередуются с террасами и пологими участками. В этом районе преобладает физическое и химическое выветривание. Ветер, вода и перепады температур продолжают менять очертания каньона.
Добавить текст Вернуть оригиналКаньон Шарын — это пример того, как внешние силы природы могут создавать величественные и красивые ландшафты. Прогулка по каньону позволяет увидеть разнообразие рельефных форм и почувствовать мощь природы. Этот объект ценен не только с географической, но и с туристической точки зрения.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 52
Рефлексия
1. Что относится к деятельности внутренних сил?
К деятельности внутренних сил относятся процессы, происходящие внутри Земли: движение литосферных плит, горообразование (складчатость), колебательные движения земной коры, образование разломов, вулканизм и землетрясения. Эти процессы приводят к поднятию и опусканию участков земной поверхности, образованию горных хребтов, впадин и разломов.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Каким изменениям могут быть подвержены формы рельефа под влиянием внешних сил?
Под влиянием внешних сил формы рельефа могут разрушаться и изменяться. Внешние силы вызывают выветривание горных пород, размыв склонов, образование оврагов, ущелий и долин. Ветер может формировать барханы и дюны. Текучие воды создают речные долины, террасы, а ледники — каровые котлы и моренные холмы. Также могут изменяться очертания берегов морей и океанов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему процесс выветривания считают основной деятельностью внешних сил?
Процесс выветривания считают основной деятельностью внешних сил, потому что он является первым этапом разрушения горных пород под воздействием солнечного излучения, воды, температурных колебаний, льда и живых организмов. В результате выветривания твёрдые породы теряют прочность, распадаются на более мелкие частицы, которые затем переносятся ветром, водой или ледниками, что способствует дальнейшему изменению рельефа.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 54-55
Практическое занятие №3. Обучение составлению характеристики рельефа своей местности по заданному плану; изучение способов и приемов вычерчивания физико-географического профиля
Задания для характеристики рельефа
Задание 1.
1. Используя фрагмент нижеприведённого снимка, назовите типы рельефа, изображённые на нём.
Используя фрагмент снимка (на фото показан участок Северной Африки — район реки Нил и пустыни Сахара), можно определить, что здесь представлены: речная долина, равнины, песчаная пустыня, оазисы.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Охарактеризуйте крупные формы рельефа.
Крупные формы рельефа: плодородная долина реки Нил, окружающие её песчаные и каменистые пустыни (Сахара).
Добавить текст Вернуть оригинал3. Определите, рельеф какого материка и какой его части показан на снимке.
Это рельеф Африканского материка, северная его часть — район Египта.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Определите, какие географические объекты представлены на рисунке. Назовите их.
Географические объекты на рисунке:
— река Нил,
— плодородные пойменные земли,
— окружающая пустыня Сахара.
5. По послойной окраске определите абсолютную высоту.
По послойной окраске видно, что абсолютная высота равнин вдоль Нила находится на уровне от 0 до 200 метров над уровнем моря, окружающие пустыни имеют высоту от 200 до 500 метров.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадание 2.
1. Определите, какие формы рельефа изображены на нижеприведённой схеме "Элементы рельефа".
На схеме "Элементы рельефа" изображены формы рельефа:
Добавить текст Вернуть оригинал1 — ущелье,
2 — хребет,
3, 7, 11 — горные вершины,
4 — водораздел,
5, 9 — вершины горных ледников,
6 — пологие горные ледники,
8 — речная долина,
10 — крутой склон,
12 — терраса.
2. Укажите основные типы рельефа.
Основные типы рельефа: горный рельеф (горные хребты, вершины, долины), ледниковый рельеф (ледники, моренные террасы), эрозионный рельеф (ущелья, долины).
Добавить текст Вернуть оригинал3. На примере этого рельефа объясните, какие внутренние силы преобладали при его формировании.
При формировании такого рельефа преобладали внутренние силы — складчатые и тектонические движения, которые создали горные хребты и подняли участки земной коры.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Оценив формы рельефа, объясните, какие внешние силы повлияли на их становление и формирование.
Внешние силы — выветривание, ледниковая эрозия, деятельность воды — сформировали крутые склоны, ущелья, террасы, расширили речные долины и создали ледниковые формы.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Встречаются ли в вашей местности названные формы рельефа? Если встречаются, напишите названия, охарактеризуйте их особенности и использование в хозяйстве.
Добавить текст Вернуть оригиналВ горных районах Казахстана (например, Тянь-Шань) — встречаются ледники, горные вершины и террасы. Ледники — источник пресной воды, горные склоны — используются для пастбищ.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадание 3.
1. Определите по физической карте размещение самых крупных форм рельефа; укажите, на каком материке или в каком океане они расположены.
Добавить текст Вернуть оригиналПо физической карте мира: самые крупные формы рельефа:
Добавить текст Вернуть оригинал— Гималаи (Азия),
— Андские Кордильеры (Южная Америка),
— Срединно-Атлантический хребет (в Атлантическом океане),
Добавить текст Вернуть оригинал— Марианский желоб (в Тихом океане),
— Восточно-Африканское плоскогорье (Африка),
Добавить текст Вернуть оригинал— Антарктическое плато (Антарктида).
2. Используя гипсометрическую шкалу, узнайте абсолютную высоту (абсолютную глубину), а также самую высокую (самую глубокую) точку.
Добавить текст Вернуть оригиналГипсометрическая шкала показывает:
— Самая высокая точка мира — гора Эверест (Джомолунгма), 8849 м (Гималаи).
Добавить текст Вернуть оригинал— Самая глубокая точка океана — Марианский желоб, около 11 022 м.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадание 4.
Вычерчивание профиля по физической карте
За основу берутся инструкции по вычерчиванию профиля, указанные на практическом занятии № 3. По выбору ученика и под руководством учителя на любом материке и на территории Казахстана определяются несколько направлений (вычерчиваемые направления вдоль меридианов или параллелей; территория между определёнными географическими объектами).
Добавить текст Вернуть оригиналВыбираем линию профиля, например: от экватора к Северному полюсу по меридиану через Африку и Европу.
Добавить текст Вернуть оригиналНа профиле видно:
— у экватора — низменности и тропические равнины;
Добавить текст Вернуть оригинал— Центральная Африка — плоскогорья;
— Средиземноморье — горы Атлас;
— Центральная Европа — равнины Восточно-Европейской равнины;
Добавить текст Вернуть оригинал— Скандинавия — Скандинавские горы;
— Арктика — прибрежные низменности.
Направление профиля показывает: чередование платформенных областей и складчатых областей (горы).
Добавить текст Вернуть оригиналВ Казахстане: можно провести профиль от Западного Казахстана (Прикаспийская низменность) через Уральские горы, Центральный Казахстан (плато), Тянь-Шань (складчатые горы) — до южной границы.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновные направления: внутренние водоразделы, речные долины, межгорные впадины.
Добавить текст Вернуть оригиналВывод по выполненным работам: чему я научился (лась)?
Я научился читать и анализировать физическую карту, распознавать различные формы рельефа, определять их происхождение и характерные особенности. Теперь я понимаю, какие внутренние и внешние силы формируют рельеф, как строятся физико-географические профили, и как применять эти знания для характеристики рельефа своей местности.
Добавить текст Вернуть оригинал
