Решебник по географии 8 класс Абилмажинова | Страница 54-55

Авторы:
Год:Казахстан 2025
Тип:учебник
§ Стр. 54-55
Задание 1.

1. Используя фрагмент нижеприведённого снимка, назовите типы рельефа, изображённые на нём.

Используя фрагмент снимка (на фото показан участок Северной Африки — район реки Нил и пустыни Сахара), можно определить, что здесь представлены: речная долина, равнины, песчаная пустыня, оазисы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 1.

2. Охарактеризуйте крупные формы рельефа.

Крупные формы рельефа: плодородная долина реки Нил, окружающие её песчаные и каменистые пустыни (Сахара).

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 1.

3. Определите, рельеф какого материка и какой его части показан на снимке.

Это рельеф Африканского материка, северная его часть — район Египта.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 1.

4. Определите, какие географические объекты представлены на рисунке. Назовите их.

Географические объекты на рисунке:

— река Нил,

— плодородные пойменные земли,

— окружающая пустыня Сахара.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 1.

5. По послойной окраске определите абсолютную высоту.

По послойной окраске видно, что абсолютная высота равнин вдоль Нила находится на уровне от 0 до 200 метров над уровнем моря, окружающие пустыни имеют высоту от 200 до 500 метров.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 2.

1. Определите, какие формы рельефа изображены на нижеприведённой схеме "Элементы рельефа".

На схеме "Элементы рельефа" изображены формы рельефа:

1 — ущелье,

2 — хребет,

3, 7, 11 — горные вершины,

4 — водораздел,

5, 9 — вершины горных ледников,

6 — пологие горные ледники,

8 — речная долина,

10 — крутой склон,

12 — терраса.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 2.

2. Укажите основные типы рельефа.

Основные типы рельефа: горный рельеф (горные хребты, вершины, долины), ледниковый рельеф (ледники, моренные террасы), эрозионный рельеф (ущелья, долины).

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 2.

3. На примере этого рельефа объясните, какие внутренние силы преобладали при его формировании.

При формировании такого рельефа преобладали внутренние силы — складчатые и тектонические движения, которые создали горные хребты и подняли участки земной коры.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 2.

4. Оценив формы рельефа, объясните, какие внешние силы повлияли на их становление и формирование.

Внешние силы — выветривание, ледниковая эрозия, деятельность воды — сформировали крутые склоны, ущелья, террасы, расширили речные долины и создали ледниковые формы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 2.

5. Встречаются ли в вашей местности названные формы рельефа? Если встречаются, напишите названия, охарактеризуйте их особенности и использование в хозяйстве.

В горных районах Казахстана (например, Тянь-Шань) — встречаются ледники, горные вершины и террасы. Ледники — источник пресной воды, горные склоны — используются для пастбищ.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 3.

1. Определите по физической карте размещение самых крупных форм рельефа; укажите, на каком материке или в каком океане они расположены.

По физической карте мира: самые крупные формы рельефа:

— Гималаи (Азия),

— Андские Кордильеры (Южная Америка),

— Срединно-Атлантический хребет (в Атлантическом океане),

— Марианский желоб (в Тихом океане),

— Восточно-Африканское плоскогорье (Африка),

— Антарктическое плато (Антарктида).

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Задание 3.

2. Используя гипсометрическую шкалу, узнайте абсолютную высоту (абсолютную глубину), а также самую высокую (самую глубокую) точку.

Гипсометрическая шкала показывает:

— Самая высокая точка мира — гора Эверест (Джомолунгма), 8849 м (Гималаи).

— Самая глубокая точка океана — Марианский желоб, около 11 022 м.

За основу берутся инструкции по вычерчиванию профиля, указанные на практическом занятии № 3. По выбору ученика и под руководством учителя на любом материке и на территории Казахстана определяются несколько направлений (вычерчиваемые направления вдоль меридианов или параллелей; территория между определёнными географическими объектами).

Выбираем линию профиля, например: от экватора к Северному полюсу по меридиану через Африку и Европу.

На профиле видно:

— у экватора — низменности и тропические равнины;

— Центральная Африка — плоскогорья;

— Средиземноморье — горы Атлас;

— Центральная Европа — равнины Восточно-Европейской равнины;

— Скандинавия — Скандинавские горы;

— Арктика — прибрежные низменности.

Направление профиля показывает: чередование платформенных областей и складчатых областей (горы).

В Казахстане: можно провести профиль от Западного Казахстана (Прикаспийская низменность) через Уральские горы, Центральный Казахстан (плато), Тянь-Шань (складчатые горы) — до южной границы.

Основные направления: внутренние водоразделы, речные долины, межгорные впадины.

Вернуть оригинал
§ Стр. 54-55
Вычерчивание профиля по физической карте

Вывод по выполненным работам: чему я научился (лась)?

Я научился читать и анализировать физическую карту, распознавать различные формы рельефа, определять их происхождение и характерные особенности. Теперь я понимаю, какие внутренние и внешние силы формируют рельеф, как строятся физико-географические профили, и как применять эти знания для характеристики рельефа своей местности.

Параграф 10. Классификация горных пород и минералов. Распространение полезных ископаемых, горных пород и минералов в связи с закономерностями их формирования

Вернуть оригинал
Скачать ответ
📸 Решить моё задание
Решебники по другим предметам