Решебник по географии 8 класс Баринова | Страница 45

Авторы:
Тип:учебник
Серия:География России. Природа
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 45
Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие науки занимаются изучением истории развития Земли?

Изучением истории развития земли занимаются геология, палеонтология и геохронология.

Вернуть оригинал
§ Стр. 45
Вопросы и задания для самоконтроля

2. Какую информацию можно получить из геохронологической таблицы?

Из геохронологической таблицы можно узнать о времени формирования складчатых областей и приуроченных к ним горных сооружений, возрасты пород и основные этапы развития жизни на Земле, а также времени формирования месторождений полезных ископаемых.

Вернуть оригинал
§ Стр. 45
Вопросы и задания для самоконтроля

3. Что изображено на тектонической карте?

На тектонической карте изображены крупные тектонические структуры, время их формирования, расположение крупных месторождений полезных ископаемых, основные направления складчатых структур, расположение краевых прогибов.

Вернуть оригинал
§ Стр. 45
Вопросы и задания для самоконтроля

4. С помощью геохронологической таблицы составьте рассказ о формировании основных форм рельефа нашей страны.

В Силурийский период Палеозойской эры в эпоху каледонской складчатости шло образование Алтая и Саян. В Пермский период Палеозоя в эпоху герцинской складчатости шло образование Урала и фундамента Западно-Сибирской платформы. В Юрский период Мезозоя происходило активное горообразование на Дальнем Востоке (Верхоянский хребет, хребет Черского, Сихотэ-Алинь). В Палеогене Кайнозойской эры происходило наступлении морей на Западно-Сибирскую и Восточно-Европейскую платформу и началось осадконакопление будущих одноименных равнин. В Неогеновый период Кайнозоя образовались Кавказские и Крымские горы, горы на Камчатке и Курильских островов. В Четвертичный период Кайнозоя территория России (в особенности Европейская часть страны) неоднократно подвергалась оледенению, что также повлияла на значительную часть территории севера восточно-Европейской равнины, а также Западно-Сибирской равнины.

Вернуть оригинал
§ Стр. 45
Вопросы и задания для самоконтроля

5. Определите по геохронологической таблице, в какую эру и период мы живём; какие геологические события сейчас происходят; какие полезные ископаемые образуются.

Мы живем в четвертичный период Кайнозойской эры. В настоящее время идут процессы горообразования в горных системах, относящихся к областям Альпийской складчатости, сильны процессы выветривания. В настоящее время идет образование осадочных полезных ископаемых на поверхности суши и в глубинах океана, в земной коре продолжается образование полезных ископаемых метаморфического и магматического происхождения.

Вернуть оригинал
§ Стр. 45Стр. 45
Вопросы в начале параграфа

1. Вспомните, какими полезными ископаемыми богата Евразия.

Евразия богата топливными полезными ископаемыми (нефть, природный газ, каменный и бурый угли), а также рудными полезными ископаемыми, золотом, алмазами, калийной и поваренной солями.

Вернуть оригинал
§ Стр. 45Стр. 45
Вопросы в начале параграфа

2. Чем объяснить различия в размещении полезных ископаемых магматического и осадочного происхождения?

Различия размещения полезных ископаемых магматического и осадочного происхождения связано непосредственно с их способами образования.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями