Решебник по географии 9 класс Каратабанов §38

Авторы:
Год:Казахстан 2025
Тип:учебник

§38

Содержание

Мои географические достижения

Стр. 150

Работа в группах

В роли представителя проектной организации по рекультивации, мелиорации и ландшафтному дизайну территорий определите способы решения проблем, связанных с восстановлением земель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

По материалам параграфа 36 вы должны выбрать крупный физико-географический район, не связанный с регионом вашего проживания. Согласуйте с другими группами выбор физико-географического района во избежание повторов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Используя материалы параграфа 37, карты атласа и дополнительные источники информации, изучите особенности хозяйственного освоения района. Определите ключевые проблемы, связанные с нарушенностью природы, и предложите основные идеи по их решению в виде визуального творческого проекта (по согласованию с классом). Для формулировки умозаключений используйте схему б.

  Добавить текст Вернуть оригинал

На уровнях 3–5 ваши решения должны включать мероприятия по рекультивации, мелиорации и ландшафтному дизайну. Вы должны перечислить возможные мероприятия (не более 3) по восстановлению физико-географического района.

  Добавить текст Вернуть оригинал

На уровне 4 вы предлагаете описание этапов проведения мероприятий, перечисленных в уровне 3.

На уровне 5 вы предлагаете конкретный план действий с указанием места проведения, сроков и описанием конечного результата.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Представьте свои работы классу, обсудите идеи, проведите самооценивание по согласованным критериям.

Физико-географический район: Туранская низменность (юг Казахстана — Кызылординская, Туркестанская области)

Используем СХЕМУ Б (пирамида вопросов):

1. Что происходит?

В Туранской низменности наблюдается:

✅ Усиление процессов засоления почв из-за нерационального орошения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

✅ Опустынивание пастбищ.

✅ Загрязнение земель вблизи крупных промышленных объектов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

✅ Утрата плодородия почв.

2. Почему это происходит?

3. Что мы сделаем? (Мероприятия — не более 3-х)

Рекультивация:

  • Очистка загрязнённых и сильно засолённых земель, восстановление плодородного слоя, посадка солеустойчивых растений.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Мелиорация:

Ландшафтный дизайн:

4. Как мы это сделаем? (Описание этапов — уровень 4)

1. Рекультивация:

2. Мелиорация:

3. Ландшафтный дизайн:

5. Сделаем это! (Конкретный план действий — уровень 5)

Место проведения: Кызылординская область, пойма Сырдарьи + прилегающие орошаемые земли (примерно 5000 га)

Конечный результат:

✅ Улучшено состояние почв на площади 3000 га.

  Добавить текст Вернуть оригинал

✅ Снижено засоление и повышено плодородие.

  Добавить текст Вернуть оригинал

✅ Восстановлена продуктивность пастбищ.

✅ Улучшен микроклимат в зоне орошения.

✅ Повышена устойчивость землепользования в Туранской низменности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Параграф 1. Современные географические исследования

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам