Решебник по географии 9 класс Каратабанов | Страница 85

Авторы:
Год:Казахстан 2025
Тип:учебник

Страница 85

Визуализация

Опишите в виде логической схемы механизм формирования и распространения одного из неблагоприятных и опасных метеорологических явлений, районы его распространения, последствия для населения и экономики. Предложите меры по минимизации и устранению ущерба.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Рассмотрим в качестве примера пыльную бурю — одно из характерных для Казахстана неблагоприятных метеорологических явлений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Логическая схема формирования пыльной бури:

1. Причины формирования:

— Сухой, жаркий климат в пустынных и полупустынных районах (Кызылординская, Туркестанская, Жамбылская области).

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Отсутствие растительного покрова, рыхлая и сухая почва.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Воздействие сильных ветров (скорость более 10 м/с), способных поднять частицы пыли в воздух.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Механизм распространения:

— При усилении ветра воздушные потоки захватывают мелкие частицы почвы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Пыль поднимается в верхние слои атмосферы, образуя плотную взвесь.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Сильный горизонтальный перенос пыли на десятки и сотни километров.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Оседание пыли по мере уменьшения скорости ветра.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Районы распространения:

— Основные: Кызылординская область, юг Карагандинской области, Туркестанская область.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Частично пыльные бури затрагивают Жамбылскую и Актюбинскую области.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Ветер может уносить пыль и в другие районы Центрального Казахстана.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Последствия для населения и экономики:

— Ухудшение видимости на автодорогах, что приводит к росту аварийности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Нарушение работы транспорта (особенно авиации и автомобильных перевозок).

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Повреждение сельскохозяйственных культур, механическое удаление верхнего плодородного слоя почвы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Повышение уровня пылевого загрязнения воздуха, что вредит здоровью людей (обострение заболеваний органов дыхания).

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Нарушение работы электрооборудования (например, линий электропередач).

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Меры по минимизации и устранению ущерба:

— Создание лесных защитных полос и укрепление почвы (посев многолетних трав и кустарников).

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Проведение правильной агротехнической обработки почвы для предотвращения её разрыхления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Метеорологический мониторинг и заблаговременное оповещение населения о возможных пыльных бурях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Разработка специальных режимов движения транспорта в периоды пыльных бурь (введение временных ограничений).

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Проведение просветительской работы с населением о мерах личной защиты при пыльных бурях (ношение респираторов, ограничение пребывания на улице).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Таким образом, пыльные бури являются серьёзным климатическим риском для южных регионов Казахстана. Их последствия можно существенно снизить при комплексном подходе, сочетающем профилактические природоохранные меры, эффективный мониторинг и грамотное информирование населения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 85

Оценка достижений

1. Перечислите неблагоприятные и опасные атмосферные явления, не описанные в параграфе.

Кроме засухи, суховея, пыльных бурь, заморозков и гололёда, в Казахстане также встречаются другие неблагоприятные и опасные атмосферные явления:

  Добавить текст Вернуть оригинал

Снежные заносы — массовое накопление снега под действием ветра, приводящее к блокированию дорог, линий электропередач, железных дорог и к изоляции населённых пунктов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Туман — образование плотной взвеси водяных капель в приземном слое атмосферы, что резко снижает видимость (иногда до 50 м и менее), создавая угрозу для автомобильного и авиационного транспорта.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Молнии и грозы — могут сопровождаться ураганными ветрами, ливнями, падением деревьев, нарушением работы линий электропередач, пожарами (особенно в степях и лесах Восточного Казахстана).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Наводнения — вызваны резким таянием снега, ливневыми дождями или выходом рек из берегов. Особенно актуально для районов Восточного Казахстана и бассейна реки Сырдарья.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сильные морозы — продолжительные периоды с экстремально низкими температурами, характерные для севера и центра Казахстана (до –50 °C). Они вызывают повреждения инфраструктуры, замерзание водопроводов, аварии на теплосетях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Лавины — характерны для горных районов Восточного Казахстана (Алтай), Юго-Востока (Тянь-Шань), опасны для туристов, работников горнодобывающей промышленности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Изучите внимательно карту риска подверженности территории Казахстана природным стихийным бедствиям (см. форзац в конце учебника) и разъясните: Какие из показанных стихийных бедствий связаны с ветрами, осадками, экстремальными температурами? Какие стихийные бедствия характерны для региона вашего проживания?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стихийные бедствия, связанные с ветрами:

— Бури, ураганы, смерчи.

— Суховеи.

— Пыльные бури.

— Снежные заносы (так как образуются под действием ветра).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стихийные бедствия, связанные с осадками:

— Ливни.

— Град.

— Снегопады.

— Лавины.

— Наводнения.

Стихийные бедствия, связанные с экстремальными температурами:

— Сильная жара.

— Засуха.

— Заморозки.

— Сильные морозы.

Для Центрального Казахстана (например, Карагандинская область): Наиболее характерные стихийные бедствия:

— Засуха.

— Суховей.

— Сильные морозы.

— Снежные заносы.

— Пыльные бури.

Также в последние годы участились периоды экстремальной жары летом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Объясните характер возникновения этих опасных явлений в вашем регионе.

Засуха и суховей возникают в Центральном Казахстане в летний период из-за устойчивых антициклональных процессов. Под влиянием сухого континентального воздуха наблюдается высокая температура (до +40 °C), минимальная влажность воздуха и продолжительные периоды без осадков.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Суховеи обычно формируются при вторжении тропических воздушных масс и сопровождены ветрами 5–20 м/с. Они могут продолжаться до 5–10 дней в степных районах.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сильные морозы обусловлены поступлением арктических воздушных масс зимой. Из-за открытого рельефа Центрального Казахстана холодный воздух свободно проникает с севера. При установлении антициклона происходит резкое выхолаживание поверхности, температура может опускаться ниже –40…–50 °C.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Снежные заносы формируются при сочетании обильных снегопадов и сильных ветров. В степной зоне Центрального Казахстана ветер (до 15–20 м/с) поднимает снег, образуя заносы на дорогах и в населённых пунктах.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Пыльные бури характерны для весны и начала лета при сильных ветрах и отсутствии растительного покрова на полях после схода снега.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Разделите на несколько групп и составьте памятку для населения вашего региона и гостей о том, как себя вести при возникновении неблагоприятных и опасных явлений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Группа 1 — жара, засуха, суховей:

— Избегать длительного пребывания на солнце.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Использовать светлую одежду и головной убор.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Обеспечить питьевой режим.

— По возможности организовать капельное или ночное орошение для полей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Следить за состоянием здоровья, особенно у детей и пожилых.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Группа 2 — сильные морозы, снежные заносы

— Одежда должна быть многослойной и закрывать все участки кожи.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Автомобилистам — иметь запас топлива, тёплые вещи, питание и питьё в машине.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Проверить систему отопления дома.

— Избегать дальних поездок в периоды метелей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Группа 3 — пыльные бури:

— Закрыть окна и двери, по возможности не выходить на улицу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— Использовать маски или респираторы.

— Защитить технику и оборудование от попадания пыли.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— При вождении транспорта — соблюдать осторожность из-за ухудшения видимости.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Группа 4 — заморозки:

— Для защиты растений — использовать укрывной материал.

  Добавить текст Вернуть оригинал

— При угрозе поздних весенних заморозков в садах — установка дымовых костров или включение специальных обогревателей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Покажите на фотографиях приспособления и защитные механизмы, которые использует население в вашем регионе.

Снегоудерживающие щиты вдоль автотрасс — металлические или деревянные конструкции, которые устанавливают зимой для предотвращения снежных заносов на дорогах.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поливные установки для защиты сельхозкультур от засухи и суховея — системы капельного полива, оросительные каналы.

Ветрозащитные лесополосы — посадка деревьев вдоль полей для снижения силы ветра и предотвращения пыльных бурь.

Маски и респираторы в быту — особенно актуально в период пыльных бурь в Кызылординской, Туркестанской, Карагандинской областях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Двойные стеклопакеты и утеплённые двери в домах — для защиты от сильных морозов и ветров.

Эти элементы часто можно увидеть на фотографиях в региональных СМИ (например, на сайтах областных акиматов), а также в отчётах МЧС и Казгидромета о подготовке к зимнему периоду или к борьбе с засухами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Параграф 22. Номинация атмосферных и климатических явлений

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам