Решебник тесты по геометрии 8 класс Фарков

Авторы:
Тип:тесты
Серия:Учебно-методический комплект

Оглавление

Подробные решения по геометрии за 8 класс авторы Фарков, Атанасян

Тесты А. В. Фаркова по геометрии для 8 класса ориентированы на учебник Атанасяна. В пособии представлены четырёхугольники, площади, подобные треугольники и окружность. Тематические работы даны в четырёх вариантах и включают выбор ответа, краткую запись результата и задание, требующее развёрнутого решения.

ГДЗ по геометрии за 8 класс к тестам Фаркова позволяют проверить свои ответы и отметить задания, к которым стоит вернуться. Повторив вызвавшие затруднение правила, полезно выполнить их ещё раз без сверки до окончания работы.

Какой результат требует тест

В зависимости от формулировки задания нужно:

  • выбрать утверждение о свойствах четырёхугольника;
  • вычислить площадь или недостающую длину;
  • установить соотношение величин в подобных треугольниках;
  • использовать свойства углов, касательных и радиусов окружности.

В вычислительном задании важно различать искомую длину и её квадрат. Если после преобразований получено равенство для квадрата стороны, ответ ещё не найден. Извлекая корень, выбирают положительное значение длины. При решении более сложного уравнения каждый найденный корень нужно сопоставить с геометрическими ограничениями: отрезки должны быть положительными и образовывать указанную фигуру.

Как проверить вычисление перед выбором ответа

Перед выбором ответа проверьте вычисления:

  1. Назовите искомую величину и установите, какие отрезки и углы относятся к ней.
  2. Запишите геометрическую зависимость до подстановки чисел и обоснуйте её применение.
  3. Проверьте преобразования, извлечение корня и допустимость полученных значений.
  4. Сравните найденную величину с вариантами ответа, учитывая единицы измерения.

Если вычисления дают несколько значений и непонятно, какое соответствует фигуре, на портале можно запросить решение теста по фото. Условие с рисунком поможет выяснить, какое ограничение исключает лишний результат.

Возвращаясь к ошибочному пункту, записывайте причину расхождения: неверная геометрическая зависимость, преобразование или выбор искомой величины. Так при повторении будет понятно, нужно ли заново обосновать подобие, уточнить свойства окружности или исправить вычисление.