Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории нового времени 7 класс Юдовская ФГОС §2
§2
Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия
Вопросы в начале параграфа
Какие народы жили в Центральной и Южной Америке? Назовите достижения культуры этих народов.
Майя, ацтеки, инки. Эти народы создали календарь (один из самых точных в Средневековье), строили астрономические обсерватории, жрецы могли предсказывать солнечные и лунные затмения, майя ввели понятие нуля, создавали ступенчатые пирамиды, у некоторых народов имелась своя письменность.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 26
Вопросы в конце параграфа
1. Расскажите о путешествиях Христофора Колумба и нанесите их маршруты на контурную карту.
17 апреля 1492 г. Фердинанд и Изабелла подписали с Колумбом договор, согласно которому в случае удачи он назначался вице-королем «всех островов и материков, которые он лично и благодаря своему искусству откроет или приобретет в этих морях-океанах». Экспедиция, состоявшая из опытных моряков (от 90 до 150 человек), на трех судах – «Нинья», «Пинта» и «Санта-Мария», – на рассвете 3 августа 1492 г. вышла из испанского порта Палос и взяла курс на Канарские острова. Страх перед неизвестностью не оставлял моряков, внушал недоверие и адмирал-чужестранец. Первые 33 дня, несмотря на благоприятную погоду, матросы несколько раз пытались поднять мятеж. Наконец, 12 октября 1492 г. с каравеллы «Пинта» раздался выстрел – это был сигнал. Матрос увидел землю, названную Сан-Сальвадор (Святой Спаситель). Исследовав остров, корабли взяли курс на юг, и вскоре были открыты острова Гаити и Куба. Колумб не сомневался, что это Индия. Первое плавание, результатом которого явилось открытие для европейцев многих островов Карибского моря, продолжалось 225 дней. В результате трех следующих экспедиций были открыты Центральная Америка и северное побережье Южной Америки.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Почему открытый Колумбом материк стал называться Америкой
Мореплаватель Америго Веспуччи в 1503 г. написал своему знакомому об открытии, сделанном Христофором Колумбом, назвав эти страны «Новым Светом». В 1505 г. письма Веспуччи были напечатаны в Германии, а затем вышли с описанием его путешествий. Имя Америго Веспуччи стало популярно среди образованных людей Западной Европы, ведь из его писем они впервые узнали об открытиях Колумба. Позднее эти земли все чаще стали связывать с именем Веспуччи и называть Америкой.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Используя дополнительные источники информации, назовите современников Христофора Колумба (не менее пяти).
К современникам Христофора Колумба можно отнести португальского путешественника Васко да Гама, выдающихся деятелей итальянского Возрождения Леонардо да Винчи и Сандро Боттичелли, английского короля Генриха VII Тюдора и объединителя Руси, великого князя московского Ивана ІІІ.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Покажите по карте маршрут экспедиции Магеллана и определите его значение для развития науки и торговли.
Маршрут экспедиции:
Экспедиция Магеллана окончательно доказала, что Земля имеет форму шара, обогнув который можно вернуться в порт отплытия. На корабле «Виктория», который вернулся в Севилью, находился бесценный груз пряностей.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Составьте и запишите в тетради развёрнутый план по теме «Значение Великих географических открытий».
1) Почему географические открытия на рубеже Средневековья и Нового времени называют Великими?
Добавить текст Вернуть оригиналА) Великие географические открытия разрушили старые представления о мире.
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Великие географические открытия создали условия для развития наук – географии, астрономии, истории.
Добавить текст Вернуть оригинал2) Великие географические открытия и освоение Мирового океана привели к складыванию единого мирового рынка.
Добавить текст Вернуть оригиналА) Смещение торговых центров: Венеция и Генуя потеряли прежнее значение; Севилья, Лиссабон, Лондон, Антверпен, Амстердам стали играть ведущую роль.
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Великие географические открытия положили начало созданию первых колониальных империй.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Последствия Великих географических открытий.
Добавить текст Вернуть оригиналА) Оживление предпринимательской деятельности.
Добавить текст Вернуть оригиналБ) Революция цен – падение цен на золото и подорожание всех товаров.
Добавить текст Вернуть оригиналВ) Ухудшение положения значительной части дворян.
Добавить текст Вернуть оригиналГ) Обогащение купцов и предпринимателей.
Добавить текст Вернуть оригинал4) Изменения в повседневной пище европейцев.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте
1. Почему при жизни Колумба современники не оценили значения сделанных им открытий?
Королевскую чету не очень удовлетворяли результаты деятельности адмирала, так как, хотя золото в Испанию и поступало, но не в таком количестве, как ожидалось. После смерти покровительницы Колумба королевы Изабеллы им больше никто не интересовался.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как вы думаете, можно ли Колумба и Магеллана считать людьми, у которых был развит дух предпринимательства? Свою точку зрения подтвердите фактами. Для ответа используйте биографическую справку о Х. Колумбе, приведенную после параграфа.
Добавить текст Вернуть оригиналДа, так как Христофор Колумб в случае открытий получал бы десятую часть дохода со всех товаров, «которые будут куплены, обменены, найдены или приобретены»; он и его наследники будут возведены в дворянское достоинство. Фернан Магеллан имел цель найти свой путь к «островам пряностей».
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как вы считаете, почему Абеля Тасмана назвали «Колумбом австралийского материка»?
На мой взгляд, Абеля Тасмана назвали «Колумбом австралийского материка», потому что он фактически повторил судьбу первооткрывателя Америки. Тасман доказал, что неизученная на тот момент Австралия является отдельным континентом, однако так и не понял истинной значимости данного открытия.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 27
4. Сравните значение термина «колония» у древних греков и в XVI в. Для ответа используйте статью из энциклопедии 1751 г., указанную ниже. Своё мнение обсудите в классе.
Добавить текст Вернуть оригинал«Колония» у древних греков представляла собой самостоятельный независимый город-государство. Колонии основывались греками, вели равноправную торговлю с древнегреческими полисами. Колония в XVI в. представляла собой зависимую территорию, в которой процветало рабство, ресурсы вывозились в метрополии.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Философ Гвардини утверждал: «Великие географические открытия укрепили веру человека в свои силы, открыли перед ним новые возможности и перспективы. Европа пришла в движение». Прокомментируйте это утверждение.
Добавить текст Вернуть оригиналПоявление колоний привело к тому, что большое количество населения метрополий отправлялись на поиски новой лучшей жизни. Ресурсы, открытые в колониях, привели к развитию торговли и рынка, предпринимательской деятельности.
Добавить текст Вернуть оригинал6. С помощью дополнительных источников информации (в том числе учебника по истории России) покажите на карте маршруты основных географических открытий, сделанных в конце XV – XVII в. Определите их основные направления. Результат выполнения задания оформите в виде сравнительной таблицы в тетради (критерии сравнения разработайте самостоятельно).
Добавить текст Вернуть оригиналОсновных направлений географических открытий, сделанных в конце XV – XVII в. было три:
Добавить текст Вернуть оригинала) Западное (Американское). К нему можно отнести экспедиции Христофора Колумба и Америго Веспуччи.
Добавить текст Вернуть оригиналб) Восточное (Индийское, Азиатское). К нему следует отнести плавания Бартоломеу Диаша и Васко да Гама.
Добавить текст Вернуть оригиналг) Северо-восточное (Русское). К нему можно отнести путешествия Ричарда Ченслера и Семёна Дежнёва.
Добавить текст Вернуть оригиналОсобняком находится кругосветное плавание Фернана Магеллана в 1519 – 1522 гг., которое невозможно отнести к какому-либо конкретному направлению.
Добавить текст Вернуть оригинал| Имя путешественника | Государство, которое представлял путешест-венник | Годы экспедиций | Открытия или достижения данной экспедиции | Практическое значение этой экспедиции |
|---|---|---|---|---|
| Западное (Американское) направление | ||||
| Христофор Колумб | Испания |
1492 – 1493 1493 – 1496 1498 – 1500 1502 – 1504 |
Открытие Американского континента | Начало колонизации Америки европейцами |
| Америго Веспуччи | Испания | 1501 – 1502 | Доказал, что Колумб открыл не новый путь в Индию, а неизвестный ранее материк | Существенное расширение представлений европейцев об окружающем мире |
| Восточное (Индийское, Азиатское) направление | ||||
| Бартоломеу Диаш | Португалия | 1487 – 1488 | Достиг крайней южной точки Африки | Было доказано, что морской путь в Индию вдоль побережья Африки возможен |
| Васко да Гама | Португалия | 1497 – 1499 | Первым из европейцев достиг Индии морским путём | Установление прочных торговых отношений государств Европы с Индией. Начало колонизации европейцами Восточной и Юго-Восточной Азии |
| Северо-восточное (Русское) направление | ||||
| Ричард Ченслер | Англия | 1553 – 1554 | Открытие морского пути с Англии в Россию | Установление прочных торговых и дипломати-ческих связей между Англией и Россией |
| Семён Дежнёв | Россия | 1648 – 1649 | Доказал, что Азия и Северная Америка разделены проливом, а не являются единым континентом | Об этом открытии все быстро забыли. Повторно его совершил почти через 80 лет другой мореплаватель – Витус Беринг. |
Стр. 27
Христофор Колумб.
Вопрос к тексту.
Прочитайте книги о Христофоре Колумбе (например, «Колумб» Р. Сабатини) или статьи в энциклопедиях о нём. Напишите в тетради эссе о Х. Колумбе. Укажите, какие черты позволили ему стать человеком, открывшим Новый Свет. Подумайте, чем люди эпохи раннего Нового времени отличались от людей Средневековья.
Добавить текст Вернуть оригиналХристофор Колумб был человеком, который оставил колоссальный след в мировой истории, хотя до конца жизни этого так и не осознал. Он с детства отличался упорством, целеустремлённостью, а также жаждой новых знаний. Его любознательность и стремление к чему-то новому сыграли решающую роль в его судьбе. Сын простого генуэзского ремесленника мог выбрать тихую и спокойную жизнь своих предков. Но Колумба манило море и страсть к приключениям. Однако став моряком, он не просто хотел плавать уже известными маршрутами, а стремился к открытию новых земель. Поэтому его навязчивая идея достигнуть Индии западным путём (т.е. через Атлантический океан) сыграла решающую роль в судьбе как Европы, так и Америки. Решительность, твёрдая убеждённость в правильности своих догадок и красноречие позволили простому капитану торгового судна убедить испанскую королевскую чету выделить средства на такую рискованную и опасную экспедицию. Без этого открытие Америки было просто невозможно.
Добавить текст Вернуть оригиналДумаю, что люди эпохи раннего Нового времени отличались от людей Средневековья тем. что они стремились не жить «по-старинке», как их предки, а стремились к чему-то новому и неизведанному, были склонны к риску, а также характеризовались находчивостью и предприимчивостью.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 28
Сыны Солнца стали рабами.
Вопрос к тексту.
Что принесла колонизация местному населению? Подтвердите своё мнение конкретной информацией, данной в тексте.
Европейская колонизация принесла местному населению ничего хорошего, только смерть, страдания и порабощение. В качестве подтверждения можно привести данный фрагмент документа: «В 1512 г. на Кубе проживало 200 – 300 тыс. индейцев, а в 1537 г. их осталось около 5 тыс. В Центральной Мексике, имевшей население 25 млн жителей, аборигенов остался 1 млн человек…». Вот такой неутешительный результат действий испанских колонизаторов, причём за относительно короткий промежуток времени (всего четверть столетия).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 29
