Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории нового времени 7 класс Юдовская ФГОС | Страница 49
Страница 49
Подумайте
1. Обсудите в классе, существовала ли связь между Великими географическими открытиями и рождением капитализма.
Великие географические открытия привели к потоку денег, товаров. Это способствовало развитию товарно-денежных отношений, складывался единый мировой рынок, что становилось предпосылками для зарождения капитализма.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие слои населения не смогли улучшить своё материальное положение в раннее Новое время? Подумайте почему.
Крестьянство, так как, получив личную свободу, они попадали под влияние сеньоров и были вынуждены нести в пользу господина различные повинности, денежные и натуральные, за пользование землей. Свое положение не улучшили бродяги и нищие, которые становились дешевой рабочей силой.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Поработайте в парах. Дайте оценку процессу огораживаний. Один из вас должен подобрать доказательства (факты, доводы) в пользу проведения огораживаний, а другой – против этого процесса. Сделайте вывод.
Добавить текст Вернуть оригинал«За огораживания»: процесс огораживания привел к созданию сырьевой базы, которая стала одной из причин научно-технического прогресса; это позволило поставлять на рынок продукты питания (мясо, молочные продукты, хлеб и другое); был сформирован новый слой – джентри (новое дворянство).
Добавить текст Вернуть оригинал«Против огораживания»: процесс огораживания приводил к разорению крестьян, что заставляло их идти работать батраками; процесс огораживания привел к уменьшению пахотных земель.
Добавить текст Вернуть оригиналВывод: процесс огораживания привел к разорению многих крестьян, но способствовал развитию капитализма и создал базу для дальнейшего научно-технического прогресса.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 49
Комиссия по расследованию дел об огораживании. 1517 г. (Из королевской грамоты)
Вопрос к тексту.
Деревни и хутора пришли в запустение, крестьяне были разорены, земледелие и скотоводство в этих местах прекратились. Авторы документа негативно оценивают процесс огораживания. Королевские чиновники столкнулись с тем, что крестьяне были разорены, что накаляло социальную обстановку.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 49
Параграф 6. Повседневная жизнь.
Вопросы в начале параграфа
Вспомните основные черты повседневной жизни крестьян и горожан в период Средневековья.
Крестьяне жили в общинах, постоянно находились в работе. Крестьяне сами строили жилища, делали мебель и предметы быта; крестьянки обрабатывали продукты питания, пряли, ткали, шили грубую одежду из льна, шерсти, кожи. В крестьянском хозяйстве преобладали домашняя птица и мелкий скот. Горожане высоко ценили время: ведь от него зависело накопление богатств. Горожане устраивали во дворах сады и огороды. На домах были фигурки, обозначавшие занятие владельца.
Добавить текст Вернуть оригинал
