Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории нового времени 8 класс Юдовская ФГОС | Страница 220
Страница 220
Вопросы и задания к главе IV
№ 1. Обсудите с одноклассниками, почему форму правления Людовика XIV и Людовика XV учёные определяют как абсолютную монархию, а правление династии Цин в Китае и клана Токугава в Японии – как деспотию.
Добавить текст Вернуть оригиналАбсолютная монархия – форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному лицу – монарху. При деспотии вся власть принадлежит правителю, она ничем не ограничена и основана на традициях и обычаях, которые составляли основу режима правления.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Подумайте, как повлияло «закрытие» Китая и Японии на экономическое развитие этих стран.
«Закрытие» Японии нанесло значительный урон торговцам, связанным с внешним рынком. Лишившись своего традиционного занятия, они взялись за скупку земли у разорявшихся крестьян-собственников, заводили в городах предприятия. Несмотря на активное вмешательство правительств этих стран в экономическую жизнь, в Японии началось зарождение новых капиталистических отношений. Китай в экономическом отношении сильно отстал от стран Запада.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Используя Интернет, подготовьте сообщение об отношениях России со странами Востока в XVIII в.
Восточная политика России тесно связана с попытками подчинить остатки Золотой Орды. В течение XVI-XVIII вв. Россия подчинила себе Казанское, Астраханское, Сибирское, Крымское ханства. В XVII-XVIII вв. состоялось несколько конфликтов с Персией: в середине XVII в. по мере продвижения России на Кавказ произошел вооруженный конфликт с шахом Аббасом II. В XVIII в. состоялось два вооруженных конфликта: в 1722-1723 гг. состоялся Персидский поход, по итогам которого был заключен Петербургский мир. К России отошли Дербент, Баку, Решт и ряд других провинций. Однако, избегая войны с Османской империей, Россия вернула все прикаспийские области Персии по итогам двух договоров – Рештскому договору (1732) и Гянджинскому трактату (1735). В 1796 г. произошел еще один конфликт – русско-персидская война 1796 г. Это было частью политики по присоединению Кавказа к Российской империи.
Добавить текст Вернуть оригиналК середине XVII столетия Россия, присоединившая к себе уже большую часть Сибири, выходит к берегам Охотского моря. В 1701 г. в результате Камчатской экспедиции В. Атласова состоялась первая встреча с японцами. Японец Дэмбэй был доставлен в Петербург и получил аудиенцию у Петра I, после которой в 1707 г. Петр приказал открыть в Петербурге школу японского языка. После этого были организованы экспедиции по поиску Японии, и в 1739 г. корабли Шпанберга и Вальтона подошли к берегам провинций Рикудзэн и Ава. Однако постоянные отношения России с Японией сложились лишь в XIX столетии.
Добавить текст Вернуть оригиналВ XVI в. при Иване Грозном было снаряжено 2 посольства для поиска пути в Китай через Среднюю Азию и Монголию. После основания Тобольска его воевода посылал казаков на Дальний Восток. Русские казаки и крестьяне заселяли Забайкалье и Приамурский край, построили несколько острогов, в том числе Албазин. После того, как монголы были изгнаны, Китай вновь стал государством. В 1618 г. тобольский воевода отправляет в Китай династии Мин посольство казака И. Петлина для установления отношений. Но в результате завоевательных походов маньчжуров Китай вновь потерял независимость и стал частью маньчжурской империи Цин. Во второй половине XVII в. было отправлено 2 посольства: в 1654-1657 гг. посольство Ф.И. Байкова и в 1675-1678 гг. посольства Спафария. Но маньчжуры отказывались признавать русские поселения в Приамурье, и несколько раз атаковали русские поселения. В 1689 г. был заключен первый договор между Россией и Китаем – Нерчинский договор, который установил границу между государствами по реке Аргунь. В 1727 г. был заключен Кяхтинский договор о разграничении и торговле между Россией и империей Цин.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Расположите данные события в хронологической последовательности: 1) «закрытие» Китая; 2) реформы Селима III; 3) разгром Надир-шахом войска маратхов; 4) признание Францией независимости американских колоний Великобритании. Ответ запишите в тетради в виде последовательности цифр. (Проверьте себя, обратившись к соответствующей рубрике на с. 239).
Добавить текст Вернуть оригиналПравильный ответ: 3, 1, 4, 2.
№ 5. Что из перечисленного относится к причинам проигрыша Францией борьбы с Великобританией за колонии: 1) население Франции было меньше, чем население Великобритании; 2) Великобритания раз за разом находила себе более могущественных союзников; 3) английский флот превосходил французский; 4) английская армия превосходила французскую; 5) Великобритания смогла воспрепятствовать отправке Францией подкреплений в колонии? Ответ запишите в тетради в виде последовательности цифр. (Проверьте себя, обратившись к соответствующей рубрике на с. 239.).
Добавить текст Вернуть оригиналПравильные ответы: 3, 5.
Стр. 221
Творческие работы и проекты
Исследовательский проект «Восточное общество: традиции и современность».
Вопрос: какие старинные традиции и почему сохранились в современном восточном обществе? Выделите черты, характеризующие общество Индии, Китая, Японии в XVIII в. Соберите информацию о жизни людей в современных Индии, Китае, Японии. Определите причины сохранения или исчезновения исторических традиций. Оформите проект в форме эссе.
Добавить текст Вернуть оригиналМногие страны Востока сохранили традиционные для себя культурные ценности и традиции. В искусстве Японии, Китая и Индии сохранилась культурная традиция. Значительное влияние на культуру и искусство оказали буддизм, синтоизм и индуизм. В Китае основой общественной морали является конфуцианство, которое до сих пор определяет правила поведения в обществе. В Индии на сегодняшний день остаются пережитки кастовой системы, несмотря на влияние стран Запада на культуру и мораль индийского общества. В Конституции Индии 1950 г. было признано равноправие каст и юридическое полноправие неприкасаемых. Так, например, в 1997 г. Президентом Индии был избран Кочерил Раман Нараянан, происходивший из касты неприкасаемых. То есть, несмотря на равноправие каст, сама кастовая система не ушла в прошлое. В архитектуре стран Востока сохранились традиционные виды искусства, к примеру, пагода.
Добавить текст Вернуть оригиналПричинами сохранения традиций в современном обществе стран Востока является географическое положение, закрытие Китая и Японии, которые позволили сохранить и утвердить традиции и обычаи в этих обществах. В Индии традиции и культура сохранилась благодаря практическому невмешательству со стороны европейских стран в жизнь индийского общества.
Добавить текст Вернуть оригиналВ качестве вывода можно утверждать, что современные Индия, Китай и Япония являют собой специфическое смешение традиционных восточных особенностей и достижений западной культуры, которая с каждым годом всё больше и больше распространяется среди населения указанных государств.
Добавить текст Вернуть оригинал
