Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 3 класс Моро ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 19
Страница 19
\[\boxed{\mathbf{Страница}\mathbf{\ 19}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}}\]
Пояснение.
Примеры, в которых нет скобок, решаются по порядку, слева направо.
Если есть скобки, сначала выполняем действия внутри них.
Решение.
\[5 + 7 + 8 = 12 + 8 = 20\]
\[8 + 9 - 10 = 17 - 10 = 7\]
\[4 + 7 + 9 = 11 + 9 = 20\]
\[35 + (16 - 9) = 35 + 7 = 42\]
\[48 - (11 - 2) = 48 - 9 = 39\]
\[80 - (13 - 8) = 80 - 5 = 75\]
\[\boxed{\mathbf{7}\mathbf{.}}\]
Пояснение.
Слагаемое + Слагаемое = Сумма.
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Решение.
| \[Слагаемое\] | \[9\] | \[4\] | \[43\] | \[48\] | \[8\] | \[31\] | \[17\] | \[6\] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| \[Слагаемое\] | \[7\] | \[8\] | \[5\] | \[6\] | \[62\] | \[9\] | \[70\] | \[84\] |
| \(Сумма\) | \[16\] | \[12\] | \[38\] | \[54\] | \[70\] | \[40\] | \[87\] | \[90\] |
\[\boxed{\mathbf{8}\mathbf{.}}\]
Пояснение.
Прямоугольник – это фигура, у которой все углы прямые, а противоположные стороны равны.
Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны.
Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно сложить его длину и ширину, а потом умножить на 2.
Чтобы найти периметр квадрата, нужно длину его стороны умножить на 4.
Ось симметрии – это прямая (или воображаемая линия), которая делит геометрическую фигуру на две зеркально одинаковых фигуры. При сгибании плоскости чертежа по оси симметрии, симметричные фигуры совместятся.
Решение.
\[1)\ Длина = 3\ см;\]
\[ширина = 2\ см:\]
\[2 \cdot (3 + 2) = 2 \cdot 5 =\]
\[= 10\ (см) - периметр\ \]
\[прямоугольника.\]
\[2)\ Длина\ стороны = 2\ см:\]
\[2 \cdot 4 = 8\ (см) - периметр\ \]
\[квадрата.\]
\[Фигура,\ которая\ имеет\ 4\ оси\]
\[\ симметрии:\]
