\[\boxed{\mathbf{Страница}\mathbf{\ 56}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{13.}}\]
Пояснение.
В несколько раз меньше – значит, разделить.
Решение.
\[1)\ 14\ :2 = 7\ (девочек) -\]
\[вышло\ на\ прогулку.\]
\[2)\ 14 + 7 = 21\ (ученик) -\]
\[вышли\ на\ прогулку.\]
\[Ответ:21\ ученик.\]
\[\boxed{\mathbf{14.}}\]
Пояснение.
Делимое : Делитель = Частное.
Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель.
Уменьшаемое – Вычитаемое = Разность.
Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
Решение.
\[x\ :16 = 6\]
\[x = 6 \cdot 16\]
\[x = 96.\]
\[x\ :48 = 2\]
\[x = 2 \cdot 48\]
\[x = 96.\]
\[x\ :24 = 4\]
\[x = 4 \cdot 24\]
\[x = 96.\]
\[x - 52 = 44\]
\[x = 44 + 52\]
\[x = 96.\]
\[x\ :36 = 2\]
\[x = 2 \cdot 36\]
\[x = 72.\]
\[110 - x = 14\]
\[x = 110 - 14\]
\[x = 96.\]
\[\Longrightarrow лишнее;\]
\[так\ как\ в\ остальных\ \]
\[уравнениях\ \ x = 96.\]
\(\boxed{\mathbf{15.}}\)
Пояснение.
Чтобы найти площадь квадрата, нужно его сторону умножить саму на себя.
Чтобы найти периметр квадрата, нужно длину его стороны умножить на 4 (так как стороны равны).
Решение.
\[100\ м^{2} = 10\ м \cdot 10\ м;\ \ \ то\ есть\ \]
\[сторона\ квадрата\ равна\ 10\ м.\]
\[4 \cdot 10 = 40\ (м) - периметр\ \]
\[участка.\]
\[50\ м > 40\ м;\ \ то\ есть,\ сетки\ \]
\[хватит.\]
\[Ответ:хватит.\]
\[\boxed{\mathbf{16.}}\]
\[10;30;11;44;12;60;13;\mathbf{\ }78;\ \ \]
\[14;\ \ 98.\]