\[\boxed{\mathbf{Страница}\mathbf{\ 60}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{27.}}\]
\[\boxed{\mathbf{28.}}\]
Пояснение.
Сначала выполняем действия в скобках (если есть).
Затем, по порядку слева направо, умножение и деление.
Потом, по порядку слева направо, сложение и вычитание.
Решение.
\[640 - 240\ :8 + 28\ :7 =\]
\[= 640 - 30 + 4 = 610 + 4 =\]
\[= 614\]
\[640 - (240\ :8 + 28\ :7) =\]
\[= 640 - (30 + 4) = 640 - 34 =\]
\[= 606\]
\[(640 - 240)\ :8 + 28\ :7 =\]
\[= 400\ :8 + 4 = 50 + 4 = 54\]
\[Среди\ полученных\ ответов\ \]
\[есть\ все\ числа:\ \ \ 614;\ \ 606;\ \ 54.\]
\[\boxed{\mathbf{29.}}\]
Пояснение.
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Решение.
\[1)\ 9780 - 4250 = 5530\ (км) -\]
\[осталось\ преодолеть\ \]
\[участникам\ пробега.\]
\[2)\ 5530 - 4250 = 1280\ (км) -\]
\[оставшийся\ путь\ длиннее\ \]
\[пройденного.\]
\[Ответ:на\ 1280\ км.\]
\[\boxed{\mathbf{30.}}\]
\[Машинок\ в\ 1\ коробке\] | \[Количество\ коробок\] | \[Всего\ машинок\] |
---|---|---|
\[?\] | \[9\] | \[54\] |
\[?поровну\] | \[?\] | \[96\] |
Решение.
\[96\ :(54\ :9) = 96\ :6 =\]
\[= 16\ (коробок) - потребуется\ \]
\[для\ 96\ машинок.\]
\[Ответ:\ \ 16\ коробок.\]